Сабақ жоспары (ұмж): Кристалдық торлар 2-сабақ (Химия, 10 сынып, I тоқсан)

Пән: Химия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Химиялық элементтердің периодтық жүйесі
Сабақ тақырыбы: Кристалдық торлар 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): - әртүрлі кристалл торларына ие қосылыстардың қасиеттерін болжау
Сабақ мақсаттары: Кристалл торларының түрлерін және ондағы байланыстарды анықтау;
Кристалл торларына тән қасиеттерді болжайды және түсіндіру;
Кристалл торларының ұқсастықтары мен ерекшеліктерін айқындау.
Сәлемдесу. Оқушылармен келесі сұрақты талқылау арқылы оқу мақсатына қарай жетелеу:
Қандай заттарды электр желісі ретінде қолдануға болады?
Не себепті?
Оқушылар өздерінің 9-сыныптағы білімдерін еске түсіреді. Оқушыларға заттағы кристалл торларына қатысты/ассоциацияланатын сөздер тізбегін жазуды сұрау.
Оқушылармен бірге әрбір терминді талқылау және мәні-мағынасын айқындау.
Мысалы: делокализацияланған электрондар, металдық тор, иондар, ковалентті байланыс, макромолекула/гигантты молекула
(G) Оқушыларға келесі торлардың суреттері тапсырылады:
Осы суреттерге қарап, оқушылар келесі критерийлер бойынша талдау керек:
- кристалл торының түйіндерінде қандай бөлшек орналасқан?
- атом немесе иондарының арасында қандай байланыс бар?
- Электрөткізгіштігі қандай болуы мүмкін?
- Балқу және қайнау температурасы болуы мүмкін?
- Осындай кристалл торларына қандай заттарды жатқызуға болады?
Оқушылар өз жауаптарын талқылап, топ бойынша ортақ жауап береді.
Бағалау түрі - өзін-өзі бағалау.
Мұғалім өз кезегінде дұрыс жауапты көрсетіп, өзін-өзі тексеруге ұсыныс білдіреді. Өз жұмысындағы жіберген қателіктер бойынша оқушымен кішігірім талқылау жасауға болады.
(I) Жеке жұмыс/ CLIL стратегиясы
Оқушыларға келесі тапсырманы орындауға ұсынылады. Оқушылар терминдерге қазақ тілінде түсініктеме беріледі. Ең маңызды терминдердің астын сызып, бөлек жазып қоюларына болады.......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Химиялық элементтердің периодтық жүйесі
Сабақ тақырыбы: Кристалдық торлар 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): - әртүрлі кристалл торларына ие қосылыстардың қасиеттерін болжау
Сабақ мақсаттары: Кристалл торларының түрлерін және ондағы байланыстарды анықтау;
Кристалл торларына тән қасиеттерді болжайды және түсіндіру;
Кристалл торларының ұқсастықтары мен ерекшеліктерін айқындау.
Сәлемдесу. Оқушылармен келесі сұрақты талқылау арқылы оқу мақсатына қарай жетелеу:
Қандай заттарды электр желісі ретінде қолдануға болады?
Не себепті?
Оқушылар өздерінің 9-сыныптағы білімдерін еске түсіреді. Оқушыларға заттағы кристалл торларына қатысты/ассоциацияланатын сөздер тізбегін жазуды сұрау.
Оқушылармен бірге әрбір терминді талқылау және мәні-мағынасын айқындау.
Мысалы: делокализацияланған электрондар, металдық тор, иондар, ковалентті байланыс, макромолекула/гигантты молекула
(G) Оқушыларға келесі торлардың суреттері тапсырылады:
Осы суреттерге қарап, оқушылар келесі критерийлер бойынша талдау керек:
- кристалл торының түйіндерінде қандай бөлшек орналасқан?
- атом немесе иондарының арасында қандай байланыс бар?
- Электрөткізгіштігі қандай болуы мүмкін?
- Балқу және қайнау температурасы болуы мүмкін?
- Осындай кристалл торларына қандай заттарды жатқызуға болады?
Оқушылар өз жауаптарын талқылап, топ бойынша ортақ жауап береді.
Бағалау түрі - өзін-өзі бағалау.
Мұғалім өз кезегінде дұрыс жауапты көрсетіп, өзін-өзі тексеруге ұсыныс білдіреді. Өз жұмысындағы жіберген қателіктер бойынша оқушымен кішігірім талқылау жасауға болады.
(I) Жеке жұмыс/ CLIL стратегиясы
Оқушыларға келесі тапсырманы орындауға ұсынылады. Оқушылар терминдерге қазақ тілінде түсініктеме беріледі. Ең маңызды терминдердің астын сызып, бөлек жазып қоюларына болады.......

Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Кристалдық торлар 3-сабақ (Химия, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Металдық байланыс 1-сабақ (Химия, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Кристалдық торлар 1-сабақ (Химия, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Сутектік байланыс 2-сабақ (Химия, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Ковалентті байланыс. Оның қасиеті. Ковалентті байланыс түзілуінің донорлы - акцепторлы механизмі 1-сабақ (Химия, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Кристалдық торлар 3-сабақ (Химия, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Металдық байланыс 1-сабақ (Химия, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Кристалдық торлар 1-сабақ (Химия, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Сутектік байланыс 2-сабақ (Химия, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Ковалентті байланыс. Оның қасиеті. Ковалентті байланыс түзілуінің донорлы - акцепторлы механизмі 1-сабақ (Химия, 10 сынып, I тоқсан)
Іздеп көріңіз: