Пән: Дүниежүзі тарихы Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: 10D.3.3. Жаһандану жағдайында рухани-адамгершілік құндылықтарды трансформациялау мәселесі Сабақ тақырыбы: Құндылықтар өзгеруі қоғам дамуына қалай әсер етеді? Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу жоспарына сілтеме): • 10.4.3.4 қоғамның орнықты дамуы үшін қазіргі заманғы әлемдегі жалпы адамгершілік құндылықтардың маңыздылығын түсіндіру • 10.4.3.5 жаһанданудың ұлттық мәдениет дамуына ықпалын талдайды • 10.4.3.6 адамның рухани-адамгершілік дамуының мүмкін болатын жолдарын болжау, болашақ адамның моральдық түрін анықтау Сабақтың мақсаттары мен міндеттері: Қоғамның тұрақты дамуы үшін заманауи әлемдегі жалпы адамгершілік құндылықтардың рөлін түсіну.....
Пән: Физика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жарық құбылыстары Сабақтың тақырыбы: Шыныныӊ сыну көрсеткішін анықтау. Толық ішкі шағылу 2-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.5.1.8 – тәжирибеге сүйене отырып толық ішкі шағылу құбылысын түсіндіру Сабақтың мақсаты: Оқушылар білуі керек: - n=sinα/sinβ есептеуді ; - тәжірибеде шыныныӊ сыну көрсеткішін анықтауды; - толық ішкі шағылу құбылысыныӊ жүзеге келу шартын; - толық ішкі шағылудыӊ шекті бұрышын есептеуді......
Пән:Геометрия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:[/b] Дұрыс көпбұрыштар мен шеңбер [b]Сабақ тақырыбы: Дұрыс көпбұрыштар салу 1-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.1.2.3 дұрыс көпбұрышты салады. Сабақ мақсаттары: - Дұрыс көпбұрыштың анықтамасын біледі; - Дұрыс көпбұрышты салады;.....
Пән:Жаратылыстану Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Табиғат физикасы. Жарық, дыбыс, электрлік, магниттілік. Сабақтың тақырыбы: Неліктен біз денелерді көре аламыз? Оқу мақсаты: жарықтың шағылуы, жұтылуы сияқты қасиеттерін зерттеу және түсіндіру; зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдау себебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланысты негіздеу; Сабақтың мақсаты: Барлық оқушы: жарықтың түзу бойымен таралатынын біледі. Оқушылардың көбі: айналық және кедір-бұдырлы беттерге мысалдар келтіре алады. Оқушылардың кейбірі: тұрмыста, техникада немесе әр түрі мамандық иелері жарықтың шағылу заңын қалай қолданылатындығына мысалдар келтіреді.....
Пән:Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бейорганикалық талдау Сабақтың тақырыбы: №2 практикалық жұмыс «Бейорганикалық қосылыстар құрамынының сапалық талдауы» 1-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.4.1.11 -белгісіз заттардағы катион және аниондарды анықтау тәжірибесінің жоспарын құру және оны практикада жүзеге асыру Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сапалық талдау бойынша негізгі дағдыларын қалыптастыру: сапалық реактивті тандау, сапалық белгіні бақылау, катиондар мен аниондарды сапалық реакциялар арқылы анықтау, реакция тендеулерін молекулалық және иондық түрде жазу.....
Қоғамдық өндірісті интенцивтендіру негізінде экономиканы құрлымдық қайта құрудың міндеттері жаңа инвестициялық саясатты ұсынады. Әрбір кезеңдегі құрлымдық өзгерістер дәрежесін жағымды жағдай деп қарауға болады, ол мынаған тәуелді:
а) өнім өндірудің жалпы өсу қарқына;
б) салалық эстетикалық өсімге. Соңғысы өнім өндіру қарқынының бүкіл өңдеуші өнеркәсіптің өсу қарқыны қатынасын көрсетеді. Осыған орай өнеркәсіптің салалық көрсеткіштерін үш топқа бөлуге болады:
1. Өсудің жоғары эластикалық саласы, яғни орташа жылдық өсу қарқынын тұтас алғанда өңдеуші өнеркәсіптің орташа жылдық өсу қарқынан асып түсуі. Қазіргі кезеңде мұндай салаға ең алдымен ғылымды қажет ететін салалар жатады.
2. Эластикалық өсу салалары бірге жуық, яғни орташа жылдық өсу қарқыны шамамен өңдеуші өнеркәсіптің орташа жылдық өсімімен бірдей.
3. Эластикалық өсу төмен, яғни орташа жылдық өлшем бүкіл өңдеуші өнеркәсіптің орташа жылдық өсімінен төмен ! Қазіргі экономикалық теорияда ең аз зерттелген мәселе –қоғамның экономикалық жүйесінің бір типінен екіншісіне көшудің салдары мен өтпелі экономиканың мән –жағдайы. Бұл дүниежүзілік қауымдастықтағы барлық елдердің өзінің даму деңгейі мен экономикалық жағдайының сипаты тұрғысынан әр түрлі күйді кешуімен түсіндіріледі. Сондықтан экономикалық теорияда қоғамның даму баспалдағы құбылысының критериіне әзірше біркелкі көзқарас жоқ. Демек, қоғамның бір күйден екіншісіне көшудің мән –жағдайы
Кіріспе Балаларды тәрбиелеу-өте күрделi нәзiкте жауапты iс. Әрбiр тұлғаның тәрбиесi отбасынан басталады.Әрине отбасы белгiлi бiр ұлт өкiлдерiнiң ошағы.Ондағы тәрбие сол ұлттық игi iс әрекеттер арқылы әдет-ғұрыпқа айналып, ол әдеп болып негiзделедi. “Тәрбие бала дүниеге келген сәттен басталады ”деген сөздiң жаны бар. Бесiк жыры,ана әлдиiн естiп өспеген бала халық дәстүрiнде тәрбиеленген баладан туған халқын сүйетiн дiнiн .тiлiн құрметтейтiн мейрiмдi де, тәрбиелi азамат өсiп шығары анық. Бүгiнгi мектептердегi жүргiзiлетiн тәрбиенiң негiзгi мақсаты да, мектептегi оқушының жас ерекшелiктерiне қарай құндылықтар маңызын санасына сiңiрiп, осыған байланысты тәрбие түрлерiн анықтау. Педагогикалық процестi ұйымдастыру барысында оқушы және оқушылар коллективi бiржағынан тәрбие объектiсi, екiншi жағынан тәрбие субъектiсi болады. Осыған орай оқу тәрбие процесiнде мұғалiмдер мен ба-лалар ынтмақтастығы, олардың творчестволық еңбек етуiне зор сүйенiш болады. Тәрбиенiң субъектiлер мен объектiлерi арасында әр түрлi байланыстар пайда болады. Мысалы тәрбиешiлер мен оқушылар арасында қарым-қаты-нас арқылы ақпарат алмасуы, ынтымақтастық немесе бiрлестiк iс-әрекетi т.б. Мұндай байланыстар педагоги-калық процестiң табысты болуына игi әсер етедi. Оқыту мен тәрбие процестерiн бiр-бiрiне ажыратуға болмайды.....
Я растворяюсь в небе голубом В ввысь парю орлом, расправив крылья. с легкостью тулпаров златогривых Стремлюсь под шанырак, в наш общий дом. Государственные символы – это гордость гражданина любой страны, ведь это не только художественные образы, но и глашатаи идеи осуществления государственной независимости. Вглядываясь в символы своей страны, я растворяюсь в лазури бесконечного над землей и людьми неба, и вместе с гордым орлом, несущим с собою прозорливость, щедрость, высоту помыслов, взмываю к светилу, чтобы вместе с ним озарять нашу Родину. И так приятно лицезреть этот цвет безоблачного неба, мира и благополучия!....
Актуальность темы. Тема глобализации является сегодня одной из наиболее актуальных, вокруг которой ведутся многочисленные научные дискуссии и обсуждения, а количество исследований и публикаций на эту тему неизменно возрастает. И хотя в данной области накоплен значительный опыт и богатый теоретический материал, тем не менее, они не могут быть признаны удовлетворительными, так как за последние десятилетия актуальность глобализации и порождаемых ею глобальных проблем увеличились, а адекватных совместных действий со стороны мирового сообщества так и не последовало. Процессу глобализации подвергается все сферы жизни общества, включая политику, субъекты политики, политические процессы, экономику, культуру и т.д. В политике глобализация заключается в ослабевании национальных государств. Глобализационные процессы способствуют изменению и сокращению суверенитета государств. Глобализация мировой экономики стала важнейшим фактором развития для всех участников международных экономических отношений. По своим масштабам и гигантским последствиям она не имеет аналогов. Ни одна экономическая теория, взятая сама по себе, а, может быть, даже теперь уже и в совокупности, адекватно не отражает того состояния мировой экономики, которое есть, и тех задач, которые стоят перед такой теорией. В начале ХХI в. мировая экономика как совокупность национальных хозяйств и их экономических и политических взаимоотношений обретает новое качество: важнейшей формой и одновременно новым этапом интернационализации хозяйственной жизни становится глобализация. Она охватывает важнейшие процессы социально-экономического развития мира, способствует ускорению экономического роста и модернизации. В то же время глобализация рождает новые противоречия и проблемы в мировой экономике. Сегодня все страны мира в разной степени охвачены процессом глобализации. В экономической литературе и официальных документах выдвигаются различные трактовки и толкования понятия «глобализация». Необходимо обобщить различные взгляды на процесс глобализации, попытаться выработать основы научной концепции глобализации, позволяющие понять ее сущность, формы и последствия. Такой подход представляется важным и актуальным, поскольку может принести новые моменты в теорию глобализации. Для Казахстана тематика глобализации является очень актуальной. Глобализация объективный и необратимый процесс, Казахстан в него уже вовлечен, свидетельством чему являются использование современных информационных и банковских технологий, переход на международные стандарты, деятельность крупнейших отечественных компаний на зарубежных рынках, участие Казахстана в международных организациях и т.д. Степень разработанности темы. Библиографический обзор западной литературы и работ российских и казахских ученых по изучению процесса глобализации и становлении политических отношений государств показал, что в последнее время вышло достаточно большое количество специализированных работ, посвященных данной проблематике. Объектом исследования являются глобализация и политические интересы Европы и Казахстана. Предмет исследования – влияние процесса глобализации на политические интересы и практика политических отношений ЕС и Республики Казахстан.....
