Білімділік: Жаңа дыбыспен таныстыра отырып оқуға, жазуға үйрету.
Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту.

Мақсаттары:
Білімділік: Тақырып бойынша әңгіме құрастыру шеберліктерін қалыптастыру. Бұқаралық ақпарат құралдары туралы білім дағдысын кеңейту, оқушылардың дағды, таным белсенділігін арттыру.

Латын әліпбиіне көшу – өркениетке бағытталған қадам
Міне, зымыраған күндер, жылжыған айлар құшағында тәуелсіздікке қол жеткізгенімізге 26 жыл толды.

Мектеп оқушыларына қазақ тілін оқытудағы мақсат- оқушыларға диалог және монолог арқылы тіл үйрету, яғни қазақ тілінде біршама сөйлей білуге, сауатты жазуға дағдыландыру.

Бос, болбыр, осал, жасық.
Мысалдар:
1. Бой түзеген, боркемік.
Күлкі ғой, күйшіл, көңілшек!
(Д. Бабатайұлы, Замана сазы)

Кітап жолдарына көз жүгіртіп отырған уақытта ойыңызға не келеді? Қандай жолдар жүрегіңізге жол таба алды? Сөздің сиқыры санаңызды жаулады ма? Осынау серияда сондай үзінділер беріледі.
Әлқисса...

Білім алу әдістерін де негізгі үш бөлікке бөлуге болады. Біріншісі, сезімдер арқылы. Бұл бөлік сезімдердің сезім объектілерімен байланысына қарай сыртқы және ішкі болып бөлінеді.

ЗИПА
Көрікті, сымбатты, сұлу, бәденді, шырайлы.
Зипа бой – сұлу, бипаз мүсінді дене.

БҰЙЫҒЫ
1) Тұйық, ұяң;
2) Біртоға, бірқалыпты.
Бұйығу – тұйықтану; бүрісу.

Кітап жолдарына көз жүгіртіп отырған уақытта ойыңызға не келеді? Қандай жолдар жүрегіңізге жол таба алды? Сөздің сиқыры санаңызды жаулады ма? Осынау серияда сондай үзінділер беріледі.
Әлқисса...