Сабақ жоспары (ұмж): Сымсыз желілер 1-сабақ (Информатика, 6 сынып, I тоқсан)
Пән: Информатика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Компьютерлік жүйелер және желілер
Сабақ тақырыбы: Сымсыз желілер 1-сабақ
Бұл сабақта орындалатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.1.3.1 сымсыз байланыстың артықшылықтарын түсіндіру
Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар:
- компьютерлік желілердің түрлерін біледі;
Оқушылардың көпшілігі:
- компьютерлік желілерді пайдалану мысалдарын келтіре алады;
- желілерді сымды және сымсыз желілерге жіктейтін болады;
Кейбір оқушылар:
- сымсыз желілердің түрлері туралы ақпаратты табады;
Сәлемдесу. Қатысушыларды тексеру.
Проблемалық жағдай
Мұғалім оқушыларға талқылау үшін сұрақтар ұсынады:
1.Күнделікті өмірде қандай құрылғыларды қолданамыз?(құрылғылар, компьютерлер және т.б.).
2.Құрылғылар өзара қалай әрекет етеді?(желілер, интернет және т.б.).
Мұғалім оқушылармен Сабақтың тақырыбы мен мақсатын талқылайды. Тақтаға қолдау ретінде кілт сөздерді жазуға болады. Мысалы," не"," қайда"," қандай " және т.б.
Мұғалім компьютерлік желілер туралы ресурстан бейне көрсетеді.
Мұғалім оқушыларды төрт топқа бөледі және оқушылар әр түрлі ресурстар мен интернетті қолдана отырып, жергілікті, жаһандық, интернет тақырыбына постерлер жасай бастайды.
Бағалау критерийлері сыныппен талқыланып, тақтаға жазылады.
Оқушылар кезекпен бір топ ішінде постерді таныстырады.
Рефлексия. Мен қандай заманауи технологиялардың қолданылатынын, компьютерлік желілерді дамытудың қандай перспективаларын білдім........
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Компьютерлік жүйелер және желілер
Сабақ тақырыбы: Сымсыз желілер 1-сабақ
Бұл сабақта орындалатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.1.3.1 сымсыз байланыстың артықшылықтарын түсіндіру
Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар:
- компьютерлік желілердің түрлерін біледі;
Оқушылардың көпшілігі:
- компьютерлік желілерді пайдалану мысалдарын келтіре алады;
- желілерді сымды және сымсыз желілерге жіктейтін болады;
Кейбір оқушылар:
- сымсыз желілердің түрлері туралы ақпаратты табады;
Сәлемдесу. Қатысушыларды тексеру.
Проблемалық жағдай
Мұғалім оқушыларға талқылау үшін сұрақтар ұсынады:
1.Күнделікті өмірде қандай құрылғыларды қолданамыз?(құрылғылар, компьютерлер және т.б.).
2.Құрылғылар өзара қалай әрекет етеді?(желілер, интернет және т.б.).
Мұғалім оқушылармен Сабақтың тақырыбы мен мақсатын талқылайды. Тақтаға қолдау ретінде кілт сөздерді жазуға болады. Мысалы," не"," қайда"," қандай " және т.б.
Мұғалім компьютерлік желілер туралы ресурстан бейне көрсетеді.
Мұғалім оқушыларды төрт топқа бөледі және оқушылар әр түрлі ресурстар мен интернетті қолдана отырып, жергілікті, жаһандық, интернет тақырыбына постерлер жасай бастайды.
Бағалау критерийлері сыныппен талқыланып, тақтаға жазылады.
Оқушылар кезекпен бір топ ішінде постерді таныстырады.
Рефлексия. Мен қандай заманауи технологиялардың қолданылатынын, компьютерлік желілерді дамытудың қандай перспективаларын білдім........
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Сымсыз желілер 2-сабақ (Информатика, 6 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Сымсыз желілер 3-сабақ (Информатика, 6 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Компьютерлік желілер және олардың жіктелуі (Информатика, 7 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Компьютерлік желілер 1-сабақ (Информатика, 8 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Компьютерлік желілер 2-сабақ (Информатика, 8 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Сымсыз желілер 2-сабақ (Информатика, 6 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Сымсыз желілер 3-сабақ (Информатика, 6 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Компьютерлік желілер және олардың жіктелуі (Информатика, 7 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Компьютерлік желілер 1-сабақ (Информатика, 8 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Компьютерлік желілер 2-сабақ (Информатика, 8 сынып, I тоқсан)
Іздеп көріңіз: