Сабақ жоспары (ұмж): Сыну туралы дәйектер. Шын және көрінетін тереӊдік. (Физика, 8 сынып, IV тоқсан)

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жарық құбылыстары
Сабақтың тақырыбы: Сыну туралы дәйектер. Шын және көрінетін тереӊдік.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.5.1.7 – жарықтың сыну заңын пайдаланып есептер шығару;
Сабақтың оқу мақсаттары: - жарықтыӊ сынуы ұғымын түсіну;
- жарықтыӊ сыну құбылысыныӊ физикалық мағынасын түсіну;
- сыну құбылысында пайдаланатын терминдерді (түсу бұрышы, нормаль, сыну бұрышы, екі орта шекараасы ж.т.б.) білу;
- ортаныӊ оптикалық тығыздығы туралы ұғымға ие болу және түсіну;
- жарықтыӊ сыну заңын қолдану.
- шын және көрінетін тереӊдікті білу;

1) Оқушылардың өткен материалды еске түсірулері үшін сұрақтар қойылады
a) Жарықтың түзусызықпен таралу заңын тұжырымда
b) Шағылу заңын тұжырымда
c) Түсу бұрышы деп……..
d) Шағылу бұрышы деп……

2) Ой қозғау.
Оқушылар суы бар стақанда тұрған сызғышты бақылайды.

Сыныпқа қойылатын сұрақтар:
• не көргендерін сипаттау.
• олардың көргендері нақты ма?
• олардың бақылаған әсерлерінің себебі неде? (Оқушылардан олар жарықтың жолы туралы не ойлайтындарын сұраңдар). Қойылған сұрақтар бойынша оқушылардыӊ жауаптарын тыӊдаймыз және оларға кері Б
байланыс береміз

3) Түсіндіру. Біз білеміз жарық екі орта шекарасынан шағылады. Ал егер екінші орта мөлдір болса, онда жарық екінші ортаға өтіп таралады. Бұл жағдайда жарықтыӊ сыну құбылысы байқалады.
Стақанға тұрғызылған сызғыш ауа-су шекарасында сынған сияқты көрінеді.
Жарықтыӊ сынуы ұғымын қалыптастыру.
Сыныппен бірге сыну құбылысына төмендегіше тәжірибе жасаймыз: суды құйғанға дейін стақанның түбінде көзге көрінбейтін монета орналастырылады, стақанға су құйғанда, ол көтерілгендей болып көрінеді.
Оқушыларға сұрақ: неліктен су құйғаннан кейін бізге монета көрінеді?

Оқушылардыӊ жауаптарын тыӊдаймыз. Соӊ бұл құбылыстыӊ физикалық мағынасын түсіндіреміз.

Стақанда су жоқ кезінде бізге монета көрінбейді, өйткені монетадан шағылған жарық біздіӊ көзімізге түспейді. Ал егер стақанда су болса, монетадан шағылған жарық су-ауа шекарасында бағытын өзгертіп көзімізге түседі, сөйтіп монета бізге көрінеді.
Қорытынды: жарық бір ортадан екінші ортаға өткенде өзініӊ таралу бағытын өзгертеді, яғни сынады.
Жарықтыӊ сынуы – бір ортадан екінші ортаға өткенде жарықтыӊ таралу бағытыныӊ өзгеруі.......