Абстракт (аннотация) Зерттеудің мақсаты: Әріптер мен әліпбидің шығу тарихын зерттеу. Зерттеудің міндеттері: Әріптердің қолданысқа еңуін қарастыру; Қазақ әліппесінің атасы А.Байтұрсынұлы; Латын әліпбиіне көшу заман талабы; Зерттеу жұмысына сүйене отырып, ұсыныс жасай алу; Зерттеу жұмысының болжамы: Егер «Әріптер мен әліпбидің шығу тарихы» тақырыбына байланысты пікірімді толық жеткізе алсам, оны әрі қарай толықтырып, жұмыс жүргіземін деп ойлаймын. Әділ қазылар ғылыми жұмысымды құнды .....
В современных условиях развитых информационных технологий, преимущества создания виртуальных частных сетей не могут быть не оценены . Но перед тем как перечислить наиболее очевидные, полезные, неоспоримые способы построения виртуальных частных сетей, необходимо разъяснить само понятие. VPN (Virtual Private Network) или виртуальная частная сеть – это технология, при реализации которой выполняется обмен информации по виртуальному каналу с удаленной локальной сетью через сеть общего пользования с воспроизведением частного подключения . В данном контексте Интернет или другая интрасеть могут подразумеваться как сеть общего пользования. Несколько лет тому назад невозможно было представить, насколько может поменяться стиль жизни и работы. Во многих организациях используется труд совместителей и удаленных сотрудников, которые работают на домашних компьютерах, а также используют услуги интернет–кафе, либо зон доступа беспроводных сетей общего пользования. На данный момент для пользователей более важным является вопрос о том, как соединиться с корпоративной информационной системой. При этом им требуется широкополосное соединение независимо от того, используется ли фиксированная сеть или же Wi–Fi–доступ, так как нередко пользователи вынуждены работать в пути. В наше время все более популярными становятся виртуальные технологии, которые занимают в современной компании приоритетное положение. Так как они дают возможность устранения привязки голосовых сервисов к одному рабочему месту. Для получения данных услуг не требуется навсегда однозначное размещение сотрудников в офисе, нет необходимости вообще там находиться – достаточно использовать удаленное подключение. Многие организации внедряют решения с фиксированной и мобильной связью, чтобы обеспечить эффективное подключение мобильных сотрудников с помощью терминалов, которые могут работать с голосовыми сервисами и услугами по передаче данных. Это дает возможность таким работникам постоянно находиться на связи. Особо остро встает вопрос о доступе и аутентификации пользователей, когда есть удаленный доступ, особенно при переходе из одной сети общего пользования в другую [1]. Кроме того, многие компании предусматривают возможность доступа только к определенным корпоративным ресурсам и приложениям для партнеров, консультантов и клиентов. То есть очень многим может понадобиться доступ к вышеуказанным ресурсам из вне, не попадая под контроль IT–служб организации. Появившееся многообразие вариантов доступа потребовало более серьезного отношения к обеспечению безопасности.....
Зерттеудің көкейкестілігі: Мектепке дейінгі шақта жетекші іс-әрекет дидактикалық ойын болып есептелінеді. Оның жетекші іс-әрекет болуы, қазіргі баланың өзінің көп уақытын ойынмен алданып, үлкендердің еңбек әрекетіне аз емес немесе мүлдем араласпауына байланысты емес. Дидактикалық ойындар баланың психикасында сапалы өзгерістер туғызады: онда мектеп жетекші болатын оқу әрекетінің негіздері қаланады. Сабақта дидактикалық ойын элементтерін қолдану немесе сабақты толықтай ойын түрінде өткізу тәрбиешіден аса білікпен шеберлікті, шығармашылық ізденісті қажет етеді. Сондықтан оларды оқу мазмұнындағы ойындарға үлкен жауапкершілік және сақтықпен қарау талап етіледі. Бұдан шығатын қорытынды мақсаты дұрыс таңдалып, сауатты түрде ұйымдастырылған ойын ғана бала логикалық қабілетінің, білімінің дамуына жағдай жасайды. Ойын әрекетін бала психикасының дамуында шешуші қызмет атқаратындығы Ж. Аймауытов, Т. Тәжібаев, М. Жұмабаев, С. Торайғыров, Ш. Құдайбердіұлы сияқты қоғам қайраткерлерінің бізге мұра болып қалған еңбектерінде айрықша орын алады. Қазақ халқының өмір тәжірибесінде баланың әр алуан ойын түрлері олардың қимыл – қозғалыстарын, ептілігі мен бейімділігін, танымы мен пайымын дамытып, өрістетіп отырады деп санаған. Президентіміз Н.Ә.Назарбаев өзінің биылғы халыққа арналған «ЖАҢА ӘЛЕМДЕГІ ЖАҢА ҚАЗАҚСТАН» атты Жолдауының І бөлімінде «Біз бүкіл еліміз бойынша әлемдік стандарттар деңгейінде сапалы білім беру қызметін көрсетуге қол жеткізуіміз керек. Үздік оқытушылардың жұмысын бағалау мен оларға сиақы төлеу жүйесін өте мұқият зерделеген жөн » деп атап ....
Ақтөбе қаласының әкімі Ілияс Испановтың есептік кездесуіне халық көп жиналды. Әкім өткен жылы жасалған жұмыстарды қорытындылап, биылғы жоспарымен таныстырды. Есептік кездесудің сұрақ-жауап бөлігі айқай-шумен өтті десе болды. Жоқшылықтан шаршаған аналар микрофонға таласып, жеке сұрақтарын айтқанда жылап жіберді деп хабарлайды өңірдегі nur.kz тілшісі.
Қазіргі мектеп оқушылары арасында ұлттық патриотизм дегенді бір жақты түсінушілік басым. Себебі, кез келген оқушыға осы сауалды қойсаңыз, «Патриотизм дегеніміз – еліне, жеріне сүйіспеншілік» деп жауап береді.
КІРІСПЕ Зерттеу жұмысының көкейкестілігі. Қазіргі кезде елімізде өтіп жатқан окытудың мазмұны мен әдістерін қайта құру кезеңінде оқушылардың білім, білік, дағдыларын шынайы тексеру және оларға дидактикалық сипаттама беру көкейтесті проблемалардың біріне айналып отыр. Кез-келген адамға білім беруді бастаудан бұрын оның білім деңгейіне диагностика жасап, анықтап алу заңды құбылыс. Себебі дидактикалық диагностика оқытушыға нені және қалай оқыту керектігіне жол сілтейді, әрбір білім алушының деңгейлік сипаттамасын көрсетеді. Балалардың білім деңгейін саралап алмайынша ешбір дифференциалдық оқыту іске асырыла алмайды. Білім берудің әрбір кезеңінен, тіпті сабақтың әрбір кезеңінен екінші кезеңіне өтуде алынған білім, білік, дағдылар мен шығармашылық қабілеттерді, ойлау мүмкіндіктерін тексеріп алмайынша білім берудің ары қарай жүзеге асырылуы мумкін емес. Сондықтан, математикадағы тексеру жұмыстарының маңыздылығы алғашқы оқуды бастайтын кезден көкейтесті мәселелердің бірі болып табылады.....
І.Кіріспе бөлім. Жалпы білім беретін орта мектепті қайта құру жағдайындағы ынтымақтастық педагогика. ІІ.Негізгі бөлім. А.) Жаңашыл мұғалімдер идеясы және олардың тәжірибесі. Ә.) Озат педагогикалық тәжірибені пайдалану. Б.) Оқыту технологиялардың түрлері және қолданудың тиімділігі. В.) В.Т.Кабум технологиясы. Тәрбиелеуді ізгілендіру жүйесі. ІІІ.Практикалық бөлім. Сабақ жоспары: «Тік белдемше, шығу тарихы» Тәрбие сағатының жоспары: «ХХІ –ғасыр көшбасшысы» Қорытынды. Пайдаланылған әдебиетте .....
Зерттеудің өзектілігі. Дене тәрбиесі сабағының мәнін, мағынасын білу, оны дұрыс өткізу дене жаттығуларын тиімді қолдану мәселелерін терең түсінудің өте үлкен рөлі бар. Дене тәрбиесі сабағы ол – мәдениеттілік, ол баланың сыртқы келбетін, мінез-құлқын, өзін қоғадық орындарда дұрыс ұстауын бір-бірлерімен адамдармен қарым-қатынастарын реттейді, тәрбиелейді. Әрбір өркениетті мемлекеттің алдына қойған басты мақсат – өз халқының денаулығын жақсартуды қамтамасыз ету болып табылады. Еліміздің даму бағытын бекіткен «Қазақстан-2030» стратегиялық бағдарламасында салауатты өмір салтын ұстану, дене тәрбиесімен, спортпен шұғылдану мәселелері қаралған. Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақ болса, денсаулығы зор, білім нәрімен терең сусындаған жастар келешегінен қоғам зор үміт күтеді. Зерттеудің мақсаты. Дене тәрбиесі құралдарын пайдалану жолдарын анықтау. Зерттеудің міндеттері: -Дене жаттығуларын дамыту жолдарын меңгерту; -Табиғаттың сыртқы күштері арқылы бала денесін шынықтыру; -Мектепке дейінгі балаларға гигиеналық факторлар туралы түсінік қалыптастыру; Зерттеудің пәні. Дене тәрбиесі теориясы мен әдістемесінің үрдісі. Зерттеудің обьектісі. Дене тәрбиесі сабағында дене тәрбиесі құралдарын дамыту жолдары анықтау әдістемесі. ....
