Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Қытайдың ойшылдары нені үйретті (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Пән: Дүниежүзі тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3А-бөлім: Ежелгі Қытай
Сабақ тақырыбы: Ежелгі Қытайдың ойшылдары нені үйретті
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Конфуций, Лао-Цзы және Шанг Янгтің философиялық ілімдері зерттеу, олардың Ежелгі Қытайға, соның ішінде елді біріктірген Цинь Шихуанди императордың билігі кезіндегі ықпалына баға беру
Сабақ мақсаттары: Ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсіндірме беру және е желгі Қытайдың дамуына Конфуций, Лао-Цзы және Шанг Янгтің қосқан үлесіне баға беру.
(БЫМ) Оқушыларға «Миға шабуыл» әдісін қолдана тұра қоғам мен адамдардың қарым-қатынасы жайлы белгілі қазақ халқының мақал-мәтелін ұсынамын:
«Әдепсіз үйге кірме, әкімсіз елде тұрма»
Осыған орай, келесі сұрақтар қойылады:
-Бұл мақал-мәтелде қандай ойлар айтылады?
- Бұл мақал-мәтелдегі ойлар тек ақиқатты ғана білдіреме, әлде тек қана жақсы кеңес бола алады ма?
- Бұл мақал-мәтелді бүгіңгі жаңа сабағымызбен қалайша байланыстыруға болады?
Оқушылар бұл мақал-мәтел олар үшін ақиқатта және жақсы ақыл кеңесте болғанына көз жеткізу керек.Өйткені басшысыз және заңдарсыз ешқанадай мемлекет болмайды. Ал басшыға мемлекетті басқаруға оқымысты ғалымдар көмек беріп, қоғамда өмір сүру тәртіп ережесін құрастырады.
(М) Қымбатты оқушылар Ежелгі Қытайдың мәдениетінің қалыптасуы мен дамуына ойшылдар - Конфуций мен Лао Цзы елеулі үлес қосты. Олар Қытай тұрғындарының әдептілік көрсету мәдениетінің қалыптасуына елеулі роль атқарып, конфуцийшылдық пен даосизм діни-этикалық мектептердің негізін қалады.
(Б) және (Т/Ж) Слайд пен және материалдармен жұмыс жүргізу.
(М) – Сіздерге берілген кітаптағы мәтін мен құжаттарға сүйеніп ең алдымен Конфуцийдың өмірбаянымен және оның ілімімен танысайық
Салт-дәстүрлерді және қоғамдағы қалыптасқан тәртіптерді сақтау;
Ескіні құрметтеу
Ежелгі даналыққа тартылу
Үлкендерді құрметтеу және сыйлау дәст
Жақсы әдеп – тәрбиелі адамның белгісі
Барлық жерде тәртіп болу керек
Дана басшы, салт-дәстүрлері мен және әдет-ғұрыптарға сүйене келе, барлық жерде үлгі бола алады, ол қатығездікке бармайды
Халық басшыны әкесіндей сыйлау керек, ал басшы – халқын өз баласындай көру керек.
Оқушылар талқылау нәтижесінде Конфуцийдың мелекетте, әр отбасыда дәстүрлердің сақталуына аса мән бергеніне көз жеткізу керек.
Жауаптарды бағалау критерийлері
Конфуцийдың өмірбаяны мен қызметі туралы айтып береді
Адамның және отбасының әлеуметтік рөлі туралы қысқаша мазмұндап береді
Әр отбасыда және мемлекетте салт-дәстүрлерді сақтау маңыздылығын түсінідіре алады......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3А-бөлім: Ежелгі Қытай
Сабақ тақырыбы: Ежелгі Қытайдың ойшылдары нені үйретті
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Конфуций, Лао-Цзы және Шанг Янгтің философиялық ілімдері зерттеу, олардың Ежелгі Қытайға, соның ішінде елді біріктірген Цинь Шихуанди императордың билігі кезіндегі ықпалына баға беру
Сабақ мақсаттары: Ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсіндірме беру және е желгі Қытайдың дамуына Конфуций, Лао-Цзы және Шанг Янгтің қосқан үлесіне баға беру.
(БЫМ) Оқушыларға «Миға шабуыл» әдісін қолдана тұра қоғам мен адамдардың қарым-қатынасы жайлы белгілі қазақ халқының мақал-мәтелін ұсынамын:
«Әдепсіз үйге кірме, әкімсіз елде тұрма»
Осыған орай, келесі сұрақтар қойылады:
-Бұл мақал-мәтелде қандай ойлар айтылады?
- Бұл мақал-мәтелдегі ойлар тек ақиқатты ғана білдіреме, әлде тек қана жақсы кеңес бола алады ма?
- Бұл мақал-мәтелді бүгіңгі жаңа сабағымызбен қалайша байланыстыруға болады?
Оқушылар бұл мақал-мәтел олар үшін ақиқатта және жақсы ақыл кеңесте болғанына көз жеткізу керек.Өйткені басшысыз және заңдарсыз ешқанадай мемлекет болмайды. Ал басшыға мемлекетті басқаруға оқымысты ғалымдар көмек беріп, қоғамда өмір сүру тәртіп ережесін құрастырады.
(М) Қымбатты оқушылар Ежелгі Қытайдың мәдениетінің қалыптасуы мен дамуына ойшылдар - Конфуций мен Лао Цзы елеулі үлес қосты. Олар Қытай тұрғындарының әдептілік көрсету мәдениетінің қалыптасуына елеулі роль атқарып, конфуцийшылдық пен даосизм діни-этикалық мектептердің негізін қалады.
(Б) және (Т/Ж) Слайд пен және материалдармен жұмыс жүргізу.
(М) – Сіздерге берілген кітаптағы мәтін мен құжаттарға сүйеніп ең алдымен Конфуцийдың өмірбаянымен және оның ілімімен танысайық
Салт-дәстүрлерді және қоғамдағы қалыптасқан тәртіптерді сақтау;
Ескіні құрметтеу
Ежелгі даналыққа тартылу
Үлкендерді құрметтеу және сыйлау дәст
Жақсы әдеп – тәрбиелі адамның белгісі
Барлық жерде тәртіп болу керек
Дана басшы, салт-дәстүрлері мен және әдет-ғұрыптарға сүйене келе, барлық жерде үлгі бола алады, ол қатығездікке бармайды
Халық басшыны әкесіндей сыйлау керек, ал басшы – халқын өз баласындай көру керек.
Оқушылар талқылау нәтижесінде Конфуцийдың мелекетте, әр отбасыда дәстүрлердің сақталуына аса мән бергеніне көз жеткізу керек.
Жауаптарды бағалау критерийлері
Конфуцийдың өмірбаяны мен қызметі туралы айтып береді
Адамның және отбасының әлеуметтік рөлі туралы қысқаша мазмұндап береді
Әр отбасыда және мемлекетте салт-дәстүрлерді сақтау маңыздылығын түсінідіре алады......
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Терракот әскері бізге Ежелгі Қытай туралы не айта алады? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Терракот әскері Ежелгі Қытай туралы не айта алады 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Грекия гимназия, лицей, академияларында нені үйретті (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Спарта Афинадан несімен ерекшеленді 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі қытайлықтар ғылыми білімдерін қалай қолданды? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Терракот әскері бізге Ежелгі Қытай туралы не айта алады? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Терракот әскері Ежелгі Қытай туралы не айта алады 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Грекия гимназия, лицей, академияларында нені үйретті (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Спарта Афинадан несімен ерекшеленді 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі қытайлықтар ғылыми білімдерін қалай қолданды? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Іздеп көріңіз: