Сабақ жоспары (ұмж): Көлденең жолақты бұлшықеттердің құрылымы мен бұлшықеттің жиырылу механизмін арасындағы байланыс 2-сабақ (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)

Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Координация және реттелу
Сабақ тақырыбы: Көлденең жолақты бұлшықеттердің құрылымы мен бұлшықеттің жиырылу механизмін арасындағы байланыс 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты: 10.1.6.1 көлденең жолақты бұлшықеттердің құрылымы мен бұлшықеттің жиырылу механизмін арасындағы байланысты түсіндіру
Сабақ мақсаттары: жиырылу және босаңсу күйіндегі бұлшықеттердің (миофибриллалардың) құрылымының сипаттау.
1.Білімді өзектендіру.
Бұлшықет құрылысы неден тұрады?
Бұлшықетке байланысты қандай биологиялық терминдер бар және олардың анықтамасы қандай?
2. Ой шақыру.
Егер адам ұзақ ұақыт жүрсе шаршау тез болады ма әлде бір отында тұрып қолмен бір затты белгілі бір деңгейда ұстап тұрғанда тез шаршайды ма?
Оқушылардың ЖАДА анықталады.
3. Сабақтың мақсатын қалыптастыру. Оқушылармен бірлесе отырып сабақтың мақсаты мен бағалау критерийлерін қалыптастырады.
 жиырылу және босаңсу күйіндегі бұлшықеттердің (миофибриллалардың) құрылымының сипаттау

4. Ақпаратпен танысу видео көру. Жеке жұмыс. Оқушыларға ақпарат беріледі және онымен танысып шығуларын сұраңыз.Содан кейін «Қаңқа бұлшық еті» видеосын көру.
5. Топтық жұмыс.Сынып үш топқа бөлінеді.Бірінші және екінші топ бұлшықеттің жиырыу механизмі жайлы таныстырылым дайындайды. Таныстырылымды топтар өз қалауларымен жасуға болады. Мысалы: модельдеу/концепт карта/ сызба
Бағалау критерийлері:
- бұлшықеттердің жиырылу және босаңсу кезіндегі үдерісті түсіндіру;
- бұлшықеттердің жиырылу және босаңсу кезіндегі құрылымымен байланыстыру.
Үшінші топ осы тақырып бойынша сұрақтар құрастырады. Кейін ол сұрақтарына таныстырылым кезінде жауап айтылса оны сызып тастап отырады. Әр топтың жұмысын қадағалап таныстырылымның артықшылықтары мен ұсыныстарын анықтайды......