Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» не себепті жылдам таралды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Пән: Дүниежүзі тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: XIV ғасыр- XVI ғасырдың бірінші жартысындағы ортағасырлық еуропалық қоғам
Сабақ тақырыбы: «Қара індет» не себепті жылдам таралды? 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.2.4.1 - адам өміріндегі қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру
Сабақ мақсаттары: «Қара індет» Еуропа мен әлемнің жағдайына қалай әсер еткенін анықтау.
1. Сәлемдесу
2. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
БЫМ/Б Мұғалім оқушыларға XIV ғасырдағы Еуропада оба індетіне қатысты статистикасын көрсетеді. Неге мұндай жағдай Еуропада пайда болды?
Жұмыс дәптеріне сабақ тақырыбын жазып, зерттеу жұмысының қадамдарымен, сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерімен, тарихи концептімен танысу.
Оқушылармен бірлесіп, зерттеу сұрақтары анықталады:
1. Орта ғасырдағы адамдардың ауру туралы пікірлерін сипаттау;
2. Еуропадағы оба ауруларының себептері бар карточкаларды жасау;
3. «Обаны қалайша алдын алуға болады?» атты кітапшасын дайындау;
4. Сабақты қорытындылау.
М/Б Мұғалім ортағасырдағы тұрғындардың «Қара індет» себептері мен емдеу жолдары туралы көзқарастарын сәйкестендіреді.
«Қара індет» себептері Емдеу жолдары
1. Құдайдың күналар үшін жазалауы А. Науқастарды отұа жағу
2. Марс пен Венераның соқтығысуыныі салдарынан ауаның ластануы В. Босқындар мен көпестерді карантинге жабу
3. Науқастармен байланыс С. Қасиетті орындарға қажылық жасау
4.Батпақтардан, адамдар мен жануарлардың мәйіттерінен булануы Д. Үйлерді, көшелерді розмаринмен аластау
Е. Өзін-өзі жазалау
5. Еврейлер христиандарды уландыру үшін құдықтарды уландырды F.Өліктердің киімдерін отқа жағу
G.Діни дұғаларды оқу
Б Сұрақты талқылау:
Сіздің ойыңызша, осы әдістердің қайсысы тиімді бола алады? Неліктен?
Дескрипторлар:
• Ортағасырлық тұрғындардың «Қара індет» себептері мен емдеу жолдарын сәйкестендіреді;
• Емдеу тиімділігі туралы қорытынды жасайды.
Б/М Мұғалім ауру туралы қысқаша ақпарат береді, аурудың таралу картасын көрсетіп, аурудың қоздырғыштарын, ауру белгілерін, ортағасырлық профилактикалық шараларды, оба дәрігері жайлы ақпарат береді.
М/Ж Жұптар «Еуропадағы оба себептері» деген мәтінді оқып танысады. Мұғалім оқушыларға алдын-ала дайындаған бос карточкаларды таратып, келесі тапсырма орындауды сұрайды:.......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: XIV ғасыр- XVI ғасырдың бірінші жартысындағы ортағасырлық еуропалық қоғам
Сабақ тақырыбы: «Қара індет» не себепті жылдам таралды? 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.2.4.1 - адам өміріндегі қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру
Сабақ мақсаттары: «Қара індет» Еуропа мен әлемнің жағдайына қалай әсер еткенін анықтау.
1. Сәлемдесу
2. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
БЫМ/Б Мұғалім оқушыларға XIV ғасырдағы Еуропада оба індетіне қатысты статистикасын көрсетеді. Неге мұндай жағдай Еуропада пайда болды?
Жұмыс дәптеріне сабақ тақырыбын жазып, зерттеу жұмысының қадамдарымен, сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерімен, тарихи концептімен танысу.
Оқушылармен бірлесіп, зерттеу сұрақтары анықталады:
1. Орта ғасырдағы адамдардың ауру туралы пікірлерін сипаттау;
2. Еуропадағы оба ауруларының себептері бар карточкаларды жасау;
3. «Обаны қалайша алдын алуға болады?» атты кітапшасын дайындау;
4. Сабақты қорытындылау.
М/Б Мұғалім ортағасырдағы тұрғындардың «Қара індет» себептері мен емдеу жолдары туралы көзқарастарын сәйкестендіреді.
«Қара індет» себептері Емдеу жолдары
1. Құдайдың күналар үшін жазалауы А. Науқастарды отұа жағу
2. Марс пен Венераның соқтығысуыныі салдарынан ауаның ластануы В. Босқындар мен көпестерді карантинге жабу
3. Науқастармен байланыс С. Қасиетті орындарға қажылық жасау
4.Батпақтардан, адамдар мен жануарлардың мәйіттерінен булануы Д. Үйлерді, көшелерді розмаринмен аластау
Е. Өзін-өзі жазалау
5. Еврейлер христиандарды уландыру үшін құдықтарды уландырды F.Өліктердің киімдерін отқа жағу
G.Діни дұғаларды оқу
Б Сұрақты талқылау:
Сіздің ойыңызша, осы әдістердің қайсысы тиімді бола алады? Неліктен?
Дескрипторлар:
• Ортағасырлық тұрғындардың «Қара індет» себептері мен емдеу жолдарын сәйкестендіреді;
• Емдеу тиімділігі туралы қорытынды жасайды.
Б/М Мұғалім ауру туралы қысқаша ақпарат береді, аурудың таралу картасын көрсетіп, аурудың қоздырғыштарын, ауру белгілерін, ортағасырлық профилактикалық шараларды, оба дәрігері жайлы ақпарат береді.
М/Ж Жұптар «Еуропадағы оба себептері» деген мәтінді оқып танысады. Мұғалім оқушыларға алдын-ала дайындаған бос карточкаларды таратып, келесі тапсырма орындауды сұрайды:.......
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» не себепті жылдам таралды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? 2- сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Еуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Еуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» не себепті жылдам таралды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? 2- сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Еуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Еуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Іздеп көріңіз: