Пән: Георафия
Бөлім: Табиғи-аумақтық кешендер
Сабақтың тақырыбы: Табиғат кешендері
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: - Табиғат кешеніне қатысты ұғымдарды білу;
- Табиғат кешенінің компаненттерін ажырата білу;
- Табиғат кешені заңдылықтарын салыстырып, талдау.
Сабақтың мақсаты: 1. Табиғат кешеніне қатысты ұғымдарды біледі;
2. Табиғат кешенінің компаненттерін ажырата алады;
3. Табиғат кешені заңдылықтарын салыстырып, талдап, қорытынды жасай алады......

Пән: География
Бөлім: Геоэкологиялық зерттеулердің негіздері
Сабақтың тақырыбы: Экологиялық инновациялық технологиялар
Оқу мақсаттары: 10.3.2.10 Экологиялық проблемаларды шешуде инновациялық технологиялардың рөлі
Сабақтың мақсаты: Оқушылар экологиялық инновациялық технологияның түрлерімен танысып, жұмыс жасау жолдарын түсіндіредіжәне маңыздылығына баға береді......

Менің атым Ерзат. Мен Шалқар қаласындағы "Нұрсәт" балабақшасына барамын. Балабақшадағы менің сүйікті тәрбиешім Қибат Отарбайқызы.......

1921 жылы Батыс Қазақстан обылысы Жәнібек ауданының Ақоба ауылында дүниеге келген. 1970 жылдың 21 сәуірінде Алматы қаласында қайтыс болған. Қазақ композиторы. 1939-1941 жылдары Мәскеу консерваториясының қазақ студиясында дәріс алған. Ұлы Отан соғысының ардагері. 1953 жылы Алматы консерваториясын Е.Г. Брусиловскийдің композициялары бойын-ша тәмамдаған. 1943-1953 жылдар аралығында Құрманғазы атындағы қазақ ұлттық аспаптар оркестрінің дирижері. 19653 – 1960 жылдарда Алматы консерватиясында ұстаздық қызмет атқарған. 1961–1969 жылдар аралығында Алматы консерваториясы жанындағы фольклор кабинетінің меңгерушісі.
Қапан Мусин халық аспаптары оркестріне поэмалар, симфониялық оркестрге арналған үш симфония және атақты «Жайлауда» атты симфониялық поэмасын, «Халық бақыты үшін», «Мереке» поэмаларын жазды. Ол - тұңғыш симфониялық ірі шығарма жазған ұлттық композитор.....

«Саналы да сапалы,білімді де белсенді жастары бар елдің қашанда еңсесі биік, болашағы зор болмақ. Сондықтан елдің еңі, бақыты сендердің қолдарында деп мен айта аламын.»
Н.Ә.Назарбаев
Қоғам – үздіксіз дамитын жүйе, адамдардың тіршілік ету формасы, әлеуметтік ұйымдасу тәсілі. Өзінің дамуында, қоғам бірнеше кезеңдерді басынан кешірді. Осындай кезеңдерді әлеуметтік ғылым әлеуметтік – мәдени өркениеттілік өлшемдер арқылы белгілейді. Әрбір жаңа кезеңді жоғары технологиялардың дамуынан көреміз. Адамдардың алдында қоғам деген не? Ол қалай пайда болды, ол қалай дамыды, дамудың көздері мен қозғаушы күштері неде? ......