Сабақ жоспары (ұмж): Сұраулар (Информатика, 10 сынып, IV тоқсан)

Пән: Информатика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Ақпараттық жүйелер
Сабақ тақырыбы: Сұраулар
Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.3.3.1 алынған деректерді пайдаланып сұрау салу (SQL (эс кю эль))
Сабақ мақсаттары: • Деректер сөздігінің мақсатын түсіндіру
• DDL деректерін анықтау тілін және DML деректерін манипуляциялау тілін салыстыру.
Мұғалім мен оқушылар өткен сабақтың оқу мақсатын есіне алады. Олар деректер базасы (қоры), сұраулар (query), іріктеуге сұраулар теримндерін, ДБ-дағы кестелер арасындағы байланыстарды қайталайды
Мұғалім сабақ тақырыбын анықтайды және оқыту мақсатын көрсетеді.
SQL дегеніміз не? Мұғалім SQL-тілінің құрылымын түсіндіре бастайды
Оқушылар 2 топқа бөлініп, келесі тақырыптар бойынша шағын зерттеулер жүргізеді: 1 топ-DDL деректерді анықтау тілі және 2 топ - DML деректерді манипуляциялау тілі
Әр топ постер түрінде презентация дайындайды
Оқушылар класс алдында өздерінің зерттеулерін, постерлерін таныстырады
Мұғалім DML командаларының жұмысын түсіндіреді
Оқушылар sqlzoo сайтында № 1, 2, 5, 8, 12 практикалық тапсырмаларын орындайды.....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Ақпараттық жүйелер
Сабақ тақырыбы: Сұраулар
Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.3.3.1 алынған деректерді пайдаланып сұрау салу (SQL (эс кю эль))
Сабақ мақсаттары: • Деректер сөздігінің мақсатын түсіндіру
• DDL деректерін анықтау тілін және DML деректерін манипуляциялау тілін салыстыру.
Мұғалім мен оқушылар өткен сабақтың оқу мақсатын есіне алады. Олар деректер базасы (қоры), сұраулар (query), іріктеуге сұраулар теримндерін, ДБ-дағы кестелер арасындағы байланыстарды қайталайды
Мұғалім сабақ тақырыбын анықтайды және оқыту мақсатын көрсетеді.
SQL дегеніміз не? Мұғалім SQL-тілінің құрылымын түсіндіре бастайды
Оқушылар 2 топқа бөлініп, келесі тақырыптар бойынша шағын зерттеулер жүргізеді: 1 топ-DDL деректерді анықтау тілі және 2 топ - DML деректерді манипуляциялау тілі
Әр топ постер түрінде презентация дайындайды
Оқушылар класс алдында өздерінің зерттеулерін, постерлерін таныстырады
Мұғалім DML командаларының жұмысын түсіндіреді
Оқушылар sqlzoo сайтында № 1, 2, 5, 8, 12 практикалық тапсырмаларын орындайды.....

Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Сұраулар, есептер (Информатика, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Құрылымдалған сұраныстар 3-сабақ (Информатика, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Деректерді талдау 2-сабақ (Жаратылыстану, 6 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Деректерді талдау 1-сабақ (Жаратылыстану, 6 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Дерекқорды әзірлеу 1-сабақ (Информатика, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Сұраулар, есептер (Информатика, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Құрылымдалған сұраныстар 3-сабақ (Информатика, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Деректерді талдау 2-сабақ (Жаратылыстану, 6 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Деректерді талдау 1-сабақ (Жаратылыстану, 6 сынып, I тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Дерекқорды әзірлеу 1-сабақ (Информатика, 10 сынып, IV тоқсан)
Іздеп көріңіз: