Қорқыт - композитор, жыршы, ақын, музыкант, ойшыл, бақсылардың қамқоршысы. Халық оны «қобыз атасы» деп те атаған. Қорқыт ата түрік дәстүрін, салтын, әдетін, сенімдерін, басқа халықтардан айырмашылығын, қысқасы, қоғамдық мінездемесін ертегілерінде айтқан, оны бүгінге дейін әдемілеп жеткізген ұлы өнерпаз. Туған, қайтыс болған жылдары белгісіз. Өмір сүрген ғасыры да даулы.
Қорқыт ата VII ғасырда Сырдария өзенінің бойындағы бұрынғы Жанкент қаласында өмір сүрген. Кемеңгер тұлға дүниеге келмес бұрын анасы оны құрсағында үш жыл көтерген деген аңыз әңгіме....
Пән:Алгебра Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Квадрат түбірлер және иррационал өрнектер Сабақ тақырыбы: Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері 3-сабақ (Б-бөлімі) Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.1.2.1 арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін қолдану; Сабақ мақсаттары: Оқушылар: • Квадрат түбірдің мәнін есептеу үшін және квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіруде, теңдіктерді дәлелдеуде арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін қолданады......
Актуальность темы: Плавание является жизненно важным прикладным навыком, поэтому обучение ему начинают в младшем школьном возрасте. Умение держаться на воде, плавать сохраняет человеку жизнь и помогает чувствовать себя уверенней в окружении водной среды. Поэтому набор в ДЮСШ по плаванию осуществляется начиная с 6 - 7-летнего возраста. Методические разработки современных специалистов в области плавания содержат необходимые сведения о планировании, структуре, методике начального обучения плаванию. Большое внимание уделяется последовательности обучения плавательным навыкам, описанию задач, решаемых во всех частях отдельного занятия. Хотя в теории и методике физического воспитания большое значение уделяют игровому методу обучения, в программах начального обучения плаванию, используемых в ДЮСШ, а также во многих учебниках и учебных пособиях по плаванию этому методу уделяется недостаточно внимания. Вышедшее в 2003 году учебное пособие по плаванию (автор Викулов А.Д.) включает главу, в которой описано более 200 вариантов проведения игр и эстафет на воде. Применение игрового метода на практике тормозится инертностью тренеров, нежеланием «сворачивать с накатанной колеи», отсутствием понимания необходимости эмоционального наполнения занятий. Вместо игр и эстафет, которые рекомендуется использовать в заключительной части занятия, детям дается просто свободное плавание, они предоставлены сами себе. Между тем игровой метод обеспечивает комплексное развитие физических качеств и совершенствование двигательных умений и навыков, способствует проявлению инициативы, творческих способностей, а присущий этому методу фактор удовольствия и эмоциональности, способствует формированию устойчивого интереса к занятиям....
Пән:Дүниетану Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тағам және сусын Сабақ тақырыбы: Біз немен тамақтанамыз? Сабақтың оқу мақсаты: 1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік 1.1.4.2 Тамақтану режимін сақтау қажеттілігін түсіндіру Сабақ мақсаттары: Ежелгі және қазіргі адамның тамақтану ерекшеліктерін салыстырады ,тағам мен сусын түрлерін ажыратуға үйренеді.......
Пән:Алгебра Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7-9 сынып алгебра курсын қайталау (1 сағат) Сабақ тақырыбы: Қысқаша көбейту формулаларын қайталау.Теңдеулер жүйесін шешу әдістерін қайталау. Сабақтың мақсаты: Қысқаша көбейту формулалары, теңдеулер жүйесін шешу әдістерін қайталау арқылы өтекенді еске түсіру білімді шыңдау......
Пән:Геометрия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Көпбұрыштар. Төртбұрыштарды зерттеу Сабақ тақырыбы: Көпбұрыштар. Дөңес көпбұрыштар 2-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.3.1.1 көпбұрыштың, дөңес көпбұрыштың анықтамаларын, көпбұрыш элементтерін білу; 8.3.1.2 көпбұрыштардың ішкі және сыртқы бұрыштарының қосындысының формуласын қорытып шығару; Сабақтың мақсаты: Оқушылар көпбұрыштың, дөңес көпбұрыштың анықтамаларын, көпбұрыш элементтерін біледі. Көпбұрыштардың ішкі және сыртқы бұрыштарының қосындысының формуласын қорытып шығара алады және есеп шығарған кезде дұрыс қолдана алады......
Пән:Дүниетану Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Өзім туралы Сабақ тақырыбы: Мен бәрінен де қандай заттарды жақсы көремін? Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 1.1.5.8 Өзінің рухани, моралдық және этикалық нанымдары мен құндылықтары туралы білу 1.1.1.2 Дереккөздерге қарапайым сұрақтар қоя білу 1.1.5.6 Өзіне және өзінің жетістіктеріне оң көзқараспен қарау Сабақ мақсаттары: Сүйікті істі таңдау, бір-бірінің сүйікті затын анықтай алады. Өзара қарапайым сұрақтар қояды және өзі де сұрақтарға жауап береді; Өзіне және өзінің жетістіктеріне оң көзқараспен қарау..........
Пән:Дүниетану Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Өзім туралы. Сабақтың тақырыбы: Жақсылықпен жаным дос Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 1.1 Мен және менің отбасым Сабақтың мақсаттары: 1.1.2.3 Мектепте өзін ұстау ережелерін сақтаудың маңызын түсіндіру..........
