Сабақ жоспары (ұмж): Квадрат теңсіздіктер көмегімен қолданбалы есептер шығару (Алгебра, 8 сынып, IV тоқсан)

Пән: Алгебра
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.4А бөлім: Квадрат теңсіздіктер
Сабақ тақырыбы: Квадрат теңсіздіктер көмегімен қолданбалы есептер шығару
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 8.2.2.8 квадрат теңсіздікті шешеді
Сабақ мақсаттары: Оқушылар: Қолданбалы есептерге формулаларды
пайдаланып квадрат теңсіздік құрып, оны шешеді.

1. Ұйымдастыру кезеңі. Сабақ мақсатын қою.
Мұғалім оқушылармен сәлімдесіп, олардың сабаққа дайындығын тексереді.
Квадрат теңсіздікте өмірде қолдану көрсетеледі.
Сабақ тақырыбын ашу мақсатында оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
Соған байланысты сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттарын айтады. Оқушылармен бірге сабақ мақсаттары құрастырылып айтылады.

Саралаудың жеделдету қағидасы арқылы тест жұмысы беріледі.
-Тест жұмысын орындаған кезде академиялық шыншылдық қағидаты сақталуы ескеріледі.
Тест жауабын бағалау бүгінгі өтетін кіріктірілген пәнмен байланыстырып физика 1 немесе физика 2 немесе физика 3 деген жауаптар алынса дұрыс деп бағаланады, дұрыс жауап болмаса кері байланыс беріледі. Тест жауабына сәйкес оқушылар жауаптарынан бүгінгі сабақтың қай пәнмен біріктірілетіні айтылып үш топқа бөлінеді.
Мұғалім оқылған тақырыптың қолданысын көрсету мақсатында физикамен байланысты есепті оқушыларға теңсіздіктер құру арқылы шығарылатын қолданбалы есепті шығаруды топтарда ұсынады. Топтық жұмыс тапсырмалары тәжірибе арқылы көрсетіледі, қағазға шығарылып беріледі, алдарына тапсырманы бағалау дескрипторы беріледі.
1 топ: Оқушы шелектегі суды вертикаль жазықты бойымен айналдырған мезетте шелектегі су төгілмейді. Себебі шелек түбіне түсірілген судың салмағы траекторияның әр түрлі бөлігене қатысты өзгереді. Салмақ төменгі нүктеде максимал мәнге, ал жоғарғы нүктеде минимал мәнге ие болады( ). Шелектің айналу радиусы 40 см. Су төгіліп кетпес үшін қандай минимал жылдамдықпен айналдыру керек?
2 топ: Бастапқы уақыттың моментінде 20 м/с жылдамдықпен қозғалып келе жатқан автомобиль үдеумен тежеле бастайды. Тежеліп бастағаннан соң t уақытта тоқтайды, сәйкесінше тежелу кезіндегі жолын (м) теңдеуі бойынша өзгереді. Егер тежелу барысында 30 м артық жол жүрсе, қанша уақытта автомобиль тоқтаған?
3 топ: Бастапқы жылдамдығы ұшып шыққан снаряд қанша уақыттан кейін биіктікте болатындығын анықтаңыз? ( -қозғалыс теңдеуі; g=9,8 Н/кг)
Тапсырманың дескрипторы: Оқушы
- Қозғалыс траекториясын сызады;
- Берілген формула бойынша теңсіздікті дұрыс құрады;
- Квадраттық теңсіздікті дұрыс шешеді;
- Есептің мәнмәтінін ескеріп, теңсіздік жауабын дұрыс жазады.....