Сабақ жоспары (ұмж): Векторлар және оларға амалдар қолдану. Вектордың координаталар осьтеріндегі проекциялары (Физика, 9 сынып, I тоқсан)
Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Векторларға қолданылатын амалдар
Сабақ тақырыбы: Векторлар және оларға амалдар қолдану. Вектордың координаталар осьтеріндегі проекциялары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.2.1.2 - векторларды қосу, азайту, векторды скалярға көбейту;
9.2.1.3 – вектордың координаталар осіне проекциясын анықтау, векторды құраушыларға жіктеу;
Сабақ мақсаттары: Вектор ұғымын түсіну;
Векторларға түрлі амалдарды пайдаланып есептер шығара алу;
Вектордың координата остеріндегі проекциясын және таңбасын көрсете алу;
Дене тыныштық күйінде қалу үшін күшті график түрінде кескіндеу;
Қорытқы күшті таба білу.
І. Ұйымдастыру. Оқyшылармен амандасy. Психологиялық дайындық.
ІІ. «Сұрақ-жауап» әдісі арқылы оқушылардан үй тапсырмасын сұрау:
1) Механикалық қозғалыс дегеніміз не?
2) Мысалдар келтіріңіз.
3) Қозғалыс салыстырмалы бола алады ма?
ІІІ. Ой қозғау.
Сұрақ қою арқылы оқушыларды жаңа сабақтың тақырыбын ашуға көмектесу.
ІV. Жаңа тақырып.
(W) «Insert» әдісі (оқулық арқылы)
Оқушылар жаңа материалмен танысады.
-Векторлар дегеніміз не?
-Векторларға жүргізілетін амалдар.
-Векторлардың координа осьтеріндегі проекциялары.
V. Тапсырма №1
(I) Есептер шығару. Оқушылар есептер шығарады.
Тапсырма №2
(G) Оқушылар жұптасып берілген тапсырмаларды орындайды. ...........
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Векторларға қолданылатын амалдар
Сабақ тақырыбы: Векторлар және оларға амалдар қолдану. Вектордың координаталар осьтеріндегі проекциялары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.2.1.2 - векторларды қосу, азайту, векторды скалярға көбейту;
9.2.1.3 – вектордың координаталар осіне проекциясын анықтау, векторды құраушыларға жіктеу;
Сабақ мақсаттары: Вектор ұғымын түсіну;
Векторларға түрлі амалдарды пайдаланып есептер шығара алу;
Вектордың координата остеріндегі проекциясын және таңбасын көрсете алу;
Дене тыныштық күйінде қалу үшін күшті график түрінде кескіндеу;
Қорытқы күшті таба білу.
І. Ұйымдастыру. Оқyшылармен амандасy. Психологиялық дайындық.
ІІ. «Сұрақ-жауап» әдісі арқылы оқушылардан үй тапсырмасын сұрау:
1) Механикалық қозғалыс дегеніміз не?
2) Мысалдар келтіріңіз.
3) Қозғалыс салыстырмалы бола алады ма?
ІІІ. Ой қозғау.
Сұрақ қою арқылы оқушыларды жаңа сабақтың тақырыбын ашуға көмектесу.
ІV. Жаңа тақырып.
(W) «Insert» әдісі (оқулық арқылы)
Оқушылар жаңа материалмен танысады.
-Векторлар дегеніміз не?
-Векторларға жүргізілетін амалдар.
-Векторлардың координа осьтеріндегі проекциялары.
V. Тапсырма №1
(I) Есептер шығару. Оқушылар есептер шығарады.
Тапсырма №2
(G) Оқушылар жұптасып берілген тапсырмаларды орындайды. ...........
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Координатасымен берілген векторларды қосу және азайту, координатасымен берілген векторды санға көбейту (Геометрия, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Векторлардың проекциясы. Есептер шығару (Физика, 9 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Кеңістіктегі вектордың координаталары 4-сабақ (Геометрия, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Кеңістіктегі вектордың координаталары 3-сабақ (Геометрия, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Векторлардың скаляр көбейтіндісі 2-сабақ (Геометрия, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Координатасымен берілген векторларды қосу және азайту, координатасымен берілген векторды санға көбейту (Геометрия, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Векторлардың проекциясы. Есептер шығару (Физика, 9 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Кеңістіктегі вектордың координаталары 4-сабақ (Геометрия, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Кеңістіктегі вектордың координаталары 3-сабақ (Геометрия, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Векторлардың скаляр көбейтіндісі 2-сабақ (Геометрия, 10 сынып, IV тоқсан)
Іздеп көріңіз: