Бұралып тұрып,
Буыны құрып,
Қисайта тартып мұрынын.
Әсемсіп, сәнсіп, .....

Пән: Қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Уақыт»
Сабақ тақырыбы: № 50-сабақ БІЗДІҢ ЖОБАМЫЗ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу;
3.1.4.1 тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау;
3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету;
3.4.2.1* негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау, түбірлес сөздердің мағынасын ажырату
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар:
-сұхбаттасын тыңдап, оның айтқанын түсінеді;
-мұғалімнің қолдауымен жай сөйлемдерді жазуды /құжаттар редакторында басуды;
-мұғалімнің қолдауымен жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді тауып, түзетеді;
-түбір сөзге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасайды
Оқушылардың көбі:
-диалогке белсенді қатысады;
-мұғалімнің қолдауымен зат есім, сын есім және етістіктерді қолданып, жай сөйлемдерді жазуды /құжаттар редакторында басуды;
-жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді үлгі/талдау негізінде тауып, түзетеді;
-туынды сөздердің құрамына ажырата алады
Оқушылардың кейбірі:
-диалогте рөлдерді (тыңдаушы, сөйлеуші) еркін алмастыра алады;
-зат есім, сын есім, етістіктерді және көмекші сөздерді қолданып жай сөйлемдерді жазуды / құжаттар редакторында басуды;
-жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді тауып, түзетеді;
-туынды сөздердің жасалу жолын түсіндіре алады, туынды сөз жасайтын жұрнақтарды атай алады....

Пән: География
Бөлімі: Геоэкономика
Сабақ тақырыбы: Дүниежүзілік шаруашылықтың аумақтық модельдері №2
Сабақ барысында қамтылатын оқу мақсаттары: 10.4.1.9 Дүниежүзілік шаруашылығының аумақтық модельдерін талдау
Сабақтың мақсаты: Дүниежүзілік шаруашылықтың түрлі модельдерінің ерекшеліктерін сипаттай алады......

Баяғы өткен заманда Ұшар хан деген хан болыпты. Сол хан жас кезінде ай десе аузы, күн десе көзі бар, асқан тамаша бір сұлу қызға ғашық болады. Қызды іздеп, жер бетінен еш таба алмайды. Хан қызды іздеп таба алмаған соң, бір өнерпаздан оқып, аспанға ұшу өнерін үйренеді. Сол өнері бойынша аспанға ұшып, қызды отыз жыл іздеп, қолына түсіре алмайды. Қыздың ұстатпайтынына көзі жеткен соң, хан қыздың суретін іздеп тауып алады да: «Қой, жас болса өтіп барады, енді әйел алып, үй болатын уақыт жетті», – деп, басқа әйелге үйленіп, өмір сүре береді.......

Бақыт деген туған жерің,
Отаның Бақыт деген арайланған ақ таңын
Бақыт деген тыныштығытелімнің
Бақыт деген қуанышты.....

Официально датой рождения города считают 1593 год. Тогда на правом берегу реки Северский Донец по указу царя Фёдора Иоанновича был основан город-крепость, для защиты южных границ Российского государства от набегов татар. Крепость была сооружена на месте разрушенного ранее поселения Белый город. Историки считают, это название было связано с тем, что здесь находятся крупные месторождения мела.
А по одной из легенд, князь Владимир Красное Солнышко основал поселение, находившееся ранее на месте, где был построен город. Этому князю и посвящён самый крупный памятник.....

Стихи о городе Владимире (Владимирская область, Россия), которые написали современные поэты. В этих стихах заложена душевная любовь к родному городу Владимиру, и они пригодятся школьникам для уроков литературы о родном городе, или классного часа о Владимире, а также для любого детского или взрослого мероприятия про Владимир. Мы благодарим авторов за творческое вдохновение, чуткость, доброту и любовь к Родине.

У каждого счастливого человека есть свой любимый город. И у меня он есть. Это мой родной город Мурманск.
Скоро у моего города будет праздник, а значит и у меня. Мурманск является моей Родиной. Здесь я родился, учусь и завел много друзей. Люблю свой город за то, что он всё время разный. Зимой он тихо дремлет в полярную ночь, а летом – яркий и светлый.
В Мурманске много интересных мест и достопримечательностей. С родителями я часто гуляю по его улицам, переулкам и скверам. Иногда приходим на площадь «Пять углов». Она так называется потому, что там раньше находилось пять дорог. А сейчас это центральная площадь города.
Я очень люблю свой город!

Я родилась и живу в городе Мурманске. Наш город самый большой за Полярным кругом. Так же наш город является городом – героем и столицей Заполярья России. Также у нас есть много аллей. Так же у нас есть площадь Пять углов там расположена гостиница «Арктика». Ещё в нашем городе есть много памятников самый большой памятник это Алёша.
Памятник Алеше смотрит туда, откуда шли враги. В нашем городе очень много разных растений, например яблоня и рябина. В нашем городе есть Рыбный порт. В нашем городе зимой во время полярной ночи солнце не появляется на небе, а летом во время полярного дня всё время находится на небе.

Қай кезде болмасын біздің ата-бабамыздың алдында тұрған үлкен міндеті - өз ісін, өмірін жалғастыратын саналы ұрпақ тәрбиелеу болды. Ұрпақ тәрбиесі келешек қоғамның қамын ойлаудың басты мәселесі. Ал осы жастарды жан-жақты саналы, ибалы, инабатты азамат етіп өсіруде халықтың салт-дәстүрлерінің тәлім-тәрбиелік маңызы орасан зор. Адамның жарық дүниеге келген күнінен бастап, оның есейіп, қартайғанға дейінгі өмірі, өзгелермен қарым-қатынасы барлығы да салт – дәстүрімізде ерекше орын алған. Жастарды тәрбиелеу мәселесіне ерекше
көңіл бөлген бабаларымыз “Қызға қырық ......