Пән:Қазақстан тарихы Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.2A Х – XІІІ ғғ. Қазақстан территориясындағы мемлекеттер Сабақ тақырыбы: Қыпшақ хандығы 3-сабақ Сабақ мақсаты: Қыпшақтардың халықаралық қатынастарға ықпалын талдау негізінде Еуразия тарихындағы орнын бағалау.
Менің ұлы нағашы атам Құлжанов Үкітай Құлжанұлы 1918 жылы дүниеге келген. 1938 жылы Совет армиясының қатарына алынған. 1939-1940 жылдарда Совет Фин соғысына қатысып, атты әскерде болған. Әскер қатарынан 1941 жылы Ақпан айында босатылуға тиісті екен. Бірақ, Қазақстанға қайта орала алмай Ленинград қаласында қалдырылған. Совет үкіметі екінші дүниежүзілік соғыстың болатынын болжап, Ленинград қонақ үйлеріне орналастырып рұқсат етпеген. Атам Ұлы Отан соғысы жылдарында Ленинград фронтының атты әскерінде соғысқа қатынасыпты. Ленинград Фронтын басқарған лейтенант Поповтың қарамағындағы атты әскерінде «Воскресенское», «Родина Еремина» таулы жерлерінде соғысыпты. 1941жылы 8-інші Қыркүйекте блокадада қалыпты. Үкітай атамның әңгімесінде соғыста үлкен қайғылы, естен кетпес, қан жұтатын оқиғалары көп болыпты. Ойламаған жерден Неміс самалеттері бомбалай жөнелгенде, жазықсыз сәбилер, қариялар, бүтін бір жанұя да, өртеніп қаза болыпты. Соғыста бес атар мылтықпен бес рет атқанда, мылтықтың басы қызарып, тез қызып кете береді, оны суығанша күтіп отыратынбыз, Немістердің технологиялары өте күшті дамыған, қолдарында оқ жаудыратын автоматтары бар болатын, біз мылтығымызды оқтағанша, олар оқты жаудырып жіберетін, осындай кезде көптеген жауынгерлерлерімізден айрылдық. Осы кездерде әскерімізбен бірге соғысып жатқан жерімізге жауларымызды майдан сызығынан өткізіп алдық, орман арасында өзіміздің майдан сызығымызға жеткенімізше, екі аптадай уақыт зымырап өте шығатын. Соғыста азық-түлік таусылып қалатын да кездер болды. Күз айында әсіресе аш өзек жауға қарсы шабуылға шығамыз. Ертеңгі еліміздің жау қолына өтпеуі, негізгі арманымыз ғой, аштық ондайда ештеңе емес.....
Жаутаңдап қарап дала тұр, , Көз жасын сүртіп жаңа бір. Хабарсыз ұлын сұрауға, Жолыңды тосып ана жүр. Қанша үйдің ұрлап адамын, Қанша үйде сөніп қалды оттар. Көрдің бе ұлын ананың, Соғыстан қайтқан солдаттар? Сырбай Мәуленов Қазіргі таңда тәуелсіз мемлекетімнің болашағы жарқын. Келешек ұрпақтың ұйқысы тыныш, тамағы тоқ, киімі көк. Әр қазақ баласының бал- бұл жайнаған жүздерін көреміз. Аллаға шүкір, уайымсыз ,бейбіт өмір кешудеміз. Алайда, осы бейбіт өміріміздің қалай келгені, қаншама қан төгілгені туралы жадымыздан шығару мүмкін емес. Осыдан 75 жыл бұрын жер бетін шарпыған сұрапыл Ұлы Отан соғысы келді. Халқымыздан береке қашып, тыныш ұйқымыздан айырылдық. Бұл соғыс қаншама жас қазақ жігіттерінің өмірін қиды. Қаншама ананы баласыз қалдырды, қаншама бейкүнә сәбиді асқар тауы әкесінен айырды. Қаншама нәзік жанды қыздарымызды сүйгендерінен айырды. Әрине, қайтып келгендері де болды. Бірақ, оларда саусақпен санарлықтай еді. Отанына келген жауынгер батырлардың басым көпшілігі мүгедек болды......
Пән:Қазақстан тарихы Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.2В Отарлау және ұлт-азаттық күрес Сабақ тақырыбы: XVIII ғасырдағы Қазақстандағы казак-әскери отаршылдығы 1-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 7.3.1.3 – Ресей империясының отарлық саясатының себеп-салдарын анықтау Сабақтың мақсаты: Патша өкіметінің отаршыл саясатының себебі мен оны жүзеге асыру барысын анықтау.
Пән:Дүниежүзі тарихы Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.2A. Қос дөңгелекті күйме арбалар мен империялар Сабақ тақырыбы: Қос дөңгелекті күйме арбаның пайда болуы әлемді қалай өзгертті? 1-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 5.3.2.1 ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін «империя» ұғымын білу және пайдалану; 5.3.2.2 басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгерткенін түсіндіру Сабақ мақсаттары: қос дөңгелекті күйме арбаның адамзат баласының дамуындағы маңызын көрсету.....
Пән:Дүниежүзі тарихы Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Адамзаттың мәдени мұрасын сақтау Сабақтың тақырыбы: ЮНЕСКО адамзаттың мәдени мұрасын сақтау жөніндегі әрекеті 1-сабақ Сабақтың мақсаты: 10.4.1.1 - ЮНЕСКО мысалында мәдени мұраны сақтау жолдарын түсіндіру; 10.4.1.2 - ЮНЕСКО-ның Бүкіләлемдік Мұралар Жиналысының ескерткіштері бойынша мәдени мұраның маңыздылығын анықтау.....
Пән:Биология Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Микробиология және биотехнология Сабақтың тақырыбы: Бактериялардың түрлі пішіндерін сипаттау. Оқу мақсаты: 7.4.3.1 бактериялар формаларының әртүрлілігін сипаттау Бағалау критерийлері: Оқушылар орындай алуы керек: Бактериялардың құрамдас бөліктерін атай алады. Сурет бойынша бактерияның 4 пішінін анықтайды......
Пән:Информатика Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Мәтіндік құжатпен жұмыс Сабақтың тақырыбы: Ойынға арналған құжатты дайындау 2-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.4.2.1- сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұн, атау, түсіндірме) 6.4.2.1 -авторлық құқық, плагиат ұғымдарын түсіндіру 6.4.2.2- авторға сілтеме беру арқылы ақпаратты сүйемелдеу Сабақтың мақсаты: Оқушылар: • Құжатқа гиперсілтемелерді қосу; • Авторға сілтемелерді қосуды істей алады.....
Пән:Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Маңызды p-элементтер және олардың қосылыстары Сабақтың тақырыбы: Аниондарға сапалық реакциялар Оқу мақсаттары: 10.2.1.43 хлорид-, бромид-, йодид-, сульфат-, карбонат-, фосфат-, нитрат-, силикат- иондарына сапалық реакцияны білу; 10.2.1.44 аниондарды анықтау бойынша тәжірибе жоспарын құру және оны іс –жүзінде жүзеге асыру; Сабақ мақсаттары: Сапалық талдау туралы түсінік беру Аниондарды анықтауға үйрету.....
Пән:Музыка Ұзақ мерзімді жоспар:Музыка - өмір тынысы Сабақ тақырыбы: Жобаны жоспарлау және құрастыру 3-сабақ Сабақта іске асырылатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.2.1.1 – музыкалық-шығармашылық жұмыс жасау үшін идеялар ұсыну, жоспарлау және музыкалық материалға интепретация жасау; 6.2.2.1 – музыкалық аспаптар мен дауысын қолдана отырып, музыкалық композициялар шығару және импровизация жасау; 6.2.2.2 – компьютерлік бағдарламаларды (Audacity, Soundation, Windows Movie Maker, Киностудия) қолдана отырып, музыкалық композицияларды редакциялау және интерпретация жасау Сабақ мақсаттары: - Музыкалық-шығармашылық жобаны құрастыру үшін жаңа иедялар ұсыну, жоспар жасау; - Музыкалық композоция шығару және импровизация жасау; - Компьютерлік бағдарламаларды қолдану......
