Пән:Информатика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Компьютер және қауіпсіздік Сабақ такырыбы: Әлемді өзгерткен жаңалықтар Осы сабақта жететін мақсаттар(оқу жоспарына сілтеме): 5.1.3.1 Жариялау, өңдеу, ортақ қалтаға жүктеген файлдарды жүктеу Сабақ мақсаттары: Оқушылардын құжаттармен жұмыс істеу дағдыларын дамыту.......
Пән:Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атом құрылысы. Сабақ тақырыбы: «Құрамындағы химиялық элемент атомының массалық үлесі бойынша қосылыстың химиялық формуласын табу» Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.1.2.3 радиоактивтілік табиғатын және радиоактивті изотоптардың қолданылуын түсіндіру; 10.1.1.1 құрамындағы химиялық элемент атомының массалық үлесі бойынша қосылыстың химиялық формуласын шығару Сабақ мақсаттары: Радиоактивтілік ұғымын және табиғатын біледі Радиоактивті изотоптармен танысып, олардың қолданылу аясымен танысады Құрамындағы химиялық элемент атомының массалық үлесі бойынша қосылыстың химиялық формуласын шығарады......
Абай - дана, Абай - дара қазақта! Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларды ұлы кемеңгер ақын Абай Құнанбаев шығармаларымен таныстыру. Ақынның өлеңдері мен қарасөздерін оқыту арқылы адамгершілікке, еңбекқорлыққа, адалдыққа баулу. Білімге деген құштарлығын арттыру. 2. Оқушылардың сөйлеу, мәнерлеп оқу қабілеттерін, тіл байлықтарын, сөздік қорларын дамыту. 3. Мейірімді, адал болуға, адамгершілікке, жаман әдептерден бойларын алыс ұстауға тәрбиелеу. 4. Дамытпалы поэзия сабағы.
ВВЕДЕНИЕ Актуальность данной работы. Наполеон Бонапарт сказал о Китае: "Там лежит гигант. Пусть спит! Когда он проснется, он потрясет мир" . Похоже, этот дракон начинает просыпаться. Китай уже вошел в круг держав, которые определяют основополагающие векторы развития геополитических полей и сил. Он превращается в один из главных полюсов мировой экономики. Есть все признаки формирования "Большого Китая" - Китайского общего рынка, куда войдут кроме него Тайвань, Гонконг, Сингапур, Макао. Ощутимый прогресс наблюдается и в военной сфере. На мировую арену выходит мощная супердержава с четвертью населения земного шара на стратегически важном геополитическом пространстве. Тезис о "Китайской угрозе" сейчас почти так же популярен, как в свое время боязнь "руки Москвы". Ни один из стратегов в мировых центрах власти не может игнорировать китайский фактор, разрабатывая и осуществляя политические проекты по проблемам безопасности. Центральноазиатские государства бассейна Каспия (для древних и средневековых китайцев "Западный край") - часть "Большой" Центральной Азии. В свое время ООН приняла географическое деление Азии с запада на восток на Западную, Центральную и Восточную, исходя из геополитической традиции. В 1904 г. британский геополитик Х.Макиндер определил внутреннюю Евразию от Волги примерно до Лены и от Ледовитого океана почти до Персидского залива как "Осевой регион", а впоследствии (1919) как "Хартлэнд" (Сердце Земли). Он труднодоступен с акваторий Мирового океана, но контролирует подступы ко всем важнейшим регионам современного мира. На Х. Макиндера непосредственно оказал теоретическое (и, главное, практическое; но это особая тема) влияние классик русской геополитики ген. А.Е.Снесарев. Тот включил в состав Средней Азии российский Туркестан, Синьцзян (Китайский Туркестан), Индию, Афганистан, Иран и Тибет. Генерал Снесарев определил Большую "Среднюю Азию" как "ключ к мировой политике" (на карте она и впрямь напоминает ключ к английскому замку). Он еще в 1906 г. предвидел, что Англия утратит свои позиции как сверхдержава, а Китай, напротив, приобретет. Возможности современного Китая на мировой арене превосходят возможности всех прежних китайских империй. Со второй половины ХХ в. Китай все шире использует противоречия сверхдержав, а их собственные взаимоотношения стали зависеть от отношений с КНР. На первый и поверхностный взгляд, соперничать со сверхдержавами и их блоками КНР не могла и не может. Сверхдержавы должны активно присутствовать как центры силы во всех основных регионах мира (их девять). Но если учитывать не самый высокий уровень экономического, научно-технического и военного развития КНР, то можно понять, почему КНР на Западе склонны считать если и сверхдержавой, то "региональной". Однако вдумчивые геополитики находят такой подход несерьезным. Причина расхожих ошибок в оценке возможностей Китая - оценка элементов его потенциала разрозненно и по формальным показателям. Но оценить Китай и его возможности можно только в их едином комплексе и только в глобальном контексте. .....
Семейге көктем ерте келді. Бірақ тосын келді. Біреуге - жол, біреуге - қор болып келді. Десе де, көптен бері көңілімде жүрген көмескі ойды сеңдей соғып кетті. Жол болды дегенім –өз басым шын сүйгенімді кездестірдім. Қор болды дегенім –маңайымдағылардың махаббаты. Осы әңгімесымағымды жазуыма ықпал еткен, қарындасымдай көретін қазақтың қаракөз қыздарының бірінің басынан өткен әңгімесі еді. Ендеше сөзімді «жол болдыдан» бастайын.
Шынымен де менің жолым болғыш. Семейдің білдей бір зәулім университетінде оқып жатырмын. Талайлар бұл орынға түсе алмай быжақтап жүр, ал мен ұйқтап жүріп, тәлейім болып түсіп кеттім. Содан арқаны кеңге салып, Өскеменге, жүріп жүрген қызыма аттандым. Албырт көңілім алып ұшты ғашығыма.
Сәскеде Ертіс бойында Қаракөзбен кездестім. Қол ұстасып, қауышып, жағалауда көп жүрдік. Кешкісін оны биге шақырдым, дос қызымен келді. Есімі- Гүлмира. Сол түні бидің түбін түсірдік.
Ертесінде түстен кейін Семейге кайтатын болдым. Қаракөзбен қимай-қимай қоштастым. Ол суық қоштасты...жанарында қимастықтан гөрі қиналыс бар......
Гүлжансың - ау, Гүлжансың, Тынымы жоқ бір жансың, Таңмен бірге сайрайсың, Егінде де, шөпте де, Гүлжансың - ау, Гүлжансың, Ойын-тойда думансың, Тым ерекше туғансың. Дала боран, шулайды орман — Бар денемді қарлы құйын орайды, Зарлайды жел, шулатады тоғайды. Тіл қатпаймын, бас имеймін табынып, От басында отырмаймын қамығып. Есікті ашып алыс жолға жүремін, Ақ боранның құшағына кіремін......
Пән:Алгебра Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тригонометрия Сабақ тақырыбы: Қайталау: Дифференциалдау. Максимум мен минимумды табу есептері. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Туындыны табу ережелерін біледі; Дифференциалдау техникасын біледі; Сабақ мақсаттары: Оқушылар күрделі функциялардың туындыларын есептейді және функцияның максимум мен минимумдарын таба алады.....
Пән:Дүниетану Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тағам және сусын Сабақ тақырыбы: Қазақстанда өндірілетін азық-түлік өнімдері 3-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 1.1.1.5 Тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтау Сабақ мақсаттары: Оқушылар Қазақстанда өндірілетін негізгі тағам өнімдерімен танысады; Олардың қайдан келетінін анықтайды......
Пән:Информатика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Компьютерлік жүйелер мен желілер» Сабақтың тақырыбы: Есептеуіш техниканың даму тарихы 2-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.1.1.1 есептеу техникасының дамуының тарихы мен перспективасы жөнінде әңгімелеу Сабақтың мақсаты: -есептеу техникасының даму тариухын білу -компьютер буындарының негізгі сипаттамаларын білу -есептеу техникалырының даму перспективасын болжамдайды.......
Пән:Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атом құрылысы Сабақтың тақырыбы: Химиялық реакция бойынша «теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы өнімнің шығымын есептеу» 1-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.2.2.2 бастапқы заттың (масса, көлем және зат мөлшері) біреуі артық мөлшерде/ белгілі қоспа үлесі берілгенде химиялық реакция бойынша реакция өнімін (масса, көлем, зат мөлшері)есептеу; Сабақтың мақсаты: Оқушылар: -сабақ тақырыбын болжай біледі; -жұмыс барысына сәйкес практикалық жұмыстарды жасайды; -химиялық реакция теңдеулерін жазады; -зат мөлшеріне және стехиометриялық заңдарға байланысты түсініктерімен есеп шығарады.....
