Қалыптастырушы бағалау (ФО): Қазақ тілі Т2 (Бастауыш 3 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Мазмұны

1-тоқсан
Бөлім: Тыңдалым
Бөлім: Айтылым
Бөлім: Оқылым
Бөлім: Жазылым
Бөлім: Тілдік дағдылар

2-тоқсан
Бөлім: Тыңдалым
Бөлім:Айтылым
Бөлім: Оқылым
Бөлім: Жазылым
Бөлім: Тілдік дағдылар

3-тоқсан
Бөлім: Тыңдалым
Бөлім: Айтылым
Бөлім: Оқылым
Бөлім: Жазылым
Бөлім: Тілдік дағдылар

4-тоқсан
Бөлім: Тыңдалым
Бөлім: Айтылым
Бөлім: Оқылым
Бөлім: Жазылым
Бөлім: Тілдік дағдылар
Қалыптастырушы бағалау (ҚБ | ФО)
Толық
0 0

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Математика (Бастауыш 3 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Мазмұны

1-ТОҚСАН
1А бөлім: «1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту»
1В бөлім – Көбейту және бөлу
1С бөлім - Кестелік көбейту және бөлу

2-ТОҚСАН
2А бөлім: «Үлес»
2В бөлім – Аудан. Шамалар
2С бөлім - Ауызша көбейту және бөлу

3-ТОҚСАН
3А бөлім - Кестеден тыс көбейту және бөлу
3В бөлім - Кеңістік фигуралар
3С бөлім – Жазбаша көбейту және бөлу

4-ТОҚСАН
4А бөлім - Жазбаша көбейту және бөлу
4В бөлім – Есепті шешу жолдары
4С бөлім- Уақыт
Қалыптастырушы бағалау (ҚБ | ФО)
Толық
0 0

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Көркем еңбек (Бастауыш 1 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Мазмұны

1-тоқсан
Ортақ тақырып «Өзім туралы»
Ортақ тақырып «Мен және менің мектебім»

2-тоқсан
Ортақ тақырып «Менің отбасым және достарым»
Ортақ тақырып «Қоршаған әлем»

3-тоқсан
Ортақ тақырып «Саяхат»
Ортақ тақырып «Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті»

4-тоқсан
Ортақ тақырып «Тағам және сусын»
Ортақ тақырып «Дені саудың - жаны сау»
Қалыптастырушы бағалау (ҚБ | ФО)
Толық
0 0

Үй жөндеу жөнінде кеңестер

Үй жөндеу кезінде, қалай айнаны жөндеу, кафель жапсыру, жиһаз қозғалту тағы басқа сияқты әрекет кезінде уақытыңызды үнемдеп, жұмысыңызды жеңілдететін бірнеше нұсқаулар мен кеңестер келтірейік.

Кілем ілу
Бетон қабырғаны тескілеп әлектенетініміз бар. Сонда да ұстамай, кілемнің түсе беретінін қайтесіз. Қабырғаны да жырым-жырым қыласыз. Кілем ілудің тиімді әдісі – қармақшаларды текстил матаға тігіп, матаны бетонға ПВА желімімен желімдейді. Бұл істі атқарарда тұсқағаздың жоғарғы жағын сәл қопсытып көтеріп алады да, кілем ілінген соң, қайтада.....
Ерлерге (жігіт) пайдалы кеңестер
Толық
0 0

Ғылыми жұмыс (жоба): Бастауыш сынып | Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық іс әрекетін қалыптастыру жолдары

Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық іс-әрекетін қалыптастыру жолдары
Бүгінгі күні мемлекетіміздің өркениетке жету жолындағы өр талабына тұғыр боларлықтай ұрпақ оқыту, тәрбиелеу ісін жаңа сапалық өзгерістер деңгейіне көтеруді талап етіп отыр. Мектеп құрылымында болып жатқан өзгерістер, білім беру мақсаттарының алмасуы, оның дамытушылық сипаттарының бекітілуі, көпнұсқалық оқытуға көшу сияқты мәселелер орындаушылардан шығармашылық бастамалық, жұмыстың жоғары сапасын және кәсібилікті талап етеді.
Шығармашылық — бұл адамның өмір шындығында өзін-өзі тануға ұмтылуы, ізденуі. Өмірде дұрыс жол табу үшін адам дұрыс ой түйіп, өздігінен сапалы, дәлелді шешімдер қабылдай білуге үйренуі қажет. Адам бойындағы қабілеттерін дамытып, олардың өшуіне жол бермеу, оның рухани күшін нығайтып, өмірден өз орнын табуға көмектеседі. Өйткені адам туынды ғана емес жаратушы да.
Бұл үлкен жауапкершілік артатын күрделі мақсат. Оны шешу үшін ең алдымен оқыту мазмұны жаңартылып, әдіс-тәсілдің озығы өмірге келуі, олар әрбір азаматтың жеке басының қасиеттерін, қабілеттерін дамытып, шығармашылығын, талантын ұштайтындай болып ұйымдастырылуы қажет. Сонда ғана мектептерден өз өміріне өзгеріс енгізе алатын, өз бетінше өмір сүру жолдарын таңдай алатын азаматтар тәрбиеленіп шығады. Мектептің тірегі де, жүрегі де, білімнің тұтқасы да – мұғалім. Бала тағдыры қолына сеніп тапсырылып отырған басты тұлға да ұстаз екені де баршаға белгілі......
Ғылыми жобалар
Толық
0 0