Әр тапсырма 7 ұпаймен бағаланады. 1. Өрнектің мәнін табыңдар : 2018 ‒ 2017 + 2016 ‒ 2015 + 2014 ‒ … + 2 – 1. 2. Салмағы 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 грамм болатын 12 кіртасты салмақтары бойынша 3 тең топқа қалай бөліп қоюға болады ? 3. Жанұяда төрт бала бар. Олардың жасы 4-те, 9-да, 14-те, 16-да. Олардың есімдері Әлия, Боря, Вера, ГауҺар. Балалардың жасын анықта, егер бір қыз балабақшаға баратыны, ал Әлияның....
Көлемі бірдей болған 8 доптың жетеуінің салмағы бірдей, ал біреуі басқаларынан ауырырақ. Күйентелі таразымен (екі жақта табағы бар таразы) екі рет өлшеп ауыр болған допты таба аласыз ба?
Доптар 3, 3 және 2 етіліп үш топқа бөлінеді. Алдымен 3-еу болған топтар жеке-жеке таразыға қойылып тартылады. А) Тең болса, ауыр болған доп 2-еулік топта Б) Біреуі ауыр болса, сол топта болғаны мәлім болады. Әр екі жағдайда да, ауыр допты табу үшін тағы да бір бір доптан тартып көреді
Жаралғанда жабысқан.
Адамның есімі
Арықтың ең терең жері белге дейін келетін. Ал аяқ тобыққа дейін балшыққа бататын. Қатты жауын жауған соң су деңгейі көтереліп, әлгі ең терең жердің суы мойынға дейін келетін болды. Бірақ аяқтар балшыққа батпайтын болды. Аяқтар неліктен балшыққа батпай қалды?
Су көтерілгенде судың денені көтеру күші көбейеді. Сондықтан денені балшыққа батыратын қысым азаяды.
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Географиялық зерттеу әдістері» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау «Картография және геоинформатика» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау «Табиғатты пайдалану және геоэкология» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Табиғатты пайдалану және геоэкология» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Геоэкономика» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау «Геосаясат» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Елтану» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау «Адамзаттың ғаламдық проблемалары» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау
Сауық құрып түзден оралғанымда налыған кейіппен : "Қасқырға қарындасыңды емес, сені тастауым керек еді" дегенін түсіне алмап едім. Ендігі әңгімені төсекке таңылған анам көзіне жас алып баяндады.
30 жылдар уағы қалың ашаршылық пен нәубет төнген қилы заманға сайып еді. Сықырлаған қар дыбысы әрбір жүргіншінің қадамынан хабар танытып, төбелеп жауған жапалақтар ескі ізді қаптай берді. Біз жалғызбыз. Жұртшылықты жалмаған дерттен бой тасалау үшін Кемербастаудағы Құрманбек жездеңнің үйіне жол тартып ек. Сен де.....
І тур. Шығарма жазу. 1. Ертегілер – халықтың асыл қазынасы. 2. Аңыз – тарихи шындық негізі. 3. Ауылым – алтын бесігім.
ІІ тур. Сұрақтарға жауап беру. 1. «Ертеде Мадан деген хан болыпты. Оның ақылы, тапқырлығы өзінің заманындағы көп хандардан артық екен. Ханның қырық уәзірі барн екен...» Үзінді қай жанрға жатады? Ол туралы не білесің? 2. Мақал-мәтелдердің ерекшеліктері. 3. Тура және ауыспалы мағына......
1. Find the spelling mistakes. Underline them and correct them. (5 points) Example: Lots of people were swiming in the sea. swimmimg 1. Joe`s sister is makeing a cake this afternoon. 2. We could hear wolfs howling in the mountains. 3. Two ladys were waiting for a bus. 4. Alex drank a botle of lemonade. 5. On Saturday I went shoping with my mother. 2. Complete the sentences in the first......