Сабақ жоспары (ұмж): Бағдарламалық қамтамасыз етуді дамыту тенденциялары 2-сабақ (Информатика, 10 сынып, I тоқсан)
Пән: Информатика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бағдарламалық жасақтама
Сабақтың тақырыбы: Бағдарламалық қамтамасыз етуді дамыту тенденциялары 2-сабақ
Оқыту мақсаттары: 10.4.1.1 Функцияларды жəне процедураларды пайдаланып кодты бағдарламалау тілінде жазу
1. Ұйымдастыру кезі. Студенттерді құттықтаймыз.
Сабақтың тақырыбына сурет салу.
- Бұл студиялар сізді қандай қауымдастықтарға әкеледі?
Сабақтың тақырыбын, оқытудың мақсаты мен жетістік критерийлерін жариялау.
2. Материалды алғашқы зерттеу
Мұғалім сұрақтарды жұппен талқылауға және жауаптарды жазуға, содан кейін оларды анықтамалармен салыстыруға, оқушылардың қаншалықты жақын екенін білуге кеңес береді.
Бағдарлама дегеніміз не?
Бағдарламалық қамтамасыз ету дегеніміз не?
Бағдарламалық жасақтаманың рөлі қандай?
3. Мұғалім осындай мәселелерді талқылауды ұсынады:
Сіз қандай бағдарламаларды пайдаланасыз?
Компьютерлік бағдарламаны жіктеуге болады ма?
Бағдарламалық жасақтама категориясына арналған нұсқаларды ұсыныңыз
4. Ғылыми-зерттеу жұмысы
(Тапсырманы түсіндіруге 4 минут, ғылыми-зерттеу жұмыстарына 15 минут)
Мұғалім сыныпты 3 топқа бөледі, егер балалардың саны үлкен болса, топтарға нақты рөлдерді бөлуге болады:
бір анықтаманы іздейді
Екіншісі мысалдарды іздейді және т.с.с.
5. Материалды меңгеру деңгейін тексеру
Әрі қарай, мұғалім әр топқа сөйлеуге 4 минут береді.........
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бағдарламалық жасақтама
Сабақтың тақырыбы: Бағдарламалық қамтамасыз етуді дамыту тенденциялары 2-сабақ
Оқыту мақсаттары: 10.4.1.1 Функцияларды жəне процедураларды пайдаланып кодты бағдарламалау тілінде жазу
1. Ұйымдастыру кезі. Студенттерді құттықтаймыз.
Сабақтың тақырыбына сурет салу.
- Бұл студиялар сізді қандай қауымдастықтарға әкеледі?
Сабақтың тақырыбын, оқытудың мақсаты мен жетістік критерийлерін жариялау.
2. Материалды алғашқы зерттеу
Мұғалім сұрақтарды жұппен талқылауға және жауаптарды жазуға, содан кейін оларды анықтамалармен салыстыруға, оқушылардың қаншалықты жақын екенін білуге кеңес береді.
Бағдарлама дегеніміз не?
Бағдарламалық қамтамасыз ету дегеніміз не?
Бағдарламалық жасақтаманың рөлі қандай?
3. Мұғалім осындай мәселелерді талқылауды ұсынады:
Сіз қандай бағдарламаларды пайдаланасыз?
Компьютерлік бағдарламаны жіктеуге болады ма?
Бағдарламалық жасақтама категориясына арналған нұсқаларды ұсыныңыз
4. Ғылыми-зерттеу жұмысы
(Тапсырманы түсіндіруге 4 минут, ғылыми-зерттеу жұмыстарына 15 минут)
Мұғалім сыныпты 3 топқа бөледі, егер балалардың саны үлкен болса, топтарға нақты рөлдерді бөлуге болады:
бір анықтаманы іздейді
Екіншісі мысалдарды іздейді және т.с.с.
5. Материалды меңгеру деңгейін тексеру
Әрі қарай, мұғалім әр топқа сөйлеуге 4 минут береді.........
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Бағдарламалық қамтамасыз етуді таңдау 2-сабақ (Информатика, 9 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Бағдарламалық қамтамасыз етуді дамыту тенденциялары 1-сабақ (Информатика, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Бағдарламалық қамтамасыз етуді таңдау 1-сабақ (Информатика, 9 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): 2D ойын дамыту (Информатика, 9 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Операциялық жүйелерді салыстыру 1-сабақ (Информатика, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Бағдарламалық қамтамасыз етуді таңдау 2-сабақ (Информатика, 9 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Бағдарламалық қамтамасыз етуді дамыту тенденциялары 1-сабақ (Информатика, 10 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Бағдарламалық қамтамасыз етуді таңдау 1-сабақ (Информатика, 9 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): 2D ойын дамыту (Информатика, 9 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Операциялық жүйелерді салыстыру 1-сабақ (Информатика, 10 сынып, I тоқсан)
Іздеп көріңіз: