Сабақ жоспары (ұмж): Жұқа линза формуласы. Линзаның ұлғайтуы. (Физика, 8 сынып, IV тоқсан)
Пән: Физика
Ұзақ мерізімді жоспар бөлімі: Оптикалық құралдар
Сабақтың тақырыбы: Жұқа линза формуласы. Линзаның ұлғайтуы.
Сабақтың оқу мақсаттары: 8.5.1.10 - жұқа линзаның фокустық қашықтығын және оптикалық күшін анықтау
8.5.1.9 – жұқа линзада сәуленің жолын салу және алынған кескінге сипаттама беру;
Мұғалім амандасады.
мұғалім: «Балалар өткен сабақта сендер линзадағы сәуле жолдарын қалай түсінгендеулеріңді анықтау үшін келесі тапсырмаларды орындаңдар».
Оқушылар тапсырмаларды парақтарда орындайды. Орындағаннан кейін тапсырмаларды тексереді.
Мұғалім: «Сонымен балалар сендер өткен тақырыпты қайталадыңдар. Линзаларды және олардағы сәулелердің жолдарын қайталадыңдар. Сызбаны салмай кескінді сипаттай алуға болады ма? (иә) Линзаның фокустық қашықтығы мен денеден линзаға дейін қашықтықтың байланысы бар ма? (оқушылар болжамдар ұсынады арасында формула/закон)».
Мұғалім оқушылармен бірлесе тақырып және мақсаттарды ашады.
Мұғалім: «балалар сендер қазір жұпта эксперименттік тапсырма орындап фокустық қашықтықпен дененің және кескінің қашықтықтар байланысын анықтаймыз». Тапсырманы жұппен орындаңдар
Мақсаты: фокустық қашықтық F, линзадан денегедейінгі қашықтық d және линзадан кескінге дейінгі қашықтық f араларындағы байланысты дөңес линзалар үшін анықтау.
Құралдар: (фотографияданы қолданып жазыңдар):
Гипотеза исследования:
Назар аударыңдар!!! Берілген линзаның фокустық қашықтығы 100 мм.
Жұмыс барысы:
1 тапсырма. Линзаның фокустық қашықтығы мен линзадан денеге дейінгі және линзадан кескінге дейінгі қашықтықтардың байланысын зерттеу.
1. Жарық көзінен шықан жарық L әрібіне ұқсас кескін береді. Бұл бізде дене болып табылады. Оның биіктігін өлшеңдер ___________.
2. Линзаны L-денеден 20 см жуық қашықтыққа орналастырыңдар және экранды анық кескін алғанша жылжытыңдар.
3. Линзадан денеге дейін қашықтықты d-ны және линзадан кескінге (экранға) дейінгі қашықтық f-ті, кескіннің биіктігін L′-ді өлшеңдер және 1, 2 кестеге жазыңдар .
4. Линзаны денеге 15 см < d < 20 см аралығында жақындатып тағы екі өлшеу жүргізіңдер. L′ , d және f нәтижелерін 1 және 2 кестеге жазыңдар.......
Ұзақ мерізімді жоспар бөлімі: Оптикалық құралдар
Сабақтың тақырыбы: Жұқа линза формуласы. Линзаның ұлғайтуы.
Сабақтың оқу мақсаттары: 8.5.1.10 - жұқа линзаның фокустық қашықтығын және оптикалық күшін анықтау
8.5.1.9 – жұқа линзада сәуленің жолын салу және алынған кескінге сипаттама беру;
Мұғалім амандасады.
мұғалім: «Балалар өткен сабақта сендер линзадағы сәуле жолдарын қалай түсінгендеулеріңді анықтау үшін келесі тапсырмаларды орындаңдар».
Оқушылар тапсырмаларды парақтарда орындайды. Орындағаннан кейін тапсырмаларды тексереді.
Мұғалім: «Сонымен балалар сендер өткен тақырыпты қайталадыңдар. Линзаларды және олардағы сәулелердің жолдарын қайталадыңдар. Сызбаны салмай кескінді сипаттай алуға болады ма? (иә) Линзаның фокустық қашықтығы мен денеден линзаға дейін қашықтықтың байланысы бар ма? (оқушылар болжамдар ұсынады арасында формула/закон)».
Мұғалім оқушылармен бірлесе тақырып және мақсаттарды ашады.
Мұғалім: «балалар сендер қазір жұпта эксперименттік тапсырма орындап фокустық қашықтықпен дененің және кескінің қашықтықтар байланысын анықтаймыз». Тапсырманы жұппен орындаңдар
Мақсаты: фокустық қашықтық F, линзадан денегедейінгі қашықтық d және линзадан кескінге дейінгі қашықтық f араларындағы байланысты дөңес линзалар үшін анықтау.
Құралдар: (фотографияданы қолданып жазыңдар):
Гипотеза исследования:
Назар аударыңдар!!! Берілген линзаның фокустық қашықтығы 100 мм.
Жұмыс барысы:
1 тапсырма. Линзаның фокустық қашықтығы мен линзадан денеге дейінгі және линзадан кескінге дейінгі қашықтықтардың байланысын зерттеу.
1. Жарық көзінен шықан жарық L әрібіне ұқсас кескін береді. Бұл бізде дене болып табылады. Оның биіктігін өлшеңдер ___________.
2. Линзаны L-денеден 20 см жуық қашықтыққа орналастырыңдар және экранды анық кескін алғанша жылжытыңдар.
3. Линзадан денеге дейін қашықтықты d-ны және линзадан кескінге (экранға) дейінгі қашықтық f-ті, кескіннің биіктігін L′-ді өлшеңдер және 1, 2 кестеге жазыңдар .
4. Линзаны денеге 15 см < d < 20 см аралығында жақындатып тағы екі өлшеу жүргізіңдер. L′ , d және f нәтижелерін 1 және 2 кестеге жазыңдар.......
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): № 11 зертханалық жұмыс. «Жұқа линзаның фокустық қашықтығын және оптикалық күшін анықтау» (Физика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Линзалар, линзаның оптикалық күшi, жұқа линзаның формуласы 1-сабақ (Физика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Линзалар, линзаның оптикалық күшi, жұқа линзаның формуласы 2-сабақ (Физика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Жұқа линзалар. Линзада кескін алу. 2-сабақ (Физика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Сызықтық ұлғаю (Физика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): № 11 зертханалық жұмыс. «Жұқа линзаның фокустық қашықтығын және оптикалық күшін анықтау» (Физика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Линзалар, линзаның оптикалық күшi, жұқа линзаның формуласы 1-сабақ (Физика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Линзалар, линзаның оптикалық күшi, жұқа линзаның формуласы 2-сабақ (Физика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Жұқа линзалар. Линзада кескін алу. 2-сабақ (Физика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Сызықтық ұлғаю (Физика, 8 сынып, IV тоқсан)
Іздеп көріңіз: