Сабақ жоспары (ұмж): Көлденең жолақты бұлшықет ұлпаларының құрылысы. Миофибрилла құрылымы (аймақ, дисклер, саркомерлер, актин, миозин т.б.) 1-сабақ (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)
Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Координация және реттелу
Сабақтың тақырыбы: Көлденең жолақты бұлшықет ұлпаларының құрылысы. Миофибрилла құрылымы (аймақ, дисклер, саркомерлер, актин, миозин ) 1-сабақ
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 10.1.6.1 көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын зерттеу
Сабақ мақсаты: • көлденең жолақ бұлшықет құрылысын сипаттау;
• миофибрилла құрылымы зерттеу.
Ой шақыру
1.Оқушыларға бұлшықеттің ультрақұрылымы көрсетіледі. Суреттен көлденең жолақты бұлшықет ұлпаларының құрылысынан миофибрилла құрылымы (аймақ, дисклер, саркомерлер, актин, миозин т.б.) көрсетуді сұрау.
Оқушыларға дұрыс жауабын көрсете отырып тақырып бойынша ЖАДА анықтауға мүмкіндік беріледі.
2.Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау оқушылармен бірлесе отырып анықтау.
-көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын зерттеу
3. Микроскоп арқылы зерттеу жүргізу. Көлденең жолақ бұлшықет ұлпасын микропрепараттан қарап суретін дәптерге салады. Оқушылармен диолог құры арқылы әртүрлі ойлар туындайды, мұғалім тақтаға оқушы ойларын жазады. Оқушының біреуі тақтаға суретін салдырса болады(оқушы қабілеті ескерілу керек).
4. Ойлану үшін берілетін тапсырма.
Бұлшықет ультрақұрылымының жиырылған кезде және босаңсыған кезде суретін көрсету арқылы оқушылардан ерекшеліктерін айтуды сұрау. Содан кейін оқушылар екі түрлі суретті дәптерлеріне салады және салыстырады.
5. Тақырып бойынша глассарий құрастыру.
«көлденең жолақ бұлшықет ультрақұрылымы».
Мұғалім көлденең жолақ бұлшықеті жайлы таныстырылым жасайды. Визуалдандыру, аудиалдандыру және қолмен ұстап көрсету арқылы жаңа терминдерді жазып таныстырылым барысында анықтама береді.
Таныстырылым барысында оқушы өзңне қажетті жерді тиянақтап дұрыс жауабын белгілей алады.
6. Практикалық жұмыс «Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын зерттеу»
Мақсат: көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын зерттеу.
Құрал-жабдық:
микроскоп
дайын микропрепараттар: эпителий, біріңғай салалы, көлденең жолақты бұлшықеттер
Жұмыс барысы:
1.Кішірейтіп көрсететін обьектив арқылы кесінді шетін қарап көпқабатты жалпақ эпителий табу. Эпителий астында борпылдақ дәренкр ұлпасы орналасқан. Оның астында тілдің негізгі массасын құрайтын көлденең жолақ бұлшықеті орналасқан.....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Координация және реттелу
Сабақтың тақырыбы: Көлденең жолақты бұлшықет ұлпаларының құрылысы. Миофибрилла құрылымы (аймақ, дисклер, саркомерлер, актин, миозин ) 1-сабақ
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 10.1.6.1 көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын зерттеу
Сабақ мақсаты: • көлденең жолақ бұлшықет құрылысын сипаттау;
• миофибрилла құрылымы зерттеу.
Ой шақыру
1.Оқушыларға бұлшықеттің ультрақұрылымы көрсетіледі. Суреттен көлденең жолақты бұлшықет ұлпаларының құрылысынан миофибрилла құрылымы (аймақ, дисклер, саркомерлер, актин, миозин т.б.) көрсетуді сұрау.
Оқушыларға дұрыс жауабын көрсете отырып тақырып бойынша ЖАДА анықтауға мүмкіндік беріледі.
2.Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау оқушылармен бірлесе отырып анықтау.
-көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын зерттеу
3. Микроскоп арқылы зерттеу жүргізу. Көлденең жолақ бұлшықет ұлпасын микропрепараттан қарап суретін дәптерге салады. Оқушылармен диолог құры арқылы әртүрлі ойлар туындайды, мұғалім тақтаға оқушы ойларын жазады. Оқушының біреуі тақтаға суретін салдырса болады(оқушы қабілеті ескерілу керек).
4. Ойлану үшін берілетін тапсырма.
Бұлшықет ультрақұрылымының жиырылған кезде және босаңсыған кезде суретін көрсету арқылы оқушылардан ерекшеліктерін айтуды сұрау. Содан кейін оқушылар екі түрлі суретті дәптерлеріне салады және салыстырады.
5. Тақырып бойынша глассарий құрастыру.
«көлденең жолақ бұлшықет ультрақұрылымы».
Мұғалім көлденең жолақ бұлшықеті жайлы таныстырылым жасайды. Визуалдандыру, аудиалдандыру және қолмен ұстап көрсету арқылы жаңа терминдерді жазып таныстырылым барысында анықтама береді.
Таныстырылым барысында оқушы өзңне қажетті жерді тиянақтап дұрыс жауабын белгілей алады.
6. Практикалық жұмыс «Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын зерттеу»
Мақсат: көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын зерттеу.
Құрал-жабдық:
микроскоп
дайын микропрепараттар: эпителий, біріңғай салалы, көлденең жолақты бұлшықеттер
Жұмыс барысы:
1.Кішірейтіп көрсететін обьектив арқылы кесінді шетін қарап көпқабатты жалпақ эпителий табу. Эпителий астында борпылдақ дәренкр ұлпасы орналасқан. Оның астында тілдің негізгі массасын құрайтын көлденең жолақ бұлшықеті орналасқан.....
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Көлденең жолақты бұлшықет ұлпаларының құрылысы. Миофибрилла құрылысы (саркомерлер, актин, миозин ) Бұлшықет талшықтарының жиырылу механизмі. (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Көлденең жолақты бұлшықеттердің құрылымы мен бұлшықеттің жиырылу механизмін арасындағы байланыс. 1-сабақ (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Көлденең-жолақты бұлшықет ұлпасының құрылысы. Миофибриллалар құрылымы (аймақтар, дискілер, саркомералар, актин, миозин ) 2-сабақ ( Биология, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Көлденең жолақты бұлшықеттің құрылысы және жиырылуы (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Бұлшықет талшықтарының жиырылыу механизмін түсіндіру (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Көлденең жолақты бұлшықет ұлпаларының құрылысы. Миофибрилла құрылысы (саркомерлер, актин, миозин ) Бұлшықет талшықтарының жиырылу механизмі. (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Көлденең жолақты бұлшықеттердің құрылымы мен бұлшықеттің жиырылу механизмін арасындағы байланыс. 1-сабақ (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Көлденең-жолақты бұлшықет ұлпасының құрылысы. Миофибриллалар құрылымы (аймақтар, дискілер, саркомералар, актин, миозин ) 2-сабақ ( Биология, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Көлденең жолақты бұлшықеттің құрылысы және жиырылуы (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Бұлшықет талшықтарының жиырылыу механизмін түсіндіру (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)
Іздеп көріңіз: