Сабақ жоспары (ұмж): Терракот әскері Ежелгі Қытай туралы не айта алады 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)

Пән: Дүниежүзі тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Ежелгі Қытай
Сабақтың тақырыбы: Терракот әскері Ежелгі Қытай туралы не айта алады 1-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 5.3.1.1 ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымның ерекшеліктерін сипаттау
Сабақ мақсаттары: 5.3.1.1 ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымның ерекшеліктерін сипаттау.
(БЫМ) Оқушыларға «Миға шабуыл» әдісін қолдана тұра, Сиань қаласындағы. атақты жерлеу орындарынан табылған жартылай жерленген терракоталық жауынгердің суретін көрсетіледі. 1974 жылы Қытайда бір шаруаның құдық маңынан ескі терракота кесектерін тауып алғанын, содан кейін археологтар осы жерде қазба жұмыстарын бастағанын түсіндіреміз
(Б) Келесі сұрақтар қойылады:
- Бұл фотосуреттерде нені көруге болады?
- Осы фигуралар табылғанда археологтар не ойлады дейсіздер.
- Бұл жауынгерлер қандай мақсатпен жасалған және неге олар сол жерде жерленген?
- Осыған орай, Сіздер, бүгіңгі сабағымыз қай тақырыпқа арналады деп ойлайсыздар?
Сыныпта талқылау жүргізу.
(Б) Бұл фигуралар не үшін жасалған және неге жерленген себептері түсінідіріледі.
(М) Оқушыларға Қытайдың тұңғыш императорының портреті мен оның империясы слайдтағы картадан көрсетіледі. Келесі сұрақтар қойылады:
- Бұл портретте кім бейнеленген?
- Картадан оның империясының аумағына қарап, империя туралы не айтуға болады?
(М) Мұғалім ол бүкіл Қытайды біріктіре алды деп айта тұра, қандай жолдармен осыған жеткені туралы әлі айтпайды
(Т/Ж) Жұппен жұмыс. Сұрақ:
- Видеоматериал және Ежелгі Египеттегі билеушілерді жерлеу салттары негізінде қандай себепттермен мұндай билеуші өзін осылай жерлесін деп өсиетеді
(Б) Оқушылардың болжамдарын қабылдаңыз
Тапсырмаға арналған дескрипторлар
Билеушінің портреттін суреттей алады
Картамен дұрыс жұмыс жасай алады
Императорды жерлеу салттың Ежелгі Египеттегі билеушілерді жерлеу салтымен салыстыра алады

(М) Императордың өлімінен 100 жыл өткен соң, оның өмірбаянын зерттеген Сыма Цянь негізгі жерлеу орнының сыртқы көрінісін өз жазбасында тіркеп, жазып кеткенін түсіндіріңіз. Сыма Цянь жазған өмірбаяннан үзіндісін оқушылардың қолына беріп, оқушылардан сұраңыз:
(Т) – Берілген сипаттауға сүйене отырып, мазардың сызбасын салыныздар. Қалай ойлайсыздар қаншалықты Сыма Цянь Цинь Шихуандидың мазарын дұрыс бейнелейді?
– Мазардың ішкі бөлігінің сипаттауына сүйеніп жасалған компьютерлік анимациялық бейнероликті немесе аэрофотосурет осы мазарға қаншалықты сәйкес сәйкес келеді?
Жауаптарды бағалау критерийлері
Тарихи дерек негізінде өз пікірлерін дұрыс айталады
Сыма Цянь Цинь Шихуандидың мазарын суреттеуінің дұрыстылығын анықтайды
Мазардың қазіргі аэрофотосуреті осы мазарға қаншалықты сәйкес келгенін салыстыра алады
(Т) Лангь Террасасындағы жазба мәтінінің көшірмесін жұптарға таратып беріп және Терракот армиясы туралы бейнематериалды көрсету негізінде келесі сұрақтар қойыңыз.
- Император қара халық (шаруалар) туралы қандай пікірде болды?
- Императордың іс-әрекеттері олармен қандай қатынаста болғаны туралы айтады?
- Сіздің ойыңызша, қандай іс-әрекеттерімен ол мақтанды?
- Императордың заң және тәртіп туралы қөзқарасы қандай болды?......