Сабақ жоспары (ұмж): Органикалық қосылыстардың изомериясы. Пентан изомерлерінің модельдері (Химия, 9 сынып, IV тоқсан)

Пән: Химия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Органикалық химияға кіріспе
Сабақтың тақырыбы: Органикалық қосылыстардың изомериясы. Пентан изомерлерінің модельдері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.4.3.6-изомерия құбылысын білу және көмірсутектердің құрылымдық изомерлерінің формулаларын құра білу
Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар білу керек:
- изомерия құбылысын білу және түсіну;
- қарапайым қосылыстар изомерлерінің құрылымдық
- формулаларын ажырату және жасай білу;
Оқушылардың көбісі білу керек:
- молекулалық формуланы қолданып, изомерлерді салу және атау;
Кейбір оқушылар істей алуы тиіс:
- органикалық қосылыстардың көптүрлілігі себептерінің бірі ретінде изомерлер құру көміртегінің қабілетін түсіну

Сабақты гомологтар мен гомологтық қатарлар түсініктерін оқушылармен қайталаумен бастау ;
органикалық қосылыстардың атаулары үшін номенклатураны пайдалану;
қосылыстар құрамын жазу тәсілдері:
молекулалық, құрылымдық және қаңқалы формулалар.
Оқушыларға 1 тапсырманы орындауды ұсыну.
1-қосымша
Оқушыларды сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.
Оқушылардың білімін өзектендіру.
Оқушыларға пропан С3Н8 және бутан С4Н10 молекулаларының шарөзекті модельдерін көрсету.
Көміртегі атомдарын қосудың басқа тәртібі мүмкін бе?
Бутан тізбегін басқа тәртіпте көрсетуді ұсыну.
Осы қосылыстардың құрылымдық және молекулалық формулаларын жазу.
Оқушыларға "изомерлер", "изомерия"ұғымдарын түсіндіру. Органикалық химиядағы изомерия құбылысы- бұл органикалық қосылыстардың көптүрлілігінің себептерінің бірі.
Оқушыларға көміртегі атомдары әртүрлі алкандарға арналған изомерлер кестесін көрсету.
2-қосымша


Оқушыларға С5Н12 пентан үшін мына тапсырманы орындауды ұсыну.
Дәптерге пентан изомерлерінің құрылымдық формулаларын жазу. Пентан изомерлерінің санын атаңыз. Жүйелі номенклатураны пайдалана отырып, олардың атауларын жазу.
Пентанның шарөзекті және 3D модельдерінің бейнесін көрсету.


Изомерлерді дұрыс құру мен атаудын ережелерін түсіндіру. Оқушыларға ресурстар үлестіруге немесе оқыту бейнелерін көруді ұйымдастыруға болады.
Изомерлер туралы білімді бекіту үшін жұппен жұмысты орындауды ұйымдастыру.
2 тапсырма.
3-қосымша.....