«Құқық негіздері» пәні бойынша қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы 9-сынып
Мазмұны
І тоқсан Бөлім: Құқық түсінігі Бөлім: Адам және азаматтың құқықтары мен бостандықтары Бөлім: Азаматтық құқық түсінігі Бөлім: Еңбек құқығы түсінігі Бөлім: Неке және отбасы құқығы түсінігі Бөлім: Әкімшілік құқық түсінігі Бөлім: Қылмыстық құқық түсінігі
ІІ тоқсан Бөлім: Мемлекеттік органдардың конституциялық құрылысы Бөлім: Мемлекеттік органдардың конституциялық құрылысы Бөлім: Еңбек жағдайлары Бөлім: Некені қию және тоқтату жолдары Бөлім: Қылмыс ұғымы
ІІІ тоқсан Бөлім: Азаматтық құқықтағы міндеттеме мен жауапкершілік Бөлім: Еңбекті қорғау Бөлім: Еңбекті қорғау Бөлім: Отбасы мүшелерінің құқығы мен міндеттері Бөлім: Отбасы мүшелерінің құқығы мен міндеттері Бөлім: Әкімшілік жауапкершілік Бөлім: Қылмыстық жауапкершілік Бөлім: Қылмыстық жауапкершілік
4 тоқсан Бөлім: Тұтынушылар құқығын қорғау Бөлім: Еңбек шарты Бөлім: Отбасының қоғамдағы маңыздылығы Бөлім: Әкімшілік құқық бұзушылықтың алдын алу Бөлім: Жазалау мен гуманизм мәселесі
Тұқым қуалаушылықтың хромосомалық теориясы ХІХ ғасырдың соңында клетка құрылысының зерттелуіне байланысты ядро мен оның құрамындағы хромосомалардың тұқым қуалаушылыққа қатысы бар екені анықталды. 1883 жылы бельгиялық зоолог Э.Бенеден мейоз процесіндегі редукциялық бөліну аталық және аналық хромосомалардың ажырауына байланысты деп жорамалдады. Мендель заңдарын кейін 1902—1903 жылдары В.Сэттон редукциялық бөліну және ұрықтану кезіндегі хромосомалардың тәртібі мен будан ұрпақтардағы белгілердің тәуелсіз ажырауының арасында байланыс бар екенін анықтады. Өзінің "Хромосомалар және тұқым қуалаушылық” деген еңбегінде хромосомаларды цитологиялық тұрғыдан алғанда Мендель анықтаған тұқым қуалау факторларының таралуына сәйкес келетіндігін көрсетті. 1905 жылы Э.Вильсон жынысты анықтаудың хромосомалық негізін сипаттады. .....
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» Сабақ тақырыбы: «Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау. (БЖБ) Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 3.2.3.1 Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру 3.2.4.1 өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау 3.3.1.1* Жоспар, сызбаны қолдана отырып, тірек сөздер арқылы әңгімелеу мәтінін, салыстыра сипаттау мәтінін, көмекші сөздер арқылы пайымдау мәтінін құрап жазу Сабақ мақсаттары: Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру Мәтіндегі негізгі ойды анықтау Тірек сөздер арқылы әңгімелеу мәтінін құрап жазу.....
«Дүниежүзі тарихы» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы 9-сынып
Мазмұны
І тоқсан 1-бөлім: Бірінші дүниежүзілік соғыс 2-бөлім: Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Ресей мен Азия елдері
ІІ тоқсан 3-бөлім: Әлемдік экономикалық дағдарыс 4-бөлім: Тоталитаризм мен демократияның қарама-қарсы тұруы
ІІІ тоқсан 5-бөлім: Екінші дүниежүзілік соғыс 6-бөлім: ХХ ғасырдың екінші жартысындағы әлемнің саяси дамуы
ІV тоқсан 7-бөлім: ХХ ғасырдың екінші жартысындағы Еуропа елдерінің әлеуметтік-экономикалық дамуы 8-бөлім: ХХ ғасырдың екінші жартысындағы Азия елдерінің даму ерекшеліктері 9-бөлім: ХХ ғасырдың екінші жартысындағы- ХХI ғасырдың басындағы ғылым мен мәдениеттің дамуы
«Қазақ әдебиеті» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы 10-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыт)
Мазмұны
1-ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Өлең – сөздің патшасы» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
2-ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Прозадағы көркем ой» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
3-ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Аңызбен өрілген көркем сөз» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау Ш.Айтматов «Алғашқы ұстаз» повесі бойынша қалыптастырушы бағалау
4-ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Парасат пайымы» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау тапсырмасы
