Пән:қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Сәулет өнері
Сабақ тақырыбы: Шытырман оқиғаларды зерттеу. Тәуелсіздік монументі.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, сөйлеу мәдениетін сақтап диалогке қатысу;
3.4.1.2 түбір сөзге ­ы, ­і­нің дауысты дыбыстан басталатын қосымша жалғанған кездегі өзгерісін сақтап жазу.
Сабақ мақсаттары: түрлі жағдаятқа байланысты сөздерін жүйелі жоспарлай алады;
түбірінде ы, і дыбыстары бар кейбір сөздерге дауыстыдан басталатын қосымша жалғанғандағы өзгерісін түсінеді.....

Шыңғыс Шашкин - нейрохирур

Шыңғыс Сақаұлы Шашкин 1978 жылы 2 тамызда Алматыда туған. Шыңғыс Сақаұлының қызмет саласы: функционалды нейрохирургия, миды терең стимуляциялау, ауру хирургиясы, спастика хирургиясы, эпилепсия хирургиясы. 2018 жылдың маусымынан бері Шыңғыс StandardNeurо клиникасының медициналық директоры лауазымында.

2.05.2013 – 16.04.2018 аралығында қан тамыры және функционалды хирургия бөлімінің нейрохирург дәрігері, стереотаксиндік және функционалды нейрохирургия тобының жетекшісі, Ұлттық нейрохирургия орталығы, Астана, Қазақстан. Сондай-ақ «РҒНХО» АҚ даму басқармасының бастығы, «РҒНХО» АҚ стратегиялық басқармасының бастығы, «РҒНХО» АҚ ақылы медициналық қызмет бөлімінің меңгерушісі, «РҒНХО» АҚ даму және коммерциялық мәселелер басқарушы директор лауазымдарында жұмыс істеген. 2008 ж. - «РҒНХО» АҚ бас дәрігері. 2007-2008 жж. – «Ұлттық ана мен бала орталығы» АҚ балалар нейрохирургиясы бөлімінің нейрохирург дәрігері, Астана, Қазақстан. Шыңғыс Сақаұлы – «Нейрохирургия» мамандығының аккредиттелген тәуелсіз сарапшысы. Астана қ. сот-медициналық сараптамасының нейрохирург сарапшысы.....

Бүкіл адамзат тарихында мәңгі өшпейтін қасіретті беттер де орын алады. Солардың қатарында жиі еске алатынымыз-екінші дүниежүзілік соғыс. Елбасы Н.Назарбаев ол туралы Ұлы Жеңістің 60 жылдығына арналған салтанатты жиында былай деген екен: «Бұрынғы Кеңес Одағының халықтары үшін ол Ұлы Отан соғысы болды,өйткені Армия ғана емес,сонымен бірге бүкіл халық Отан қорғауға көтерілді» Бақайшағына дейін тас түйін қаруланған жау елімізге кенеттен баса көктеп кіріп,соғыс ашқан 1941 жылғы 22 маусым мен біздің халқымыз үшін Жеңіс Туы желбіреген 1945 жылғы 9 мамыр мәңгі өшпес тарихи даталарға айналды. Миллиондаған жазықсыз жандардың өмірін жалмаған сол қанды қырғынның басталғанына биыл 75 жыл, ал аяқталғанына 71 жыл толады. Қасіретті болса да,тарихымыздың сол бір қаралы беті де ешқашан ұмытылмақ емес,себебі ол тәуелсіз Қазақстан тарихының бір бөлшегі болып қала бермек. Бұл күндер қазақстандықтар жадында әр кез жаңғыра беретініне Нұрсұлтан Әбішұлының мына бір сөздері де айғақ: «Қазақстан біртұтас халықтар арасында Ұлы Отан соғысына қатысты.
Сондықтан да соғыс пен ол туралы зерде-көпұлтты Қазақстанның жалпы тарихының бір бөлігі». Ал,қасиетті тарихты білу, оны қастерлеу, өнеге тұту-азаматтық парыз, жаңа қазақстандық патриотизмнің маңызды құрауышы, ажырамас компоненті. Қазақстан жауынгерлерінің Ұлы Отан соғысында теңдессіз ерлікпен шайқасқанын білеміз. Олардың ерлігі - Отанға деген шексіз сүйіспеншіліктің, жастарды патриотизм рухында тәрбиелеудің тамаша өнегесі. Қазақ жерінен майданға аттанғандар арасынан 500-ден астам адам Кеңес Одағының Батыры атанды. Қас батырларды елге, әлемге танытуда қаламгерлер де көп еңбек сіңірді......

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:6.3 Біртұтас қазақ мемлекетінің құрылуы
Сабақ тақырыбы: Қазақ хандығының құрылуы 4-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.3.1.10 – қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау;
6.2.1.3 – тарихи оқиғалар мен процестердің сабақтастығын сипаттауда «Ұлы Дала» ұғымын қолдану
Сабақ мақсаттары: Қазақ хандығының құрылуының тарихи маңызын талдайды.

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.2В Отарлау және ұлт-азаттық күрес
Сабақ тақырыбы: 1822-1824 жж. патша реформалары 4-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 7.1.2.1 – дәстүрлі қазақ қоғамындағы өзгерістерді өткен тарихи кезеңдермен салыстыру арқылы анықтау
Сабақтың мақсаты: 1822-24 жж жарғылары нәтижесінде Қазақстанда болған әкімшілік-аумақтық өзгерістерді түсіну.

Кескен ағаш қалады, жеңдей болып-ей,
Қара нөсер келеді мендей болып-ей.

Бәтима-ай,
Алтын сабақ,
Жез түйме-ай.

Аулың алыс кеткенде-ей, қарағым-ей,
Кім көрінер көзіме сендей болып-ей......

Пән: Информатика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Ақпараттық жүйелер
Сабақтың тақырыбы: Дерекқорды әзірлеу 1-сабақ
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 10.3.2.1 дерекқордағы деректер түрлерін анықтау (SQL (эс кю эль));
Сабақтың мақсаттары: - әртүрлі деректер түрлерін білу ДҚБЖ (СУБД) MySQL;
- сұрауларды орындау үшін SQL тілінің негізгі командаларын білу ......

Пән: Жаратылыстану
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Табиғат физикасы. Жарық, дыбыс, электрлік, магниттілік.
Сабақтың тақырыбы: Жарықтың шағылуы дегеніміз не? 2-сабақ
Оқу мақсаты: 3.5.2.2 денелердің жарықты шағылдыру қасиетін түсіндіру
3.1.2.4 жүргізілген эксперимент нәтижесін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау
Сабақтың мақсаты: Оқушылар:
әртүрлі заттардың жарықты қалай шағылдыратыны жайлы ақпарат алады;
жарықтың шағылуын адамдардың қалай пайдаланатынын түсінеді. ......

Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жасушалық биология
Сабақтың тақырыбы: Митохондрийдің құрылымы мен қызметі
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: Митохондрия құрылысы мен жасушалық тынысалу процестерінің өзара байланысын орнату
Сабақтың мақсаты: Оқушылар орындай алады:
Митохондрияның құрылым бөліктерін атап, көрсете алады;
Митохондрия құрылысының тынысалу процессімен өзара байланысын сипаттай алады.........

Пән: Жаратылыстану
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Ғылым әлемі
Сабақ тақырыбы: Деректерді жинау және тіркеу 1-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.1.4.1 Халықаралық бірліктер жүйесінің өлшем бірліктерін пайдалану
Сабақ мақсаттары: Оқушылар:
• Зерттеу жұмысы барысында деректерді стандарт өлшем бірліктермен жазады;
• Физикалық шамалар қалай өлшенетіндігін анықтайды;
• Халықаралық өлшем бірліктер жүйесін зерттейді;
• Ескі өлшем бірліктер жүйесімен танысады......