Пән:Информатика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Компьютерлік желілер мен ақпараттық қауіпсіздік Сабақ тақырыбы: Компьютерлік желілердің принциптері 1-сабақ Осы сабақта қол жеткізілген оқыту мақсаттары (оқу жоспарына сілтеме): 10.6.1.2 IP мекен-жайының мақсатын жəне өкілдігін түсіндіру; 10.6.1.3 домендік атау жүйесінің (DNS) мақсатын түсіндіру; Сабақ мақсаттары: IP-адрестер мен DNS-ны қалай қолданатындығын түсіну.......
Біздің ана тіліміз – қазақ тілінің келешегі балалардың сөйлеу мәдениетінің деңгейімен байланысты. Осы тұрғыда әр баланың тілін жетілдіру, олардың сөйлеу мәдениеті қоғамдық қажеттілік болып табылады. Қарым - қатынас ережелерімен қаншалықты ерте таныстыруды бастасақ, сөйлеу құралдары соншалықты саналы және табиғи қалыптасады да, баланың сөйлеу мәдениетін жетілдіреді.
Пән:Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Периодтық заң және химиялық элементтердің периодтық жүйесі Сабақ тақырыбы: Электронды жұптардың тебісу теориясы. Валенттік жұп электрондардың тебісуі және молекула пішіні Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): -молекула пішінін болжау үшін, валентті қабықшадағы электрондық жұптардың (VSEPR) тебісу теориясын қолдана білу - молекула пішінінің моделін құра білу - периодтық кестенің тарихи және қазіргі заманғы әйгілі формаларын білу -қазіргі заманғы периодтық жүйенің құрылымын түсіну үшін Ауфбау (Клечковский) ережесін қолдана білу - s, p, d және f блоктарынының мағынасын түсіну - периодтық кестені пайдаланып кез-келген элементтің электронды конфигурациясын айта және сипаттай алу. Сабақ мақсаттары: Оқушылар молекула пішінін болжау үшін, валентті қабықшадағы электрондық жұптардың (VSEPR) тебісу теориясын қолдана біледі, молекула пішінінің моделін құрады периодтық кестенің тарихи және қазіргі заманғы әйгілі формаларын біледі, қазіргі заманғы периодтық жүйенің құрылымын түсіну үшін Ауфбау (Клечковский) ережесін қолданады, s, p, d және f блоктарынының мағынасын түсінеді.........
Пән:Жаратылыстану Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Экология және тұрақты даму Сабақ тақырыбы: Жергілікті экожүйелердегі тірі ағзалардың алуан түрлілігі 2-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.6.2.2 жергілікті экожүйелердегі тірі ағзалардың алуан түрлілігін зерттеу Сабақ мақсаттары: • экожүйелердің ерекшеліктерін сипаттау; • мектеп маңы экожүйелердегі тірі ағзалардың алуан түрлілігін зерттеу; • мектеп маңы экожүйелеріндегі ағза түрлерінің сандық мөлшері және кездесу жиілігінің әртүрлі болу себептерін түсіндіру.....
Пән:Биология Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тірі ағзалардың классификациясы Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктердің ерекше белгілері 1-сабақ Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 8.1.1.1 балдырлар, мүктер, қырықжапырақтәріздестер, ашық және жабықтұқымдылар мысалында өсімдіктердің ерекшеліктерін сипаттау Сабақтың мақсаты: Өсімдік бөлімдері өкілдерінің негізгі белгілерін анықтау; Берілген өсімдіктердің негізгі белгілерін ажырату.......
ВВЕДЕНИЕ В обеспечении нормального функционирования любой современной экономической системы важная роль принадлежит государству. Государство на протяжении всей истории своего существования наряду с задачами поддержания порядка, законности, организации национальной обороны, выполняло определенные функции в сфере экономики. Государственное регулирование экономики имеет долгую историю - даже в период раннего капитализма в Европе существовал централизованный контроль над ценами, качеством товаров и услуг, процентными ставками и внешней торговлей. В современных условиях любое государство осуществляет регулирование национальной экономики, с различной степенью государственного вмешательства в экономику. По вопросам, в каких пропорциях должно сочетаться государственное и рыночное регулирование, каковы границы и направления государственного вмешательства, существует широкий спектр мнений и подходов - от полного государственного монополизма до крайнего экономического либерализма. Однако необходимость выполнения государством определенных функций в экономике не подвергается сомнению. Это еще раз получило подтверждение в ходе “кейнсианской революции”, которая совершила переворот в классических воззрениях на рыночную экономику и доказала невозможность самоисцеления экономического спада. Вне зависимости от господствующих экономических доктрин никто не снимал с национальных правительств ответственности за экономическое положение страны. Таким образом, государственное регулирование рыночных отношений имеет важное значение для экономического и социального развития страны. При этом, осуществляя регулирование экономики, государство использует широкий набор средств и методов воздействия на экономику, таких как бюджет, налоги, кредитно-денежная политика, экономическое законодательство и т.д. В любой экономической системе, в том числе и рыночной экономике, государство выступает в известном смысле как экономический агент, обладающий правом и возможностью принуждения, например в сфере налоговой политики, государственного законодательства. Принуждение часто обосновывается политической философией, требующей подчинения личных интересов общественным......
Пән:Алгебра Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9.3В Мәтін есептерді шешу Сабақ тақырыбы: Геометриялық ықтималдық 3-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.3.2.5 есептерді шешуде геометриялық ықтималдықты қолдану; Сабақ мақсаттары: • Есептерді шешуде геометриялық ықтималдықты қолдану дағдысын қалыптастыру. • Оқушыларды «кездесу» туралы мәтін есепті геометриялық ықтималдықтың көмегімен шешуді үйрету......
Күлмесхан мен Әзімхан екеуі дос екен. Күлмесхан қырық әйел алса да, бірде-бір еркек бала көрмепті. Әйелі қыз тапса болды тастай беріпті. Күлмесхан сол кезде бір сартпен көршілес отырыпты. Ханның халін сарттың әйеліне айтады.
—Егер мен қыз тапсам, сен ал да, сен ұл тапсаң, мен алайын. Құдайым жарылқап ұл тапсам, кем жоқ,—деп уағдаласады. Тоғыз ай болды дегенде сарттың да әйелі босанады. Ханым да босанады. Ханым қыз тауып, сарттың әйелі ұл табады. Олар уағдасы бойынша балаларын дереу ауыстырады, ауыз басыртқысына алтын ділдә береді де, «Ханым ұл тапты»,—деп жария шашады. Күлмесхан көп кешікпей дүние салады. Күлмесханның ұлы ержеткен соң Әзімханның баласы Аязханмен бірге қалыңдық іздейді. Еш бірі көңіліне жақпай, ең соңында сарттың қызына көзі түседі. Аязхан Күлмесханның ұлын ертіп сартқа барып құдалық сөйлеседі. Сонда сарт:
—Бір қозы екі енеге телі болса, еті көп бола ма, майы көп бола ма?—деп сұрайды да, бір шіркег тарыны жерге тастап жіберіп, аяғымен басып жүре береді. Аязхан бұл қылығының астарын байқап қалады да, «бойыңнан жаның шыққанша аузыңнан шығарма» деп [емеурін білдіріп] тарыны басып кеткенін жадына сақтап:....
