Сабақ жоспары (ұмж): Тірі ағзалардың қарым-қатынас түрлері (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Биосфера, экожүйе, популяция
Сабақтың тақырыбы: Тірі ағзалардың қарым-қатынас түрлері (жаңа тақырыпты меңгерту)
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 8.3.1.6 тірі ағзалардың өзара қарым-қатынас түрлерін сипаттау
Сабақтың мақсаттары: Тірі ағзалардың арасындағы қарым – қатынас түрлерін сипаттау.
Оқушыларға сабақтың тақырыбын ашу үшін әртүрлі тірі ағзалардың арасындағы қарым-қатынас түрлері көрсетілген суреттер көрсетіледі.
Оқушылардан тірі ағзалардың арасындағы қарым-қатынастың оларға тигізетін әсерлері сұралады. Оқушылардың жауаптарынан соң мұғалім тірі ағзалар өзара қарым-қатынас жасамаса не болар еді деп талқылау жүргізе отырып, сабақтың тақырыбы мен мақсаттары және бағалау критерийлерімен оқушыларды таныстырады.
Оқушыларға тірі ағзалардың арасындағы қарым қатынас түрлерінің қысқаша сипаттамалары беріледі. Оқушылар қарым-қатынастың әрбір түріне мысалдар келтіріп жазады. Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдайды.
Оқушылар мысалдарды қосып жазып алады.
Кейбір оқушылар қарым-қатынас түрлері туралы қосымша ақпараттар пайдаланып өз білімін тереңдете алады.
Оқушыларға қосымша ақпарат көзі ретінде видеоматериалдар ұсынылады.
Оқушыларға қалыптастырушы бағалау тапсырмасын орындау ұсынылады.......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Биосфера, экожүйе, популяция
Сабақтың тақырыбы: Тірі ағзалардың қарым-қатынас түрлері (жаңа тақырыпты меңгерту)
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 8.3.1.6 тірі ағзалардың өзара қарым-қатынас түрлерін сипаттау
Сабақтың мақсаттары: Тірі ағзалардың арасындағы қарым – қатынас түрлерін сипаттау.
Оқушыларға сабақтың тақырыбын ашу үшін әртүрлі тірі ағзалардың арасындағы қарым-қатынас түрлері көрсетілген суреттер көрсетіледі.
Оқушылардан тірі ағзалардың арасындағы қарым-қатынастың оларға тигізетін әсерлері сұралады. Оқушылардың жауаптарынан соң мұғалім тірі ағзалар өзара қарым-қатынас жасамаса не болар еді деп талқылау жүргізе отырып, сабақтың тақырыбы мен мақсаттары және бағалау критерийлерімен оқушыларды таныстырады.
Оқушыларға тірі ағзалардың арасындағы қарым қатынас түрлерінің қысқаша сипаттамалары беріледі. Оқушылар қарым-қатынастың әрбір түріне мысалдар келтіріп жазады. Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдайды.
Оқушылар мысалдарды қосып жазып алады.
Кейбір оқушылар қарым-қатынас түрлері туралы қосымша ақпараттар пайдаланып өз білімін тереңдете алады.
Оқушыларға қосымша ақпарат көзі ретінде видеоматериалдар ұсынылады.
Оқушыларға қалыптастырушы бағалау тапсырмасын орындау ұсынылады.......
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Тірі ағзалардың бейімделу механизмдері (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Популяция. Ағзалардың тірі қалуы. 1-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Популяция. Ағзалардың тірі қалуы. 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Биотехнологияда қолданылатын тірі ағзалардың артықшылықтары мен кемшіліктері 1-сабақ (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Тірі ағзалардың алуантүрлілігі. Тірі табиғат патшалықтары. (Жаратылыстану, 5 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Тірі ағзалардың бейімделу механизмдері (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Популяция. Ағзалардың тірі қалуы. 1-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Популяция. Ағзалардың тірі қалуы. 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Биотехнологияда қолданылатын тірі ағзалардың артықшылықтары мен кемшіліктері 1-сабақ (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Тірі ағзалардың алуантүрлілігі. Тірі табиғат патшалықтары. (Жаратылыстану, 5 сынып, IV тоқсан)
Іздеп көріңіз: