Сабақ жоспары (ұмж): Жыл мезгілдерінің жануарларға тигізер әсері (Жаратылыстану, 1 сынып, IV тоқсан)
Пән: Жаратылыстану
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тірі табиғат: Жануарлар
Сабақтың тақырыбы: Жыл мезгілдерінің жануарларға тигізер әсері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Жануарлар –Жануарлардың көптүрлілігі
Сабақтың мақсаттары: 1.2.2.3 жыл мезгілдерінің ауысуына жануарлардың бейімделуін дайындығын түсіндіру
1.2.2.4 мұғалімнің көмегімен жануарлар туралы иллюстрациялы альбом әзірлеу.
(Ұ) Шеңбер бойында тұрған оқушыларға әртүрлі мінезді көрсететін сөздер беру. Әр оқушы өзіне берілген мінезді мимика, жест арқылы көрсетеді.
(Ұ) - Балалар, білетінімізді еске түсірейік.
- Қандай құстар қыстап қалады? Оны қандай құстар дейміз?
- Ал қандай құстар күзде жылы жаққа ұшып кетті? Оларды қандай құстар дейміз? (қалыптастырушы бағалау)
Елімізде кейбір құстар қыстап қалады. Аңдар да қыста тіршілігін жалғастыра береді. Осы аңдар, құстар өзін жауы жеп қоймау үшін жауынан қалай қорғанады? Естігендірің бар ма? (оқушылардың жауабын тыңдау)
(Ұ) Ойын «Үй жануарлын тап» Оқушылардың үй жануарлар мен жабайы жануарларды ажырата алу дағдыларын тексеру мақсатында ойын түрін ұйымдастыру.
Олай болса, мына жануарлардың жауынан қалай қорғанатынын, жыл мезгілдерінің ауысыуына байланысты қалай бейімделетінін әңгімелеп көрейік. («Бүркеніш» сөзімен таныстырып, оның нені білдіретінін сипаттау. Жануарлар жыртқыш аңдарға жем болмау үшін бүркенуге мәжбүр). Суреттер мен ажетті материал
(Ұ) Жануарлар жауынан тез жасырынып қалу үшін өзіне тән БЕЙІМДІЛІГІ болады. Оны БҮРКЕНІШ рең деп атайды. Бүркеніш рең — жауы тез байқайтын жануарлардың жауынан қорғануы үшін қажет бейімділігі.
Жыл мезгілінің өзгеруіне байланысты жануарлардың түгінің түсі де өзгереді. Мысалы,ақ түлкі, қоян, шіл - қыста ақ түсті (қардың түсіндей) болады.
(Ұ,Т,Ж,Қ) Қысқы ұйқыға кететін жануарларды анықтап, олар қайда қыстайтынын және қандай қорек қорын пайдаланатынын анықтаңыз.
(Ұ) Құстарға арнап жем астауын жасап, қыс уақытында құстарды кезек-кезек қоректендіру үшін кесте құрыңыздар. Фотоларын жасауға тапсырма беру.
(Ж) Оқушылар жануарлар туралы альбом құрастырады.......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тірі табиғат: Жануарлар
Сабақтың тақырыбы: Жыл мезгілдерінің жануарларға тигізер әсері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Жануарлар –Жануарлардың көптүрлілігі
Сабақтың мақсаттары: 1.2.2.3 жыл мезгілдерінің ауысуына жануарлардың бейімделуін дайындығын түсіндіру
1.2.2.4 мұғалімнің көмегімен жануарлар туралы иллюстрациялы альбом әзірлеу.
(Ұ) Шеңбер бойында тұрған оқушыларға әртүрлі мінезді көрсететін сөздер беру. Әр оқушы өзіне берілген мінезді мимика, жест арқылы көрсетеді.
(Ұ) - Балалар, білетінімізді еске түсірейік.
- Қандай құстар қыстап қалады? Оны қандай құстар дейміз?
- Ал қандай құстар күзде жылы жаққа ұшып кетті? Оларды қандай құстар дейміз? (қалыптастырушы бағалау)
Елімізде кейбір құстар қыстап қалады. Аңдар да қыста тіршілігін жалғастыра береді. Осы аңдар, құстар өзін жауы жеп қоймау үшін жауынан қалай қорғанады? Естігендірің бар ма? (оқушылардың жауабын тыңдау)
(Ұ) Ойын «Үй жануарлын тап» Оқушылардың үй жануарлар мен жабайы жануарларды ажырата алу дағдыларын тексеру мақсатында ойын түрін ұйымдастыру.
Олай болса, мына жануарлардың жауынан қалай қорғанатынын, жыл мезгілдерінің ауысыуына байланысты қалай бейімделетінін әңгімелеп көрейік. («Бүркеніш» сөзімен таныстырып, оның нені білдіретінін сипаттау. Жануарлар жыртқыш аңдарға жем болмау үшін бүркенуге мәжбүр). Суреттер мен ажетті материал
(Ұ) Жануарлар жауынан тез жасырынып қалу үшін өзіне тән БЕЙІМДІЛІГІ болады. Оны БҮРКЕНІШ рең деп атайды. Бүркеніш рең — жауы тез байқайтын жануарлардың жауынан қорғануы үшін қажет бейімділігі.
Жыл мезгілінің өзгеруіне байланысты жануарлардың түгінің түсі де өзгереді. Мысалы,ақ түлкі, қоян, шіл - қыста ақ түсті (қардың түсіндей) болады.
(Ұ,Т,Ж,Қ) Қысқы ұйқыға кететін жануарларды анықтап, олар қайда қыстайтынын және қандай қорек қорын пайдаланатынын анықтаңыз.
(Ұ) Құстарға арнап жем астауын жасап, қыс уақытында құстарды кезек-кезек қоректендіру үшін кесте құрыңыздар. Фотоларын жасауға тапсырма беру.
(Ж) Оқушылар жануарлар туралы альбом құрастырады.......
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Жануарлардың көбею жолдары 1-сабақ (Жаратылыстану, 2 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Жануарларды жіктеу (Жаратылыстану, 2 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Жануарлардың тіршілік ортасының өзгеруі 2-сабақ (Жаратылыстану, 3 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктер мен жануарлардың өзара байланысы 2-сабақ (Жаратылыстану, 3 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Жануарлардың тіршілік ортасына бейімделуі (Жаратылыстану, 2 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Жануарлардың көбею жолдары 1-сабақ (Жаратылыстану, 2 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Жануарларды жіктеу (Жаратылыстану, 2 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Жануарлардың тіршілік ортасының өзгеруі 2-сабақ (Жаратылыстану, 3 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктер мен жануарлардың өзара байланысы 2-сабақ (Жаратылыстану, 3 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Жануарлардың тіршілік ортасына бейімделуі (Жаратылыстану, 2 сынып, I тоқсан)
Іздеп көріңіз: