Сабақ жоспары (ұмж): Нәруыздар 2-сабақ (Биология, 8 сынып, I тоқсан)
Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Молекулалық биология
Сабақтың тақырыбы: Нәруыздар 2-сабақ
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 8.4.1.3 Нәруыздардың қасиеттері мен биологиялық қызметтерін сипаттау
Сабақтың мақсаты: нәруыздардың негізгі қасиеттерін білу.
нәруыздардың ерекшелік белгілерін түсіну.
нәруыздардың тірі ағза тіршілігі үшін маңызын сипаттау.
Нәруыз неден тұрады сұрағы арқылы оның құрамы еске түсіріледі.
Оқушыларға ағзалардағы нәруыздардың қызметі туралы өз білімдеріне сүйене отырып, «Байланысқан ассоциация» құру ұсынылады. Бұл жаңа терминдер мен ұғымдарды есте сақтауға мүмкіндік береді. Бұл тапсырма оқушылардың төменгі сыныптағы білімдерін еске түсіруге және алдыңғы білім деңгейлерін анықтауға арналған.
Оқушылардан бүгінгі сабақ не туралы деп сұрай келе сабақтың мақсаттары, бағалау критерийлері таныстырылады.
Түрлі ресурстардың көмегімен нәруыздардың қасиеті мен бірнеше қызметін зерттеу ұсынылады. Кейбір оқушылар ақпарат парақшаларымен жұмыс жасап болып қойса оларға «Нәруыздың қызметі» видеосы арқылы қосымша ақпарат жинақтау тапсырмасы беріледі.
Оқушыларға сыныпта бірігіп 1 үлкен постер дайындау тапсырмасы беріледі. Ол үшін оқушылар ортадағы «нәруыз» деп жазылған постер парақшасының жан жағына «қызметі, қасиеті, жіктелуі, құрылымы» деген тақырыпшаларға постер дайындап толықтырады. Әрбір жұп/топ бір тармақпен жұмыс жасайды.
Нәруыздың қасиетін оқу арқылы оқушыларға тәжірибе жасау ұсынылады. Денатурация туралы идеяға бағыттау маңызды.
Сынауықтағы жұмыртқа ақуызын ақ тұнба түзілгенше қыздырылады. Бұл нәруыздың температура әсерінен өзгеру қасиеті-денатурация екенін түсіндіреді.
Оқушылар кестеде нәруыздың биологиялық қызметін нәруыздың мысалдарымен сәйкестендіріп, алған білімдерін қорытындылайды......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Молекулалық биология
Сабақтың тақырыбы: Нәруыздар 2-сабақ
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 8.4.1.3 Нәруыздардың қасиеттері мен биологиялық қызметтерін сипаттау
Сабақтың мақсаты: нәруыздардың негізгі қасиеттерін білу.
нәруыздардың ерекшелік белгілерін түсіну.
нәруыздардың тірі ағза тіршілігі үшін маңызын сипаттау.
Нәруыз неден тұрады сұрағы арқылы оның құрамы еске түсіріледі.
Оқушыларға ағзалардағы нәруыздардың қызметі туралы өз білімдеріне сүйене отырып, «Байланысқан ассоциация» құру ұсынылады. Бұл жаңа терминдер мен ұғымдарды есте сақтауға мүмкіндік береді. Бұл тапсырма оқушылардың төменгі сыныптағы білімдерін еске түсіруге және алдыңғы білім деңгейлерін анықтауға арналған.
Оқушылардан бүгінгі сабақ не туралы деп сұрай келе сабақтың мақсаттары, бағалау критерийлері таныстырылады.
Түрлі ресурстардың көмегімен нәруыздардың қасиеті мен бірнеше қызметін зерттеу ұсынылады. Кейбір оқушылар ақпарат парақшаларымен жұмыс жасап болып қойса оларға «Нәруыздың қызметі» видеосы арқылы қосымша ақпарат жинақтау тапсырмасы беріледі.
Оқушыларға сыныпта бірігіп 1 үлкен постер дайындау тапсырмасы беріледі. Ол үшін оқушылар ортадағы «нәруыз» деп жазылған постер парақшасының жан жағына «қызметі, қасиеті, жіктелуі, құрылымы» деген тақырыпшаларға постер дайындап толықтырады. Әрбір жұп/топ бір тармақпен жұмыс жасайды.
Нәруыздың қасиетін оқу арқылы оқушыларға тәжірибе жасау ұсынылады. Денатурация туралы идеяға бағыттау маңызды.
Сынауықтағы жұмыртқа ақуызын ақ тұнба түзілгенше қыздырылады. Бұл нәруыздың температура әсерінен өзгеру қасиеті-денатурация екенін түсіндіреді.
Оқушылар кестеде нәруыздың биологиялық қызметін нәруыздың мысалдарымен сәйкестендіріп, алған білімдерін қорытындылайды......
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Нәруыздар 1-сабақ (Биология, 8 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Жасуша мембранасының құрылымы, қасиеттері және қызметтері арасындағы байланыс. Жасуша мембранасының сұйық кристалды моделі. Мембраналық нәруыздардың, фосфолипидтердің, гликопротеиндердің, гликолипид (Биология, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Биологиялық нысандар құрамындағы нәруыздар. (Биология, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Түрлі жағдайлардың нәруыздар құрылымына әсерін зерттеу (Биология, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Нәруыздарды олардың құрылымы, құрамы, атқаратын қызметтері бойынша жіктеу (Биология, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Нәруыздар 1-сабақ (Биология, 8 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Жасуша мембранасының құрылымы, қасиеттері және қызметтері арасындағы байланыс. Жасуша мембранасының сұйық кристалды моделі. Мембраналық нәруыздардың, фосфолипидтердің, гликопротеиндердің, гликолипид (Биология, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Биологиялық нысандар құрамындағы нәруыздар. (Биология, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Түрлі жағдайлардың нәруыздар құрылымына әсерін зерттеу (Биология, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Нәруыздарды олардың құрылымы, құрамы, атқаратын қызметтері бойынша жіктеу (Биология, 10 сынып, I тоқсан)
Іздеп көріңіз: