Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстанның экологиялық проблемалары (жаңа тақырыпты меңгерту) (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Адам қызметінің қоршаған ортаға әсері
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның экологиялық проблемалары (жаңа тақырыпты меңгерту)
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 8.3.2.3 Қазақстан аумағындағы экологиялық проблемалардың туындау себептері мен оларды шешу жолдарын түсіндіру
Сабақтың мақсаттары: Қазақстандағы экологиялық проблемалардың туындау себептері мен шешу жолдарын түсіндіру.
Сабақтың тақырыбын ашу үшін оқушыларға әлемдегі экологиялық проблемалардың тізімін құру тапсырмасы беріледі. Оқушылардың құрған тізімдерін оқытып, толықтыра отырып тек қазақстанға қатысты қандай экологиялық проблемалар бар деп сұрай отырып, мұғалім сабақтың тақырыбы мен мақсаты, бағалау критерийлерін оқушылармен бірге талқылап жариялайды.
Сабақтың ортасы
Оқушыларға мұғалім шағын зерттеу жүргізуді тапсырады. Оқушылар қазақстандағы экологиялық проблемалардың туындау себептерін анықтап, алдын алу жолдарын ұсынады.
Оқушылар ақпарат парақшалары, видеоматериалдар сияқты әртүрлі қолжетімді ресурстарды пайдалана алады.
Оқушылар бұл жұмысты шағын жұптарда немесе топтарда орындай алады.
Зерттеудің нәтижесі «Қоршаған ортаны сақтайық!» тақырыбындағы үндеу түрінде рәсімделеді. Оқушылар өздері жасаған үндеуде бір экологиялық проблеманың нақты шешу жолдарын ұсынады.
Мұғалім оқушылардың жұмысына бағыт сілтеп, тиісті кері байланысты ұсынады.
Зерттеудің соңында оқушылар жасаған үндеулерімен таныстырып, сынып қабырғасына іліп қояды.....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Адам қызметінің қоршаған ортаға әсері
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның экологиялық проблемалары (жаңа тақырыпты меңгерту)
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 8.3.2.3 Қазақстан аумағындағы экологиялық проблемалардың туындау себептері мен оларды шешу жолдарын түсіндіру
Сабақтың мақсаттары: Қазақстандағы экологиялық проблемалардың туындау себептері мен шешу жолдарын түсіндіру.
Сабақтың тақырыбын ашу үшін оқушыларға әлемдегі экологиялық проблемалардың тізімін құру тапсырмасы беріледі. Оқушылардың құрған тізімдерін оқытып, толықтыра отырып тек қазақстанға қатысты қандай экологиялық проблемалар бар деп сұрай отырып, мұғалім сабақтың тақырыбы мен мақсаты, бағалау критерийлерін оқушылармен бірге талқылап жариялайды.
Сабақтың ортасы
Оқушыларға мұғалім шағын зерттеу жүргізуді тапсырады. Оқушылар қазақстандағы экологиялық проблемалардың туындау себептерін анықтап, алдын алу жолдарын ұсынады.
Оқушылар ақпарат парақшалары, видеоматериалдар сияқты әртүрлі қолжетімді ресурстарды пайдалана алады.
Оқушылар бұл жұмысты шағын жұптарда немесе топтарда орындай алады.
Зерттеудің нәтижесі «Қоршаған ортаны сақтайық!» тақырыбындағы үндеу түрінде рәсімделеді. Оқушылар өздері жасаған үндеуде бір экологиялық проблеманың нақты шешу жолдарын ұсынады.
Мұғалім оқушылардың жұмысына бағыт сілтеп, тиісті кері байланысты ұсынады.
Зерттеудің соңында оқушылар жасаған үндеулерімен таныстырып, сынып қабырғасына іліп қояды.....
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
Ұқсас мақалалар:
» Географиядан сабақ жоспары: Су ресурстарының экологиялық проблемалары (9 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық экологиялық проблемалар №1 (10 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Құрлық суларының экологиялық проблемалары №2 (8 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалардың себептері мен салдары (10 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Экологиялық инновациялық технологиялар (10 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Су ресурстарының экологиялық проблемалары (9 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық экологиялық проблемалар №1 (10 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Құрлық суларының экологиялық проблемалары №2 (8 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалардың себептері мен салдары (10 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Экологиялық инновациялық технологиялар (10 сынып, II тоқсан)
Іздеп көріңіз: