Сабақ жоспары (ұмж): Ағзадардың өсу мен даму үдерістері (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.4.D Өсу және даму
Сабақ тақырыбы: Ағзадардың өсу мен даму үдерістері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 7.2.3.1ағзадардың өсу мен даму үдерістерін сипаттау
Сабақ мақсаттары: Оқушылар:
Өсімдіктер мен жануарлардың өсу мен даму үдерістерін сипаттайды.
Адамның өсу мен даму үдерістерінің кезеңдерін анықтайды.
Тірі ағзалардағы өсу мен даму арасындағы айырмашылықты түсіндіреді.
(С) Оқушылар өз бойларының туғаннан қазіргі уақыттағы өзгерісін көрсететін график салады. Графикті талдап, сұрақтарға жауап береді.
(ТЖ) Сабақтың мақсаты мен күтілетін нәтижелерді белгілейді.
(ЖЖ)Оқушылар берілген суреттердегі өсімдіктер мен жануарлардың онтогенез кезеңдерін ретімен орналастырып, ерекшеліктерін анықтайды. Онтогенез түсінігінің анықтамасын түсіндіреді.
(T) Адамның өсуі мен дамуы кезеңдері: сәбилік, балалық, жасөспірім, толысқан шақ талқылау. Әр кезеңнің ерекшелігін сипаттау үшін, даму кезеңдерінің суреттерін хронология ретімен орналастырып, сипаттамаларымен сәйкестендіреді.
(Т) (ҚБ)
Онтогенез дегеніміз/бұл … үдеріс/кезеңдері
Біз жоғарыға өсетіндіктен, біз ….. екенін атап өттік/көрдік
Бірінші/екінші/жасөспірімдік… кезеңде, адам сәби/бала/үлкен адам … өзгертеді/дамиды
Бұл кезең … (жылға) созылады......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.4.D Өсу және даму
Сабақ тақырыбы: Ағзадардың өсу мен даму үдерістері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 7.2.3.1ағзадардың өсу мен даму үдерістерін сипаттау
Сабақ мақсаттары: Оқушылар:
Өсімдіктер мен жануарлардың өсу мен даму үдерістерін сипаттайды.
Адамның өсу мен даму үдерістерінің кезеңдерін анықтайды.
Тірі ағзалардағы өсу мен даму арасындағы айырмашылықты түсіндіреді.
(С) Оқушылар өз бойларының туғаннан қазіргі уақыттағы өзгерісін көрсететін график салады. Графикті талдап, сұрақтарға жауап береді.
(ТЖ) Сабақтың мақсаты мен күтілетін нәтижелерді белгілейді.
(ЖЖ)Оқушылар берілген суреттердегі өсімдіктер мен жануарлардың онтогенез кезеңдерін ретімен орналастырып, ерекшеліктерін анықтайды. Онтогенез түсінігінің анықтамасын түсіндіреді.
(T) Адамның өсуі мен дамуы кезеңдері: сәбилік, балалық, жасөспірім, толысқан шақ талқылау. Әр кезеңнің ерекшелігін сипаттау үшін, даму кезеңдерінің суреттерін хронология ретімен орналастырып, сипаттамаларымен сәйкестендіреді.
(Т) (ҚБ)
Онтогенез дегеніміз/бұл … үдеріс/кезеңдері
Біз жоғарыға өсетіндіктен, біз ….. екенін атап өттік/көрдік
Бірінші/екінші/жасөспірімдік… кезеңде, адам сәби/бала/үлкен адам … өзгертеді/дамиды
Бұл кезең … (жылға) созылады......
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктер мен жануарлардағы онтогенез кезеңдері (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Жануарлардың онтогенез кезеңдерін салыстыру (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктер мен жануарлардың түрлерін анықтау 1-сабақ (Жаратылыстану, 6 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктер мен жануарлардың түрлерін анықтау 2-сабақ (Жаратылыстану, 6 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Эмбриондық даму кезеңдері 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктер мен жануарлардағы онтогенез кезеңдері (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Жануарлардың онтогенез кезеңдерін салыстыру (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктер мен жануарлардың түрлерін анықтау 1-сабақ (Жаратылыстану, 6 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктер мен жануарлардың түрлерін анықтау 2-сабақ (Жаратылыстану, 6 сынып, IV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Эмбриондық даму кезеңдері 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Іздеп көріңіз: