Сабақ жоспары (ұмж): Деректерді талдау 2-сабақ (Жаратылыстану, 5 сынып, I тоқсан)
Пән: Жаратылыстану
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Ғылым әлемі
Сабақ тақырыбы: Деректерді талдау 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 5.1.5.1 қайталанған өлшеулер кезіндегі арифметикалық орташа шаманы есептейді және тенденцияларын анықтайды
Сабақ мақсаттары: Сабақ барысында оқушылардың топтық жұмысын ұйымдастыру
Теорияда алған білімдерін практикада қолдануға үйрету
Зертханалалық құралдармен жұмыс жасау дағдыларын одан ары дамытады
Сынып ішіндегі тазалық пен сынып оқушыларының сабаққа қатысымын қадағалау
Ынтымақтастықты қалыптастыру
Сабақтың тақырыбы мен оқыту мақсаттарын таныстыру
Оқушылармен бірге күтілетін нәтижені анықтау
Сыныпты 4 топқа бөлу (суреттер арқылы)
Сабақтың ортасы
Эксперименттік тапсырмалар орындау
Қауіпсіздік ережелерімен таныстыру
Топтық жұмыс
1 топ – Топтың барлық қатысушыларының бойын өлшеу
2 топ – Топтың барлық қатысушылары үшін минутына жүрек соғысының жиілігін өлшеу
3 топ – Топтың барлық қатысушылары үшін минутына дем алу санын өлшеу.
4 топ – Сынып бөлмесінің ұзындығын қадаммен өлшеу.
Оқушылардың нәтижерелін тыңдау.
«Ой қозғау» «Өлшем нәтижелері неге әр түрлі болады?»
Жетелеуші сұрақтар арқылы оқушыларды нәтижені орташаландыру қажеттілігіне әкелу
Арифметикалық орта туралы мәлімет беру
«Сергіту сәті» Жұптық жұмыс
Оқушылар 10 рет секіру уақытын өлшеп, кезек-кезекпен бір аяқпен секіреді. Секіру уақытының орташа арифметикалық мәнін есептейді..........
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Ғылым әлемі
Сабақ тақырыбы: Деректерді талдау 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 5.1.5.1 қайталанған өлшеулер кезіндегі арифметикалық орташа шаманы есептейді және тенденцияларын анықтайды
Сабақ мақсаттары: Сабақ барысында оқушылардың топтық жұмысын ұйымдастыру
Теорияда алған білімдерін практикада қолдануға үйрету
Зертханалалық құралдармен жұмыс жасау дағдыларын одан ары дамытады
Сынып ішіндегі тазалық пен сынып оқушыларының сабаққа қатысымын қадағалау
Ынтымақтастықты қалыптастыру
Сабақтың тақырыбы мен оқыту мақсаттарын таныстыру
Оқушылармен бірге күтілетін нәтижені анықтау
Сыныпты 4 топқа бөлу (суреттер арқылы)
Сабақтың ортасы
Эксперименттік тапсырмалар орындау
Қауіпсіздік ережелерімен таныстыру
Топтық жұмыс
1 топ – Топтың барлық қатысушыларының бойын өлшеу
2 топ – Топтың барлық қатысушылары үшін минутына жүрек соғысының жиілігін өлшеу
3 топ – Топтың барлық қатысушылары үшін минутына дем алу санын өлшеу.
4 топ – Сынып бөлмесінің ұзындығын қадаммен өлшеу.
Оқушылардың нәтижерелін тыңдау.
«Ой қозғау» «Өлшем нәтижелері неге әр түрлі болады?»
Жетелеуші сұрақтар арқылы оқушыларды нәтижені орташаландыру қажеттілігіне әкелу
Арифметикалық орта туралы мәлімет беру
«Сергіту сәті» Жұптық жұмыс
Оқушылар 10 рет секіру уақытын өлшеп, кезек-кезекпен бір аяқпен секіреді. Секіру уақытының орташа арифметикалық мәнін есептейді..........
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Деректерді талдау 1-сабақ (Жаратылыстану, 5 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Деректерді талдау 2-сабақ (Жаратылыстану, 6 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Ғылымның рөлі 2-сабақ (Жаратылыстану, 6 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Алгебралық бөлшектерді қосу және азайту 2-сабақ (Алгебра, 7 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Алгебралық бөлшектерді бөлу 1-сабақ (Алгебра, 7 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Деректерді талдау 1-сабақ (Жаратылыстану, 5 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Деректерді талдау 2-сабақ (Жаратылыстану, 6 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Ғылымның рөлі 2-сабақ (Жаратылыстану, 6 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Алгебралық бөлшектерді қосу және азайту 2-сабақ (Алгебра, 7 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Алгебралық бөлшектерді бөлу 1-сабақ (Алгебра, 7 сынып, IV тоқсан)
Іздеп көріңіз: