Пән:География Бөлім: Географиялық зерттеулер әдісі Тақырып: Географиялық дерек көздері Оқу мақсаты: 7.1.1.3 географиялық ақпарат құралдарымен жұмыс жасайды (карталар, суреттер, мәтіндер, фотосуреттер, графикалық материалдар); Сабақтың мақсаттары: Географиялық дерек көздерімен жұмыс жасау дағдыларын дамыту......
Пән: Қазақ тілі Бөлім тақырыбы: Театр өнері мен мәдениеті Сабақтың тақырыбы: Сахна саңлағы Оқу мақсаттары: О8.2.7.1 - ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді дәлел ретінде қолдану, авторына сілтеме жасау Сабақ мақсаттары: Оқушылар: • Әртүрлі дереккөздерінен алынған ақпаратты салыстырып қорытынды жасау.....
Пән: Қазақ әдебиеті Ұзақ мерзімді жоспар бөлім: Абайды оқы, таңырқа! Сабақтың тақырыбы: А.Құнанбайұлының қарасөздері 1-сабақ Сабақ мақсаты: Эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау.....
Пән: Қазақ тілі (Т2) Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қоршаған орта Сабақ тақырыбы:Ауа райы туралы сипаттау мәтінін жазуға идеялар жинау (1-сабақ) Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, берілген иллюстрация бойынша өзара байланысқан сөйлем (3 сөйлемнен кем емес) / сөйлемді суретпен толықтырып жазу/ постер құрастыру Сабақ мақсаттары:Барлық оқушылар: заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, сөйлемдер жазады. Көптеген оқушылар: заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, өзара байланысқан сөйлем жазады. Кейбір оқушылар: заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, өзара байланысқан сөйлемдерді жүйелі жазады. ...
Пән: Қазақ тілі Бөлімі: Жанды табиғат Тақырыбы: Әңгімелеу мәтіні және оның құрылымдық бөліктері Оқу мақсаты: 3.2.1.1 тірек сөздер, көмекші сөздер арқылы мәтін түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау) және оның құрылымдық бөліктерін анықтау 3.3.6.1 кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету 3.3.7.1 қаратпа, қыстырма сөздерді ажырату және тыныс белгілерін дұрыс қою Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: -тірек сөздер арқылы әңгімелеу мәтінін анықтай алады; -үлкен жазу жол дәптерінде бас әріп пен кіші әріп биіктігін және көлемін бағдарлап үйренеді; - кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі үлгі негізінде жазады; -үлгі бойынша сөйлем құрамында қаратпа сөзді ажырата алады, сөйлем сызбасы негізінде тыныс белгісін қолданады. Оқушылардың көбі: -тірек сөздер арқылы әңгімелеу мәтінін және құрылымдық бөліктерін анықтай алады; -кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі орта темппен жазады; -сөйлем құрамында қаратпа сөзді ажырата алады, сөйлем сызбасы негізінде тыныс белгісін қолданады. Оқушылардың кейбірі: -әңгімелеу мәтінін және оның құрылымдық бөліктерін анықтай алады; -кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі шапшаң жазады; -сөйлем құрамында қаратпа сөзді ажырата алады және тыныс белгісін қолданады......
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар: Су-тіршілік көзі Сабақ тақырыбы: №11-сабақ Әңгімелеуді үйрендім Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, сөйлеу мәдениетін сақтап диалогке қатысу; 3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/фото/диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау; 3.1.4.1 тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау. Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар: • түрлі жағдаяттарға байланысты өз ойымен бөлісіп, диалогке қатыса алады; • суреттер арқылы мәтін мазмұнын болжайды; • мәтін мазмұнын түсінеді; • тірек сөздерді қолдана отырып, әңгіме құрайды. Оқушылардың көпшілігі: • жағдаяттағы қатысымдық әрекеттерде сөйлеу мәдениетін сақтап диалогке қатысады; • мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды; тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрайды Оқушылардың кейбірі: • түрлі жағдаяттағы қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап сөйлейді; • сөйлеу мәдениетін сақтап диалогке қатысады; • мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды; • тыңдаған материалдар бойынша жоспар құрады, әңгіме құрап, айтады....
Пән: География Қысқа мерзімді жоспар бөлімі: Гидросфера тарауы Сабақ тақырыбы: Көлдер мен мұздықтар №2 Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.3.3.5- көлдер мен мұздықтарды жоспар бойынша сипаттайды Сабақ мақсаттары: көлдер мен мұздықтардың түрлерін білу......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Өзім туралы Сабақтың тақырыбы:Мектепке алғаш келген кездегі көңіл-күй №2 Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)1.4 Әдеби тіл нормасын түсіну. 1.1.4.1 Дыбыстар мен сөздерді дұрыс айтады. 2.4 Диалогке қатысу. 1.2.4.1 Анық сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсетеді. Сабақтың мақсаттары:Барлығы: Сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсетуге тырысады. Көбі: Сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсетеді. Кейбірі: Анық сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсетеді және диалогқа қатыса алады....
Пән:Физика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Әлемнің қазіргі заманғы бейнесі Сабақ тақырыбы: Массалар деффектісі. Байланыс энергиясы. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.6.1.9 –атом ядросының массалар деффектісін анықтау; 9.6.1.10 –атом ядросының байланыс энергиясының формуласын есептер шығаруда қолдану. Сабақ мақсаттары: Массалар деффектісін анықтай білу. Байланыс энергиясы түсінігін қалыптастыру, байланыс энергиясын анықтауға тапсырмалар орындау.....
Пән:Биология Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Молекулалық биология және биохимия Сабақ тақырыбы: РНҚ және ДНҚ молекулалары құрылысынның ұқсастықтары мен айырмашылықтары Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 10.4.1.4. РНҚ және ДНҚ молекулаларының құрылысын салыстыру Сабақ мақсаттары: Оқушылар: ДНҚ және РНҚ молекулаларының құрылысының ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтайды;.....
