Сабақ жоспары (ұмж): Рационал теңсіздік 3-сабақ (Алгебра, 8 сынып, IV тоқсан)
Пән: Алгебра
Ұзақ мерзімді жоспар: 8.4 С: Теңсіздіктер
Сабақ тақырыбы: Рационал теңсіздік 3-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.2.2.9 рационал теңсіздіктерді шешу
Сабақтың мақсаттары: Оқушылар:
Бөлшек-рационал теңсіздіктердің анықтамасын тұжырымдай алады;
Бөлшек-рационал теңсіздіктерді шеше алады;
а) Сабақтың тақырыбын, оқу мақсаттарын және бағалау критерийлерін белгілеу.
Мұғалім оқу мақсаттарын және бағалау критерийлерін көрсетеді.
b) Үй тапсырмасын тексеру үшін « Жолдың шетіндегі таңбалар» әдісін қолданыңыз. Оқушыларға үй тапсырмасына қатысты дәптердің шетінде «Ж»- жеңіл, «Қ» қиын, «К» - күмән тудырады деп таңба қалдыруды сұраңыз, мұғалім сабақтың басталуына дейін әрбір оқушының проблемаларын көруге, ал оқушы рефлексия жасауға үйренеді. Болашақта сабақтың мазмұны анықталған проблемаларды көрсету үшін түзетілуі мүмкін.
Білімді белсендіру:
«Тізбекпен» келесі сұрақтарға оқушылардың жауаптарын тыңдаңыз:
1.Қандай теңсіздікті рационал деп айтамыз?
2. Интервал әдісімен рационал теңсіздіктерді шешу алгоритмін тұжырымдаңыз.
3. Рационал теңсіздіктердің мысалдарын келтіріңіз.
Жаңа материалды игеру:
Мұғалім мысалдарды шешуді түсіндіру барысында проблемалық сөйлесу жүргізеді......
Ұзақ мерзімді жоспар: 8.4 С: Теңсіздіктер
Сабақ тақырыбы: Рационал теңсіздік 3-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.2.2.9 рационал теңсіздіктерді шешу
Сабақтың мақсаттары: Оқушылар:
Бөлшек-рационал теңсіздіктердің анықтамасын тұжырымдай алады;
Бөлшек-рационал теңсіздіктерді шеше алады;
а) Сабақтың тақырыбын, оқу мақсаттарын және бағалау критерийлерін белгілеу.
Мұғалім оқу мақсаттарын және бағалау критерийлерін көрсетеді.
b) Үй тапсырмасын тексеру үшін « Жолдың шетіндегі таңбалар» әдісін қолданыңыз. Оқушыларға үй тапсырмасына қатысты дәптердің шетінде «Ж»- жеңіл, «Қ» қиын, «К» - күмән тудырады деп таңба қалдыруды сұраңыз, мұғалім сабақтың басталуына дейін әрбір оқушының проблемаларын көруге, ал оқушы рефлексия жасауға үйренеді. Болашақта сабақтың мазмұны анықталған проблемаларды көрсету үшін түзетілуі мүмкін.
Білімді белсендіру:
«Тізбекпен» келесі сұрақтарға оқушылардың жауаптарын тыңдаңыз:
1.Қандай теңсіздікті рационал деп айтамыз?
2. Интервал әдісімен рационал теңсіздіктерді шешу алгоритмін тұжырымдаңыз.
3. Рационал теңсіздіктердің мысалдарын келтіріңіз.
Жаңа материалды игеру:
Мұғалім мысалдарды шешуді түсіндіру барысында проблемалық сөйлесу жүргізеді......
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Рационал теңсіздік 5-сабақ (Алгебра, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Рационал теңсіздік 4-сабақ (Алгебра, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Рационал теңсіздік 1-сабақ (Алгебра, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Бүтін-рационал теңсіздіктерді шешу 1-сабақ (Алгебра, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Рационал теңсіздік 2-сабақ (Алгебра, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Рационал теңсіздік 5-сабақ (Алгебра, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Рационал теңсіздік 4-сабақ (Алгебра, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Рационал теңсіздік 1-сабақ (Алгебра, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Бүтін-рационал теңсіздіктерді шешу 1-сабақ (Алгебра, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Рационал теңсіздік 2-сабақ (Алгебра, 8 сынып, IV тоқсан)
Іздеп көріңіз: