Сабақ жоспары (ұмж): Қылмыстық процесс субъектілері 2-сабақ (Құқық негіздері, 10 сынып, IV тоқсан)
Пән: Құқық негіздері
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Іс жүргізу құқығының негіздері
Сабақ тақырыбы: Қылмыстық процесс субъектілері 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.4.1.2 қылмыстық процесс субъектілерін ажырату
Сабақ мақсаттары: Қылмыстық процесс субъектілерінің рөлін анықтайды.
Сәлемдесу, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Талқылау ұйымдастыру.
Сәлемдесу. Жағымды ахуал орнату
І. Үй тапсырмасын пысықтау мақсатында
Оқушылардың алған білімдерін тексеру:
Сөйлемді аяқта:
Қылмыстың қоғамға қауіпті салдары---------------------
Әрекет нысандары--------------------------------------------
Тонау деп--------------------------------------------------------
Қылмыс дегеніміз---------------------------------------------
Бағыттаушы сұрақтар қоя отырып («Миға шабуыл») жаңа тақырыпты оқушылардың өздеріне анықтауына мүмкіндік беремін.
Қылмыстық процесстің субьектілері дегенді қалай түсінесіңдер?
Кімдер Қылмыстық процесстің субьектілері болуы мүмкін?
Айыпталушы мен қылмыскердің айырмашылықтары неде?
Бүгінгі тақырып қандай болуы мүмкін?
Сабақтың тақырыбын айтып, оқу мақсаты мен бағалау критерийлеріне тоқталу.
Зерттеу сұрақтары:
Қылмыстық процесс субъектілерін ажыратудың маңыздылығы неде?
ІІІ. Зерттеу мен талдау
Суреттердің арасындағы байланысты табыңыздар.
Жағдаятты оқып, қылмыстық процесстің субъектілерін анықтаңыздар және төменде берілген кестені толтырыңыздар
Кәмелет жасқа толмаған Айдаров пен Қасенов және ағасы Ақсақаловпен өзара келісе отырып, темір жол вокзалында почта вагонында ұрлық жасады, дегенмен ұрланған затты сату кезінде ұсталды. Прокурор айыптаушылық қорытынды жасап, істі сотқа өткізді. Сот сот отырысының болатын күнін белгіледі, дегенмен айыпталушылардың қорғашылары болмағандықтан, соттың ұсынысы бойынша адвокаттар коллегиясы Максутов пен Сәдуақасовты қорғаушылар ретінде жіберді. Максутов кәмелетке толмағандар Айдаров пен Қасеновты қорғауға тиіс болса, Сәдуақасов Ақсақаловты қорғауды өз міндетіне алды.......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Іс жүргізу құқығының негіздері
Сабақ тақырыбы: Қылмыстық процесс субъектілері 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.4.1.2 қылмыстық процесс субъектілерін ажырату
Сабақ мақсаттары: Қылмыстық процесс субъектілерінің рөлін анықтайды.
Сәлемдесу, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Талқылау ұйымдастыру.
Сәлемдесу. Жағымды ахуал орнату
І. Үй тапсырмасын пысықтау мақсатында
Оқушылардың алған білімдерін тексеру:
Сөйлемді аяқта:
Қылмыстың қоғамға қауіпті салдары---------------------
Әрекет нысандары--------------------------------------------
Тонау деп--------------------------------------------------------
Қылмыс дегеніміз---------------------------------------------
Бағыттаушы сұрақтар қоя отырып («Миға шабуыл») жаңа тақырыпты оқушылардың өздеріне анықтауына мүмкіндік беремін.
Қылмыстық процесстің субьектілері дегенді қалай түсінесіңдер?
Кімдер Қылмыстық процесстің субьектілері болуы мүмкін?
Айыпталушы мен қылмыскердің айырмашылықтары неде?
Бүгінгі тақырып қандай болуы мүмкін?
Сабақтың тақырыбын айтып, оқу мақсаты мен бағалау критерийлеріне тоқталу.
Зерттеу сұрақтары:
Қылмыстық процесс субъектілерін ажыратудың маңыздылығы неде?
ІІІ. Зерттеу мен талдау
Суреттердің арасындағы байланысты табыңыздар.
Жағдаятты оқып, қылмыстық процесстің субъектілерін анықтаңыздар және төменде берілген кестені толтырыңыздар
Кәмелет жасқа толмаған Айдаров пен Қасенов және ағасы Ақсақаловпен өзара келісе отырып, темір жол вокзалында почта вагонында ұрлық жасады, дегенмен ұрланған затты сату кезінде ұсталды. Прокурор айыптаушылық қорытынды жасап, істі сотқа өткізді. Сот сот отырысының болатын күнін белгіледі, дегенмен айыпталушылардың қорғашылары болмағандықтан, соттың ұсынысы бойынша адвокаттар коллегиясы Максутов пен Сәдуақасовты қорғаушылар ретінде жіберді. Максутов кәмелетке толмағандар Айдаров пен Қасеновты қорғауға тиіс болса, Сәдуақасов Ақсақаловты қорғауды өз міндетіне алды.......
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Қылмыстық процесс субъектілері 1-сабақ (Құқық негіздері, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Қылмыстық процестің міндеттері мен қағидаттары 1-сабақ (Құқық негіздері, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Қылмыстық іс жүргізу құқығындағы сот талқылауы негіздері 2-сабақ (Құқық негіздері, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Қылмыстық процестің міндеттері мен қағидаттары 2-сабақ (Құқық негіздері, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Қылмыстық іс жүргізу құқығындағы сот талқылауы негіздері 1-сабақ (Құқық негіздері, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Қылмыстық процесс субъектілері 1-сабақ (Құқық негіздері, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Қылмыстық процестің міндеттері мен қағидаттары 1-сабақ (Құқық негіздері, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Қылмыстық іс жүргізу құқығындағы сот талқылауы негіздері 2-сабақ (Құқық негіздері, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Қылмыстық процестің міндеттері мен қағидаттары 2-сабақ (Құқық негіздері, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Қылмыстық іс жүргізу құқығындағы сот талқылауы негіздері 1-сабақ (Құқық негіздері, 10 сынып, IV тоқсан)
Іздеп көріңіз: