Сабақ жоспары (ұмж): Саңырауқұлақтардың негізгі белгілері 2-сабақ (Биология, 8 сынып, I тоқсан)

Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тірі ағзалардың классификациясы
Сабақтың тақырыбы: Саңырауқұлақтардың негізгі белгілері 2-сабақ
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 8.1.1.2 Саңырауқұлақтардың негізгі белгілерін сипаттау
Сабақтың мақсаты: Саңырауқұлақтар патшалығын өсімдіктермен, жануар, бактериямен салыстыру;
Бір жасушалы және көп жасушалы саңырауқұлақтарды сипаттау;
Бір жасушалы және қалпақшалы саңырауқұлақтарды салыстыру;
Улы және жеуге жарамды саңырауқұлақтардың маңызын білу.

Ой толғау: «Thanks to PENICILLIN»
Флемингінің пенициллинді ашқаны туралы таныстырылымда көрсетіліп, оның неден алынғанына тоқталады. Қандай мақсатта қолданылатыны мен маңызы талқыланады. Осымен байланысты оқушылар сабақтың тақырыбын анықтайды. Саңырауқұлақтар туралы нені білу маңызды сұрағы арқылы оқушылармен бірге сабақтың мақсаттарын анықталып, бағалау критерийлері таныстырылады.

Мұғалім бір және көп жасушалы саңырауқұлақтардың құрылысын түсіндіреді.
Саңырауқұлақтардың ерекшеліктерімен танысу үшін оқушылар берілген салыстыру белгілері бойынша саңырауқұлақтарды жануарлар, өсімдіктер, бактериялармен салыстырады.
Топтық жұмыс: Венн диаграммасын құру
1 топ: Саңырауқұлақтарды өсімдіктермен салыстырады
2 топ: Саңырауқұлақтарды жануарлармен салыстырады
3 топ: Саңырауқұлақтарды бактериялармен салыстырады
Салыстыру белгілері:
Оқушылар келесі белгілері бойынша салыстырады:
Жасуша түрі (эукариот, прокариот);
Жасуша қабырғасы;
Жасушадағы қор заттары;
Көбеюі;
Метаболизм (зат алмасу);
Қоректенуі.
Оқушылар осы белгілердің қарастырылуына қарай өзара бағалау жүргізеді......