Жылдан жылға сиреуде достарым да,
жаным жиі көмілер тоспа мұңға.
Жалғыз едім, барамын жартыланып,
бір өшеді, бір жанып от жанымда.
Шыңдай болып көрінер шоқша құм да,
көлбеңдеген баяғы.....

Пәні: Қазақ тілі
Бөлім атауы: Сүйіспеншілік пен достық
Сабақтың тақырыбы: Сүйіспеншілік пен достық
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 8.Т/А3 Мәтіннен ақпаратты анықтау. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу.
7.ӘТН 2; Орфоэпиялық норма:
Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану
Сабақтың мақсаты:
• Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіне алады;
• Факті мен көзқарасты ажырата алады.
• Ауызша сөйлеуде орфоэпиялық норманы сақтайды......

Оу Қазеке, ашуыңды бас! - дегім-ақ келді сол уақта.. Дегенмен,жағдайды ушықтырмай, мәселенің саябырлауын тостым. Енді ғана көзім жеткендей болды. Сіздер де құлақ түре отырыңыздар.

Ары-бері жаңалық ақтарып, әлем елдерінен титықтап жиған саясатымыз ұшты-күйлі мансұқ етіліп, төбелі төңкеріс беретін түрі бар сықылды. Оны мен сәл бұрынырақ сезіп ем. Белгілі саясаткер Айдос Сарым ағамыздың сөзімен айтқанда : "Әліптің артын бағу керек пе, әлде кеңесарылыққа дайындалуымыз тиіс пе?" Түсінген адам - түсінді. Мұнымен не айтпақпын? Бастарыңызды....

Пән: Қазақ тілі Т2
Ұзақмерзімді жоспар бөлімі: Өнер
Сабақ тақырыбы: 5-сабақ Менің досым шебер
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:
3.2 Мәтіннің мазмұнын түсіну
3.3.2.1 жиі қолданылатын сөздер мен фразалардан құрастырылған шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог)
3.2.3.1 белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасын түсіну және олардың ойын толықтыру
Сабақ мақсаттары:
1. Шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну
2. Тақырып бойынша сұрақтар құрастыру және жауап беру
3. Сұхбатқа қатысу
Оқушылардың барлығы: тақырыпқа қатысты негізгі ойды түсінеді, сөйлем құрайды.
Оқушылардың көпшілігі: оқыған мәтін мазмұны бойынша сұрақтар құрастырады, мұғалімнің қолдауымен сұхбатқа қатысады.
Оқушылардың кейбірі: тыңдаған мәтінге қатысты толықтырып өз пікірлерін айтады. .....

Молод бывал - на крыльях летал; стар стал - на печи сижу.

Молод с игрушками, стар с подушками.

Адамовы лета с начала света.

Прожили век - не за холщовый мех.

Молодости не воротить, а старости не избыть.

Не учили, покуда поперек лавки укладывался; а во всю вытянулся - не научишь.