Реферат: ТЕРАТОГЕНДІ ФАКТОРЛАР.ДАМУДЫҢ ТУА БІТКЕН АҚАУЛЫҚТАРЫ

Әр түрллі факторлардың әсеріне сезімтал онтогенездің кезендері қауыпты , ал зиян келтіретін факторлардын теротонды факторлар деп атайды .
Адамда эмбрмогенездің 3 қаупты кезеңдерін ажыратылады:
а) имплантация –эмбрионның жатырдың кілегей қабатына енуі.
б) плацентация –плацентаың түзілуі
в)туылу
Эмбрион дамуындағы қауіпті кезеңдерінің маңызды сол, сипаты бойынша әр түрлі патогенді факторлар бірдей патологиялық өзгерістер тудыруы мүнкін , бұл олардың әсерінің уақытына тәуелді блоакды . Бір жағынан эмбиронға дамуының әр түрлі мерзімде әсер еткен бір типті әсерлер бірдей емес эфект бірдей.Мысалы ,бірдей дозалы рентген жүкті егеуқұйрықты сәулелендіргенде , жүктіліктің 10-шы күнінде ұрықта анэнцефалия ,11 тәулігінде микро-анофтальмия ,14 тәулікте –аяқтарының даму аноамалялары байқалады.
Теротогендік факторлардың әсерлері дамудың 1-ші қауыпты кезенінде имплантацияның кеш өтуіне, ұрпақтың ерте оліміне әкеледі . Екінші қауыпты кезендегі зиянды әсерлер туа біткен кемтарлықтарға әкеледі.
Даму сатыларына тәелді прентальдағы антогенездегі барлық ақаулықтарын гаметопатиялар, бластопатиялар, эмбриоптиялар және фенопатияларға бөлуге болады.
Гаметопатиялар- бұл ұрықтануға деиінгі гаметалардағы өзгерістер.Бұл өзгерістер спантанды түсікке және тұқым қуалайтын ауруларға әкеледі.
Ұрпақтың алғашқы 2-ші аптадағы зиготаның зақымдалуы. Осы кезенде зақымдалған факторының әсеріне ұрықтың жауап беру ”барлығы немесе ештеңе” принціпімен, яғни ұрық тіршілігін жояды және репаративтік қабілеті жоғары болса әсері еткен факторларды ” сезбей” ары қарай дамиды . Бір қатар жағдайларда осы кезендегі ұықтарда келесі бластопатиялар деп аталатын бластопатиялар деп аталатын паталогиялық өзгерістер кездеседі.....
Рефераттар
Толық
0 0

Географиядан сабақ жоспары: Қазақстан Республикасы экономикалық дамуындағы мақсатты көрсеткіштер мен индикаторлар №1 (10 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Геоэкономика негіздері
Сабақ тақырыбы: Қазақстан Республикасы экономикалық дамуындағы мақсатты көрсеткіштер мен индикаторлар №1
Сабақ мақсаттары: 10.4.1.13 Қазақстан Республикасы үшін тиімді шаруашылықтың құрылымын, шаруашылық салаларының арақатынасын, шаруашылығының аумақтық құрылымын, экономикалық дамуындағы тиімді көрсеткіштерді анықтау
Оқу мақсаты: Қазақстан Республикасы үшін тиімді шаруашылық құрылымын және экономикалық дамуындағы тиімді көрсеткіштерді анықтау....
Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ)
Толық
0 0

Географиядан сабақ жоспары: Қазақстан Республикасы экономикалық дамуындағы мақсатты көрсеткіштер мен индикаторлар №2 (10 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Геоэкономика негіздері
Сабақтың тақырыбы: Қазақстан Республикасы экономикалық дамуындағы мақсатты көрсеткіштер мен индикаторлар №2
Оқу мақсаты: 10.4.1.10 Қазақстан Республикасы үшін тиімді шаруашылықтың құрылымын, шаруашылық салаларының арақатынасын, шаруашылығының аумақтық құрылымын, экономикалық дамуындағы тиімді көрсеткіштерді анықтау.....
Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ)
Толық
0 0

Географиядан сабақ жоспары: Ауылшаруашылық өнеркәсіп және қызмет салаларын орналастыру факторлары №1 (8 сынып, IV тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Экономикалық география
Сабақтың тақырыбы: Ауылшаруашылық, өнеркәсіп және қызмет салаларын орналастыру факторлары №1
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.5.3.3 қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде ауыл шаруашылық және өнеркәсіп өндірісін, қызмет саласын орналастыру факторларын талдайды
Сабақтың мақсаты: Шаруашылық салаларының орналастыру факторларын талдайды....
Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ)
Толық
0 0

Дипломная работа: Электронный учебника по истории зарубежной литературы до XIX века

Становление информационных технологий дает огромную вероятность
изобретения новейших методологий в образовании и этим даёт увеличить его
качество. Именно в данный момент система образования наиболее энергично
примет на вооружение свежие информационные технологии и компьютерные
системы. Необыкновенно динамично развивается система дистанционного
образования, чему содействует ряд моментов, и для начала – оснащение
образовательных учреждений передовыми компами и становление интернета.
Лекционно-семинарная форма изучения издавна утеряла собственную
отдача – изыскание продемонстрировало, собственно практически 50%
учебного времени тратится взирая. Становление информационных
технологий предоставило свежую, неповторимую вероятность проведения
занятий – при помощи дистанционной формы изучения. Она, во-1-х,
разрешает лично учащемуся подобрать и время и место для преподавания, во
вторых, позволяет обрести образование личикам, лишенным обрести
обычное образование в связи каких-нибудь обстоятельств, в 3, принимать на
вооружение в обучении свежие информационные технологии, в четвертых,
отчасти уменьшает затраты на изучение. В дистанционной форме
преподавания используются электронные учебники, которые усиливают
возможности индивидуализации обучения. Достоинствами данных
учебников считаются: в первую очередь, их мобильность (вероятность
прыткой передачи по вебу), во-2-х, доступность взаимосвязи с развитием
компьютерных сеток, в-3-х, уровень становления согласно с научными
познаниями. Возможности индивидуализации. Если взглянуть под другим
углом, существо электронных учебников разрешает улаживать и эту делему,
как неизменное обновление информационного мат-ла. В их и еще сможет
находиться много заданий и исследований, досконально иллюстрироваться
при помощи анимации всевозможные виды инфы. Помимо всего этого, с
помощью электронных учебников исполняется контроль познаний –
компьютерное испытание и интерактивные задания.
Электронным учебником (затем ЭУ) называется продукт образовательного нрава, который
быть может воспроизведен (применен) исключительно при помощи средств
информатики (даже компа), подходящий подтвержденной программе
преподавания либо програмке, разработанной творцом для предложенного курса.
Обычно электронный учебник представляет собой комплекс
обучающих, контролирующих, моделирующих и других программ, в
которых содержится основной материал учебной дисциплины. ЭУ часто
дополняет обычный, а особенно эффективен в тех случаях, когда он:
- обеспечивает практически мгновенную обратную связь;
- помогает быстро найти необходимую информацию (в том числе
контекстный поиск), поиск которой в обычном учебнике затруднен;
- существенно экономит время при многократных обращениях к
гипертекстовым объяснениям; ....
Сборник дипломных работ [бесплатно]
Толық
0 0

Реферат: Тарих | Қазақстан опера өнерінің негізін салушы сахна жұлдыздары

2004 жылы Абай атындағы Мемлекеттік Академиялық опера және балет театрының құрылғанына 70 жыл толады. Осы айтулы мереке қарсаңында "Асыл мұра” жобасы "Қазақстан опера өнерінің негізін салушы сахна жұлдыздары” атты саз дискісін жарыққа шығарып Қазақстан опера өнерінің негізін салған алғашқы қарлығаштарымен Қазақстан музыкалық мұрасының даңқын асырып осы өнердің басында тұрғандарды тағы да бір еске түсіріп құрмет көрсетіп отыр......
Рефераттар
Толық
0 0