Курсовая работа: Экономическая социология как раздел социального знания

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ЗНАНИЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
1.1 Объект, предмет, метод экономической социологии
1.2 Функции экономической социологии
1.3 Структура и уровни знаний экономической социологии
ГЛАВА 2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ КАК РАЗДЕЛ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
2.1 Теоретические аспекты экономической социологии как науки
2.2 Место экономической социологии в системе социального знания
2.3 Взаимосвязь экономической социологии с дру¬гими общественными науками
ГЛАВА 3 . РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ КАК НАУКИ НА ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
Наука социология возникла до октябрьской революции. Свое развитие в период 1969 – 1978 годы данная наука не получала. В основном в мире придерживались теории К. Маркса. Однако, вышедшие труды Р. Арона, выдающегося экономиста, социолога позволило исследователям по – ному взглянуть на данную науку.
В настоящее время, в общем – то не существует определенной целостной структуры построения данной науки. В результате чего каждая группа ученный по – своему строит свой подход к данной науке.
Одной из важнейших задач, стоящих перед казахстанскими социологами, на мой взгляд стоит вопрос о переосмыслении своего места и роли в демократически обновляющем обществе, формирование критическо – рефлексивной установки по отношению к себе и к собственной дисциплине.
Для этого необходимы радикальные меры по перестройке системы социологического знания, существенная модификация концептуальных средств и исследовательских приемов, что невозможно осуществить без интенсивного изучения процесса развития теоретической социологии.
К сожалению, в отечественной социологии исключительно важной роли теоретического знания пока еще не достаточно и не придается должного значения. Что само по себе служит симптомом незрелости дисциплины. Следует отметить, лишь отдельные попытки формирования отдельных социологических теорий, опирающихся на собственный концептуальный аппарат, поверенные эмпирические факты и обобщения.
В зарубежной же социологии сегодня активно наблюдаются неклассические, принципиально новые подходы к пониманию самой социальной реальности и предмета социологии.
Существенный вклад в решение данной проблемы представляет методологический анализ современной зарубежной социологии, изучение дискуссий различных социологических школ о предмете, методе социологии, других фундаментальных проблемах социологического знания.
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ЗНАНИЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
1.1 Объект, предмет, метод экономической социологии
Объектом экономической социологии является любой из¬бранный, взаимодействующий социальный и экономический про¬цесс либо явление, на которое направлено внимание исследова¬теля. При этом он должен всесторонне, глубоко изучать и по¬знавать, объективно анализировать, научно обобщать, логиче¬ски описывать данный процесс или явление. Особенность это¬го объекта состоит в том, что описываются не отдельно взятые процессы, тенденции, их взаимосвязи, наблюдаемые в сфере экономики и общества, а нечто более сложное, механизмы, ко¬торые порождают и регулируют эти взаимосвязи. Так, распре¬делительные отношения - это феномен экономики, но в основе этих отношений лежит определенный регулирующий их соци¬альный механизм, т. е. сложное взаимодействие конкретных социальных групп, от которых зависит характер распределения благ. В объект экономической социологии можно включить мировую экономику, традиционную (национальную) экономи¬ку, макро- и микроэкономику, трудовые и производственные коллективы, организации, социальные группы, маркетинг, ме¬неджмент, другие отдельные экономические явления и процессы, которые в различной форме, на разных уровнях и в неоди¬наковой степени взаимодействуют с социальными явлениями и процессами.
В предметную область экономической социологии входят социальные закономерности экономического развития общест¬ва, социальные институты и отношения в сфере экономики, уча¬стие работников в управлении, самоуправлении, миграция и те¬кучесть кадров, выбор профессии, социальные проблемы обра¬зования и воспитания, социальные резервы трудовых коллекти¬вов, стиль руководства и управления, социальная эффектив¬ность принимаемых экономических решений. В связи с этим экономическая социология изучает проблемы мотивации эко¬номической деятельности, экономическое сознание, экономиче¬ское мышление, действие и поведение различных социальных групп, классов, слоев общества в сфере экономики, влияние со¬циальных ценностей на отношение к труду, на повышение его производительности, улучшение качества производимой про-дукции, товара.
Таким образом, предметом экономической социологии яв¬ляются экономические процессы и явления как результат дея¬тельности людей, занимающих различное положение в общест¬ве и имеющих разные потребности и интересы. Экономическая социология главной целью ставит анализ развития экономики как социального процесса, отражающего специфическое поло¬жение, сознание, поведение, действие и взаимодействие лично¬сти, социальных групп, слоев, классов общества.
В рамках тесного взаимодействия экономики и социологии, с одной стороны, изучаются экономические предпосылки реали¬зации интересов, потребностей социальных групп, слоев, а с другой - социальные факторы и условия экономического разви¬тия, выясняются конкретные способы и пути влияния социаль¬ной структуры на развитие экономики, а экономики - на соци¬альные отношения. Потребность в таком анализе обусловлена ростом роли человеческого фактора в развитии производства, сильнейшей зависимостью экономического развития от социальных факторов, а социального положения различных групп, слоев, классов - от эффективности экономики.
Важнейшим направлением развития экономики является ис¬следование взаимодействия экономической и социальной сфер.
Развитие экономики как главной подсистемы общества, от¬вечает за производство, распределение, обмен и потребление материальных благ и услуг, необходимых для жизнедеятельно¬сти людей. Сфера экономики образуется из множества частных по отношению к ней систем большой сложности: первичного (промышленность), вторичного (сельское хозяйство) и третич¬ного (сервис) секторов экономики; легальных, полулегальных, нелегальных типов экономических отношений и т. д.
В соответствии с этим развитие социальной сферы означает область отношений между группами, занимающими разное со¬циально-экономическое положение в обществе, различающими¬ся, прежде всего ролью в общественной организации труда, от¬ношением к средствам производства, источниками и размерами получаемой доли общественного богатства. В этом понимании социальная сфера отражает важнейший аспект общественной жизни - отношения, связанные с характером социального нера¬венства, различиями в положении групп в обществе. Положе¬ние, занимаемое различными группами в обществе, в решающей мере определяется системой экономических отношений.
Вместе с тем социальная область - это мощный фактор «об¬ратного влияния» на функционирование и развитие обществен¬ной экономики, которое реализуется через активность социаль¬но-экономических групп, являющихся движущей силой соци¬ально-экономических процессов. Взаимодействие социальных и экономических процессов, их проявления порождают бесконеч¬ное множество других явлений, влияют на результаты деятель¬ности субъекта, меняют условия этой деятельности, определяют побудительные мотивы и общественные силы социального раз¬вития, причинную цепь изменений и преобразований общест¬венного развития, реализацию тенденции социального прогрес¬са общества как целого.
Проблемы и противоречия в преобразовании экономиче¬ской и социальной жизни общества, реальная оценка ее резуль¬татов, сопоставление их с мировым опытом показали и показы¬вают важность и практическую значимость знания социальных процессов, механизма их использования в решении актуальных проблем рыночных отношений в обществе. Само социальное качество конкретных социальных явлений есть результат осу-ществления социальных процессов, деятельности реальных ис¬торических субъектов, реализующих свои интересы, потребно¬сти и цели. Социальный процесс выступает как саморазвитие и саморегуляция субъекта в совокупности его социально-нравственных, профессиональных, идейных, социально-куль¬турных и иных качеств, как выражение исторической целостно¬сти субъекта.
Следовательно, социальные и экономические процессы не¬отделимы друг от друга. В конечном счете, они объективно на¬правлены на укрепление социально-экономических связей, це¬лостности общества.
Чтобы охарактеризовать метод экономической социологии, следует выяснить: каков специфический подход к изучению объектов, находящихся в поле внимания науки; какова система категорий, которую наука использует; какие процедуры приме¬няются в конкретных экономико-социологических исследованиях.
Метод экономической социологии в изучении экономиче¬ских отношений характеризуется двумя особенностями: меж-дисциплинарностъю и рассмотрением изучаемых явлений с по¬зиции социального механизма развития экономики.
Первая особенность приводит к тому, что трактовка описы¬ваемых объектов оказывается отличной от традиционной трак¬товки. Пример - подход к экономической культуре. Рассмотре¬ние экономико-социологической позиции позволило выделить экономическую культуру как особую «подсистему» культурной жизни общества, охватывающую ценности и нормы, функцио¬нирующие в сфере экономики. Что касается второй особенно¬сти метода экономической социологии, то она состоит в следующем: каждый изучаемый объект вписывается в систему свя¬зей, образующих социальный механизм экономики. Так, резуль¬таты экономического развития рассматриваются в зависимости от поведения социальных групп, их активность - в зависимости от влияния на нее системы управления, последняя - в зависимо¬сти от результатов экономического развития и характера актив-ности групп и т. д.
Научный метод, применяемый в экономической социоло¬гии, должен соответствовать природе изучаемого объекта. Ме¬тоды экономической социологии — это правила экономического познания, технологический принцип изучения объекта или его предметных областей (состояний и свойств).
В экономической социологии применяются различные ме¬тоды: экономические, математико-статистические и социологи¬ческие. Следует также отметить некоторые смежные методы, широко распространенные и часто используемые в экономиче¬ской социологии.
Экономико-математические методы - современные приемы нахождения оптимальных решений экономических за¬дач на основе достижений научных дисциплин на стыке эконо¬мики с математикой и кибернетикой.
Различают: матричные модели, которые предназначены для планирования и анализа производства и распределения продук¬ции на разных уровнях народного хозяйства; модели оптималь¬ного планирования, использующиеся для разработки плана, обеспечивающего заданный производственный результат при минимальных затратах или максимальный эффект при заданном объеме ресурсов; экономико-статистические модели, которые позволяют дать количественную характеристику связи и взаи-мообусловленности экономических показателей.
Метод экономического эксперимента - это исследова¬тельская научная проверка на отдельных предприятиях или в отраслях народного хозяйства эффективности теоретиче¬ских положений, экономических мероприятий или хозяйствен¬ного механизма. Целью экономического эксперимента является подтверждение правильности определенной гипотезы, выдви¬нутой на основе изучения действующей практики экономиче¬ского развития.
Метод управленческого эксперимента - пробное внедре¬ние управленческого нововведения с целью оценки возможных последствий и принятия решения об его целесообразности и эффективности.
Метод факторного эксперимента - это эксперимент, при котором оценивается влияние двух или более переменных одно¬временно. При этом исследуются их взаимосвязи и влияние на конечные результаты.
Метод социологических исследований экономических яв¬лений и процессов - это способы построения и обоснования социологического знания; совокупность приемов, процедур и операций эмпирического и теоретического познания социальной действительности. Методы социологического исследования включают в себя: методы сбора информации (наблюдение, оп¬рос, анализ документов и др.); методы обработки и анализа дан¬ных (факторный, латентно-структурный, корреляционный, регрессивный, дисперсионный анализы, ранжирование, шкалиро¬вание, индексирование и τ. д.); методы построения теории (де¬дуктивный, индуктивный, сравнительный, причинный, струк¬турно-функциональный, гењетњческњй, идеографический и др.).
Метод социальной ннжењериц - это совокупность подхо¬дов в прикладных социальных науках, ориентированных на из¬менение поведения и установок людей, разрешение социальных проблем, на адаптацию социальных институтов к изменяю¬щимся условиям и сохранение социальной стабильности.
Метод социального эксперимента — это метод изучения социальных аспектов экономических процессов и явлений, осу¬ществляемый путем наблюдения за изменением социальных объектов под воздействием факторов, которые контролируют и направляют его развитие в соответствии с программами и практическими целями исследования. Социальный эксперимент предполагает внесение изменений в сложившиеся отношения; контроль над влиянием изменений на деятельность и поведение личности и социальных групп; анализ и оценку результатов этого влияния. Социальный эксперимент выполняет познава¬тельные функции проверки гипотезы и получения нового зна¬ния, практической проверки эффективности форм и методов деятельности с целью их совершенствования.
В целом социологическая методология — это учение о ме¬тоде социального познания, система социально-философских принципов, объясняющая пути и обосновывающая способы при¬ращения, построения и применения социологического знания.
1.2 Функции экономической социологии
Многообразие связей и взаимодействий социологии с эко¬номической жизнью, общественное ее предназначение опреде¬ляются в первую очередь теми функциями, которые она вы¬полняет.
Познавательная функция связана с изучением социальных закономерностей экономического развития, обусловлена чело¬веческой деятельностью, человеческими факторами, тенденция¬ми изменения различных экономических явлений и процессов. Главное в этой функции - это изучение социальных резервов и ресурсов, позволяющее выполнять экономические задачи и раз¬решать экономические проблемы. Для этого необходимы анализ и обобщение экономического сознания, мышления, поведения, активности действия конкретного человека, специфических со-циальных групп, трудовых коллективов. При таком подходе экономическая социология всегда должна идти от человека, учитывать его состояние, уровень жизни и ориентации в эконо¬мической системе, настроение, психологию, профессию, труд, активность, культуру, досуг, отдых и т. д.
В конечном счете в этой функции происходит приращение знаний о тесно взаимосвязанных социально-экономических яв¬лениях, процессах и проблемах.
Практическая функция определяется степенью участия со¬циологии в разработке практических рекомендаций и предложе¬ний по повышению эффективности экономики и производства, выяснению и определению факторов социального механизма роста производительности труда, обусловленного в соответст¬вии с общественными потребностями, улучшению качества вы¬пускаемой продукции, товаров, их сбыта и реализации, прибы¬ли, повышению эффективности управления различными сторо¬нами социально-экономического процесса.
Управленческая функция. Экономическая социология непо¬средственно связана с управленческой деятельностью. Данные и результаты конкретно-социологических исследований (реко¬мендации, предложения, методики, оценка различных характе¬ристик работников, специфических, трудовых и производствен¬ных коллективов, групп, их практики) служат исходным мате-риалом для разработки и принятия управленческого решения и прогнозирования. Например, управленческое решение, связан¬ное с изменением режима работы в производственном коллек¬тиве, предполагает социологический анализ прямых и косвен¬ных факторов, которые могут возникнуть в сфере быта и досуга работников предприятия и членов их семей.
1.3 Структура и уровни знаний экономической социологии
Знания экономической социологии различаются по структу¬ре и уровням.
Структура знания экономической социологии - это упо¬рядоченная совокупность информации, представлений, научных понятий об экономике как динамично функционирующем социальном процессе. В экономической сфере исследуется возмож¬ность деятельности и социального самоутверждения личности или социальной группы. Эта структура включает в себя сле¬дующие формы знания:
- знание об экономической структуре общества, где ис¬следуются место и взаимодействие экономических отношений, содержащих большие и малые производственные, профессио¬нальные, квалификационные и другие группы;
- научные представления, взгляды и теории, относящиеся к экономической социологии, включающие в себя положение работников, производственных групп в системе экономических отношений, прежде всего, в сфере производства, обмена, по¬требления и услуг, а также пути и способы осуществления соци¬ально-экономических, политических прав, свобод субъектами производства;
- знание о функционировании экономической системы общества;
- научные представления и выводы о деятельности соци¬альных институтов (фирмы, банки, корпорации, объединения и т. д.), их взаимодействия в обеспечении функционирования об¬щества;
- информацию, представления об отдельных элементах производства (производственные коллективы, неформальные группы, организации, малые группы межличностного общения, отдельные личности).
В зависимости от поставленных целей и задач исследования определяются уровни экономико-социологического знания. Они различаются глубиной социолого-экономического анализа про¬изводственных процессов и широтой сделанных обобщений и выводов. В принципе, здесь применима схема, которую Р. Мертон предложил для социологии в целом. Детализируем ее для экономической социологии:
- общие теории, изучающие глубинные моменты развития экономики, производственных процессов. Это теории производ¬ственных отношений, производственной деятельности человека.
Выявляется роль труда, формы и содержания в развитии обще¬ственного производства, раскрываются природа и внутренний смысл отношений между субъектами производства. Определя¬ется и характеризуется сущность производственных отношений, их специфическая роль и механизмы взаимодействия. На этом уровне исследуются взаимодействия, взаимосвязь и взаимозави¬симость всех сфер общественной жизни (экономика, политика, философия, право и др.).
- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (ЧАСТНЫЕ) ТЕОРИИ - КАСАЮТСЯ ОТДЕЛЬНЫХ ОТРАСЛЕЙ ПРОИЗВОДСТВА, ОТДЕЛЬНЫХ ТРУДОВЫХ КОЛЛЕКТИВОВ, ГРУПП, ОРГАНИЗАЦИЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИНСТИТУТОВ. ЦЕЛЬ ИССЛЕДО¬ВАНИЯ - НА ОСНОВЕ СТАТИСТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ, ДАННЫХ СОЦИОЛО¬ГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ДРУГОЙ ИНФОРМАЦИИ ПОЛУЧИТЬ ОПТИ¬МАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ПОВЫШЕНИЯ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ. В ПРОЦЕССЕ ПРИМЕНЕНИЯ СПЕЦИАЛЬ¬НЫХ ТЕОРИЙ .....