Босанған Ана. Көктемде дала бусанып, Біріне-бірі болар ма ұқсас мұншалық. Толғатып дала, Есен-сау Ана ұл тауып, Бара жатады көктемнің көкшіл бұлты ауып, Тершиді Ана, Тершиді дала қымтанып. .....
Селк етіп, секем алып қарадың-ау, Қай таудың киігі едің, қарағым-ау!? Төбеңде шыр айналып бала қыран, Мүйісте мергені бар қала мынау. Сондықтан секем алып қарадың-ау. .....
Пән: әдебиеттік оқу Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің Отаным – Қазақстан Сабақ тақырыбы: Шығарманың жоспарын құру «Аңшы ата ізімен» (табиғат новеллалары) шығармасын Оқу мақсаттары: 4.2.6.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып, салыстырып бағалау 4.3.1.1 оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтап, оны бөліктерге бөлу, әр бөлікке ат қойып, жоспар құру Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар: оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтап, оны логикалық бөліктерге бөліп, жоспар құрады және кейіпкердің іс-әрекетінің өзгеру себептерін мәтіннен тауып баға береді Көптеген оқушылар: бөліктерге бөліп, жоспар құруда өз тұжырымдарын ұсына алады. Кейбір оқушылар: дәлелдер келтіре отырып, бөліктерге бөледі, бөлімдерге ерекше ат қояды......
Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы шоқтығы биік, дара тұлғалардың бірі. Ол - ойшыл, фольклортанушы, этнограф, тарихшы, философ, қазақ мәдениеті мен қазақ әдебиетінің белгілі тұлғасы. Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы бес – он бес жас аралығында Алланың ғылымын, араб – парсы, шағатай, түрік тілдерін жетік меңгерген. Мәшһүр Жүсіп Көпейұлының ойлары өзіндік бір деректілікке негіздейді, себебін түсіндіреді, құпия сырына үңіледі. Сондықтан да Мәшһүр Жүсіп Көпейұлының « айдан – жарық, күнінен-раушан »түйінді ой - пікірлері айрықша маңызды . Мәшһүр-Жүсіп Көпейұлының мұрасын зерттеушілердің айтуына қарағанда оның еңбектері шамамен 30 томдық еңбекті құрайды.......
Организация ТОО «АТКЭ» обслуживает город Алматы отопление и горячим водоснабжение. В отопительная котельная «Кокжиек» требуются замена связи с моральным и физическим износом парка датчиков, управляющих органов и контроллеров старого оборудования, которое не обеспечивает требуемой точности, оперативности и надежности а новое, гораздо более эффективное. Требуются разработать САУ для котлового агрегата КВ-ГМ-23,26-150. Автоматизация такого процесса предполагает регулирование температуры, давления, расхода газо-жидких энергоносителей. Отклонения этих величин от предписанных (заданных) значений могут происходить как в результате изменения нагрузки котла, так и под влиянием различных воздействий: колебаний температуры и давления питательной воды, изменений качества топлива и т.д. Управление реализуется посредством передовых систем измерения параметров, обработки данных, контроля и оптимизации режимов процесса. При внедрении автоматизированных систем, функции рабочего сводятся к контролю за работой машин. Персонал может находиться на безопасном расстоянии от агрегатов. Внедрение автоматизации создает условия для коренного улучшения условий труда и безопасности работ, дает возможность увеличить производительность труда. Наряду с этим улучшаются работа машин, ход технологического процесса и качество продукции. При удачном решении поставленных перед автоматизацией задач, откроются новые горизонты в развитии и совершенствовании работы предприятия.....
Исатай Тайманұлы (1791-1838) – 1836-38 жылдары Батыс Қазақстанда болған халық көтерілісінің саяси көсемі, қайсар қолбасшысы, халық батыры. Кіші жүз Байұлының Беріш руынан. Жоңғар шапқыншылығы кезінде атағы шыққан Ағатай батырдың ұрпағы.Халық батыры И.Тайманұлы 1791 жылы қазіргі Атырау облысы, Қызылқоға ауданы, Тайсойған құмындағы "Тайман жалы" деген жерде дүниеге келген. Исатайдың анасы Есентемір руының Тағашы бөлімінен. И.Тайманұлының төртінші атасы Ағатайдың (Тайман-Бегәлінің -Боқай-Ағатай) есімі қалмақтарға қарсы соғыста көрсеткен ерлігі үшін Беріш руының ұранына айналған Исатайдың жастық шағында оған ықпал жасап, қамқорлық еткен әкесі, Тайманның інісі - Жабал Бегәліұлы. 1808 жылы Жабал бастаған Бегәлі ауылы Бақсай бекінісі тұсынан .....
Пән:Қазақстан тарихы Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.3A Сақтар (12 сағат) Сабақтың тақырыбы: Неліктен Шілікті мен Бесшатыр «патша қорғандары» деп аталады? (2 сағат) Тарихи концепт (фокус): дәлел Сабақтың мақсаты: Қазақстан территориясындағы ерте темір дәуіріндегі ескерткіштерді Оқу мақсаттары: Оқушы археологиялықескерткіштерді салыстырады Оқушы әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіреді Оқушы ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттайды.