Сабақ жоспары (ұмж): Селекциядағы қолдан сұрыптаудың маңызы 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары
Сабақтың тақырыбы: Селекциядағы қолдан сұрыптаудың маңызы 2-сабақ (жаңа тақырыпты меңгерту)
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 8.2.4.2 ағзалар селекциясы үшін қолдан сұрыптаудың маңызын сипаттау
Сабақтың мақсаттары: ағзалар селекциясында қолдан сұрыптаудың рөлін түсіндіру.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашу үшін мұғалім оқушыларға сабақтың түйінді сөзі «селекция» ұғымына ассоциация құру тапсырмасын ұсынады.
Мұғалім оқушылардың ассоциацияларын тақтаға жазуды сұрап, оқушылармен бірге қолдан сұрыптаудың маңызын талқылай отырып, сабақтың мақсаты, бағалау критерийлерін таныстырады.
Оқушыларға шағын топтарда қолдан сұрыптаудың жетістіктері туралы зерттеу жүргізу тапсырмасы ұсынылады.
Оқушылар түрлі ақпарат көздерін пайдалана отырып, қолдан сұрыптауды қолданудың жолдары, нәтижелері туралы дәлелдер жинайды.
Оқушылар өз зерттеулері бойынша шығармашылық тапсырма орындайды.
Тапсырма орындалғаннан соң ұсынылған рубриктің көмегімен өзара бағалау жүргізіп, әр топқа жұмыстың сәтті шыққан бір тұсы мен жұмысты жақсартуға арналған екі ұсынысты стикерге жазады.
Оқушылар ұсыныстарға сай өз жұмыстарын жақсартады.
Мұғалім оқушыларға бағыт сілтеп, тиісті кері байланысты ұсынады.....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары
Сабақтың тақырыбы: Селекциядағы қолдан сұрыптаудың маңызы 2-сабақ (жаңа тақырыпты меңгерту)
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 8.2.4.2 ағзалар селекциясы үшін қолдан сұрыптаудың маңызын сипаттау
Сабақтың мақсаттары: ағзалар селекциясында қолдан сұрыптаудың рөлін түсіндіру.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашу үшін мұғалім оқушыларға сабақтың түйінді сөзі «селекция» ұғымына ассоциация құру тапсырмасын ұсынады.
Мұғалім оқушылардың ассоциацияларын тақтаға жазуды сұрап, оқушылармен бірге қолдан сұрыптаудың маңызын талқылай отырып, сабақтың мақсаты, бағалау критерийлерін таныстырады.
Оқушыларға шағын топтарда қолдан сұрыптаудың жетістіктері туралы зерттеу жүргізу тапсырмасы ұсынылады.
Оқушылар түрлі ақпарат көздерін пайдалана отырып, қолдан сұрыптауды қолданудың жолдары, нәтижелері туралы дәлелдер жинайды.
Оқушылар өз зерттеулері бойынша шығармашылық тапсырма орындайды.
Тапсырма орындалғаннан соң ұсынылған рубриктің көмегімен өзара бағалау жүргізіп, әр топқа жұмыстың сәтті шыққан бір тұсы мен жұмысты жақсартуға арналған екі ұсынысты стикерге жазады.
Оқушылар ұсыныстарға сай өз жұмыстарын жақсартады.
Мұғалім оқушыларға бағыт сілтеп, тиісті кері байланысты ұсынады.....
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Селекциядағы қолдан сұрыптаудың маңызы 1-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік 1-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Митоз бен мейоздың биологиялық маңызы. Жануарлардың көбею түрлері. 1-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Маңызды іріктемелер мен қолтұқымдар 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Селекциядағы қолдан сұрыптаудың маңызы 1-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік 1-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Митоз бен мейоздың биологиялық маңызы. Жануарлардың көбею түрлері. 1-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Маңызды іріктемелер мен қолтұқымдар 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Іздеп көріңіз: