Қалыптастырушы бағалау (ФО): Графика және жобалау (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

«Графика және жобалау» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
10-сынып

Мазмұны

1-Тоқсан бойынша қалыптастырушы бағалау үшін тапсырмалар
Бөлім Ақпаратты визуализациялаудың графикалық әдістері мен құралдары

2-Тоқсан бойынша қалыптастырушы бағалау үшін тапсырмалар
Бөлім Кескіндердің негізгі түрлері және салулар

3-Тоқсан бойынша қалыптастырушы бағалау үшін тапсырмалар
Бөлім Кескіндердің негізгі түрлері және салулар

4-Тоқсан бойынша қалыптастырушы бағалау үшін тапсырмалар
Бөлім Форманы түрлендіру
Қалыптастырушы бағалау (ҚБ | ФО)
Толық
0 0

Географиядан сабақ жоспары: Табиғатты пайдалану түрлерінің қоршаған ортаға әсерін бағалау №2 (10 сынып, I тоқсан)

Пән: География
Бөлім: Табиғатты пайдалану және геоэкология
Сабақтың тақырыбы: Табиғатты пайдалану түрлерінің қоршаған ортаға әсерін бағалау №2
Оқыту мақсаттары: 10.3.1.2 табиғатты пайдалану түрлерінің қоршаған ортаға тигізетін әсерін анықтап, баға беру (жергілікті / аймақтық компоненттің негізінде)
10.3.1.3 табиғатты пайдалану түрлерінің қоршаған ортаға тигізетін кері әсерін азайтудың жолдарын ұсыну(жергілікті / аймақтық компоненттің негізінде).....
Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ)
Толық
0 0

Дипломдық жұмыс: Ветеринария | Алель Агро ЖШС құс фабрикасынан алынған құс шаруашылығы сойыс өнімдерін ветеринариялық санитариялық бағалау

1.1 Тақырыптың өзектілігі мен тәжірибелік маңыздылығы
Бүгінгі тaңда біздің еліміздің хaлқының әлауқaты мен әлеуметтік жағдай-лaрын жақсарту үшін ауылшаруaшылық сапалы өнімдерімен жеткілікті және тұрақты қaмтамасыз етіп отыру өмір талaбы. Ол үшін жеңіл әрі тез өндірілетін өнімдер салaлaрын тез арада және қуатты түрде жандандыру керектігі белгілі жағдай. Мұндaй өндірістік өнім салалaрының бірі құс шаруaшылығы.
Ғалымдaр мен мамандардың пікіріне қарағaнда, өте тез дaмитын сала - құс шаруaшылығын бірінші кезекте көтеру қажет, себебі жaқын арaда халықты са-палы дa, дәмді тағaмдармен тек құс шаруaшылығы, ғана қамтамасыз ете алaды.
Құс өндірісінің ерекшелігі сол, бұл құрамында өндіріс, қайта өңдеу, сау-да, қызмет көрсетуі бар, яғни барлық жүйе «бір жерге» топтастырылғaн. На-рықтық жағдайдың негізгі принциптерін тез арада бағдарлай алмау, елімізге импорттық тауарлaрдың көптеп әкелінуіне, оның ішінде құс шаруашылығы өнімдері, себеп болды, сөйтіп бұл осы саланың қaрқынды дамуынa кері әсерін ....
Дипломдық жұмыстар
Толық
0 0

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Музыка (Бастауыш 3 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Мазмұны

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ҮШІН ТАПСЫРМАЛАР
ОРТАҚ ТАҚЫРЫП «ТІРІ ТАБИҒАТ»
ОРТАҚ ТАҚЫРЫП «ЖАҚСЫДАН ҮЙРЕН, ЖАМАННАН ЖИРЕН»

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ҮШІН ТАПСЫРМАЛАР
ОРТАҚ ТАҚЫРЫП «УАҚЫТ»
ОРТАҚ ТАҚЫРЫП «СӘУЛЕТ ӨНЕРІ»

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ҮШІН ТАПСЫРМАЛАР
ОРТАҚ ТАҚЫРЫП «ӨНЕР»
ОРТАҚ ТАҚЫРЫП «АТАҚТЫ ТҰЛҒАЛАР»

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ҮШІН ТАПСЫРМАЛАР
ОРТАҚ ТАҚЫРЫП «СУ – ТІРШІЛІК КӨЗІ»
ОРТАҚ ТАҚЫРЫП «ДЕМАЛЫС МӘДЕНИЕТІ», «МЕРЕКЕЛЕР»
Қалыптастырушы бағалау (ҚБ | ФО)
Толық
0 0

Дипломдық жұмыс: Бағалау | Жер бақылау мен жерді бағалау жолдары

Жер ең негізгі табиғат байлығы. Ол барлық тіршілік көзі және өмір сүру ортасы. Қазір адамдар өздеріне керек қоректік заттардың 88%- ін егістік жерлерден, 10%-ін ормандар мен жайылымдардан, 2-ін теңізбен мұхит суларынан алады. Жер қорын қорғау және тиімді пайдалану сондықтанда ең негізгі, ешқашан маңызын жоймайтын өзекті мәселе.
Ұлттық экономиканың ең ірі саласы болып табылатынг Қазақстанның ауыл шаруашылығы мемлекеттің әлеуметтікэкономикалық саласында маңызды орын алады. Соңғы екі жылда Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаевтың 2 іргелі мемлекеттік бағдарламаны: 2003-2005 жылдарға арналған мемлекеттік Агро азық-түлік бағдарламасы және 2010 жылға дейін мемлекеттік ауылдық аумақтарды дамыту бағдарламасын бекіткенмен айтсақта жеткілікті.
Қазақстан жер ауданы жөнінен әлемдегі тоғызыншы мемлекет. Оның жалпы жер ауданы 271,7 млн. га оның ішінде ауылшаруашылық жерлері 222,3 млн. га жерді пайдалану бағыттарына қарап: ауыл шаруашылық жерлері, елді мекендер орналасқан жерлер, өндіріс қатынас, байланыс, қорғаныс, табиғат қорғау, денсаулық сақтау, демалыс, куроттар, қорықтар, тарихи және мәдениет болып бөлінеді. ....
Дипломдық жұмыстар
Толық
0 0

Әдебиеттік оқудан сабақ жоспары: Кейіпкердің іс-әрекетін бағалау (3 сынып, I тоқсан)

Пән: әдебиеттік оқу
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Жанды табиғат» ортақ тақырыбы
Сабақ тақырыбы: 2.6. Кейіпкердің іс-әрекетін бағалау
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)
• 3.2.6.1 кейіпкердің портретін сипаттау, оның іс-әрекеті мен мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып, бағалау
• 3.2.3.1. шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін/сөйлемді анықтау
Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар: кейіпкердің портретін сипаттап, іс-әрекетін мәтіннен тауып бағалайды және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін анықтайды.
Көптеген оқушылар: мәтінде сипатталған кейіпкердің сырт көрінісін өз сөзімен түсіндіре алады
Кейбір оқушылар: кейіпкердің іс-әрекетіне қатысты қөзқарасын білдіреді, бағалай алады......
Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ)
Толық
0 0

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Физика [ҚГБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

«Физика» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналғантапсырмалар жинағы
10 сынып
(қоғамдық-гуманитарлық бағыт)

Мазмұны

1 тоқсан
«Кинематика» бөлімі
«Динамика» бөлімі
«Статика және гидростатика» бөлімі
«Сақталу заңдары» бөлімі
«Гидродинамика» бөлімі

2 тоқсан
«Молекулалық физика» бөлімі
«Газ заңдары» бөлімі
«Термодинамика негіздері» бөлімі
«Сұйық және қатты денелер» бөлімі

3 тоқсан
«Электростатика» бөлімі
«Тұрақты ток» бөлімі
«Әртүрлі ортадағы электр тогы» бөлімі

4 тоқсан
«Магнит өрісі» бөлімі
«Электромагниттік индукция» бөлімі
Қалыптастырушы бағалау (ҚБ | ФО)
Толық
0 0