Сабақ жоспары (ұмж): Алгоритмдерді құру (Информатика, 8 сынып, IV тоқсан)
Пән: Информатика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Объектілерді және оқиғаларды модельдеу
Сабақ тақырыбы: Алгоритмдерді құру
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.3.1.1 – біріктірілген бағдарлама ортасында тапсырма моделін жасау (С/С++, Python, Delphi, Lazarus)
8.3.2.1 – алгоритм трассировкасын жүзеге асыру
Сабақ мақсаты: Біріктірілген бағдарлама ортасында тапсырма моделін жасау,
алгоритм трассировкасын жүзеге асыру.
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу.
Сабаққа қатысқан және қатыспаған оқушыларды белгілеу.
Жаңа тақырып зерттеу
Миға шабуыл:
Мақсаты: сабақтың тақырыбына көшу (мозговой штурм), колаборативті орта құру.
Оқушылар интерактивті тақтада көрсетілген суреттер арқылы сабақтың тақырыбын құрастырады.
Сыныпта талқылау жүреді.
Сұрақ: Адам өмірінде алгоритмнің рөлі қандай?
Мақсаты: тілдік дағдыны дамыту.
Мақсаты: пайдалы сөз тіркестері мен терминдерге көңіл бөлу.
Сабақ мақсатын, жетістік критериялерін хабарлау.
Vocabulary терминологиясымен танысу.
Мақсаты: Тірек білімдерін жаңарту.
Сұрақ:
1. Алгоритм дегеніміз не?
2. Алгоритмнің қандай түрлерін білесіздер?
3. Алгоритмді ұсыну түрлерін атаңыз
4. Тармақталу алгоритмі блок-сызбада қалай бейнеленеді?
5. Қаталану алгоритмін блок сызбада қалай көрсетеміз?....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Объектілерді және оқиғаларды модельдеу
Сабақ тақырыбы: Алгоритмдерді құру
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.3.1.1 – біріктірілген бағдарлама ортасында тапсырма моделін жасау (С/С++, Python, Delphi, Lazarus)
8.3.2.1 – алгоритм трассировкасын жүзеге асыру
Сабақ мақсаты: Біріктірілген бағдарлама ортасында тапсырма моделін жасау,
алгоритм трассировкасын жүзеге асыру.
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу.
Сабаққа қатысқан және қатыспаған оқушыларды белгілеу.
Жаңа тақырып зерттеу
Миға шабуыл:
Мақсаты: сабақтың тақырыбына көшу (мозговой штурм), колаборативті орта құру.
Оқушылар интерактивті тақтада көрсетілген суреттер арқылы сабақтың тақырыбын құрастырады.
Сыныпта талқылау жүреді.
Сұрақ: Адам өмірінде алгоритмнің рөлі қандай?
Мақсаты: тілдік дағдыны дамыту.
Мақсаты: пайдалы сөз тіркестері мен терминдерге көңіл бөлу.
Сабақ мақсатын, жетістік критериялерін хабарлау.
Vocabulary терминологиясымен танысу.
Мақсаты: Тірек білімдерін жаңарту.
Сұрақ:
1. Алгоритм дегеніміз не?
2. Алгоритмнің қандай түрлерін білесіздер?
3. Алгоритмді ұсыну түрлерін атаңыз
4. Тармақталу алгоритмі блок-сызбада қалай бейнеленеді?
5. Қаталану алгоритмін блок сызбада қалай көрсетеміз?....
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Үшөлшемді модельдер 2-сабақ (Информатика, 7 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Алгоритмді әзірлеу 3-сабақ (Информатика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): 3D-редакторда модельдеу. Редакторға кіріктірілген объектілер 2-сабақ (Информатика, 7 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Программаны тестілеу 2-сабақ (Информатика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Алгоритмді әзірлеу 4-сабақ (Информатика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Үшөлшемді модельдер 2-сабақ (Информатика, 7 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Алгоритмді әзірлеу 3-сабақ (Информатика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): 3D-редакторда модельдеу. Редакторға кіріктірілген объектілер 2-сабақ (Информатика, 7 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Программаны тестілеу 2-сабақ (Информатика, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Алгоритмді әзірлеу 4-сабақ (Информатика, 8 сынып, IV тоқсан)
Іздеп көріңіз: