Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстандық ғалымдардың ғылымға қосқан үлесі 1-сабақ (Жаратылыстану, 6 сынып, IV тоқсан)

Пән: Жаратылыстану
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Әлемді өзгерткен жаңалықтар
Сабақ тақырыбы: Қазақстандық ғалымдардың ғылымға қосқан үлесі 1-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.7.1.2. Қазақстандық ғалымдардың жаратылыстану ғылымдарынының дамуына қосқан үлестерін талқылау
Сабақ мақсаттары: • Қазақстандық ғалымдардың жаратылыстану ғылымдарын дамытуда қосқан үлестерін анықтау;
• Қазақстандық ғалымдардың жаратылыстану ғылымдарын дамытуда қосқан үлестерін талқылау.

1. Өткен материалдарды еске түсіру
Үйге берілген «Әлемді өзгерткен жаңалықтар» тақырыбындағы эссені тыңдау(өз еркімен 4-5 оқушының жұмысын, қалған оқушылардың жұмысын жинап алып, жазбаша кері байланыс беріңіз).
Дескриптор:
- Өзіне ұнаған бір бағытты таңдайды
- 200 сөзден құралады
- Эссе құрылымы сақталады
Дескриптор бойынша бағалау

Дескрипторлар Оқушылар
- Ашылған жаңалықтардың әлемді өзгертуі туралы ойлары тыңдалады
Осы айтылған жаңалықтар (өз уақытында ашылған оқиғалар) әлемді өзгертті деп есептеуге бола ма?
2.Мақсатты тұжырымдау. Оқушылармен бірге сабақтың тақырыбын және бағалау критерийлерін шығарады.
3. Мұғалім: Оқушыларға Нобель сыйлығы туралы 2-слайдты қолдана отырып, қысқаша ақпарат беріңіз.
4. Топ-сынып форматы:
«Ақпаратты зертте» оқушыларға қажет ақпараттарды беріңіз және ақпараттарды зерттеп, жұмыс нәтижесі ретінде кесте құрастыруды ұсыныңыз.
1-топ: Нобель сыйлығына ие болған жаңалықтар
2-топ: Қазақстандық химик ғалымдар - Бектуров А.Б., Букетов Е.А.
3-топ: Қазақстандық физик ғалымдар - Кадыржанов К.К., Тулеушов А.Ж., Омаров Т.Б.
4-топ: Қазақстандық биолог ғалымдар - Жандеркин А.Ы, Айтхожин М.А.
5. Кестені толтыр:
№ Ғалымның аты-жөні Жұмыс істеген саласы (биология, химия, физика) Ашқан жаңалығы Жаңалықтың маңызы

Әр топтың өз бөлімі бойынша кестені толтыруларына көңіл бөліңіз.
Белгіленген уақыттан кейін, әр топ сынып форматында өз тақырыптарын қорғайды. Жұмысты қорғау барысында 3-6 слайдтарды қолдануға болады. Басқа топ мүшелері өз кестелерін толықтырады.........