Сабақ жоспары (ұмж): XVIII ғасырдың басына дейінгі қазақ-орыс қарым-қатынастарының тарихы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, І тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.1B XVIII ғасырдағы Қазақ хандығы
Сабақ тақырыбы: XVIII ғасырдың басына дейінгі қазақ-орыс қарым-қатынастарының тарихы 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 7.3.2.2 – Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау
Сабақ мақсаттары: • Қазақ-орыс қатынастарының ерекшеліктерін түсіндіру.
Б Бастапқы ынталандырушы материал.
Петр І айтқан сөзі: «Азияға кіретін кілт пен қақпа”.
1. Цитатаның мәні неде?
2. Петр І қандай мақсатты көздеді деп ойлайсың?
3. Бұл сөздің астарында не жатыр деп ойлайсың?
Б Зерттеу сұрақтары:
Қазақ-орыс қатынастарының сипаты қандай болды?
Зерттеу
Т/Ж Келесі цитаталар туралы ойланып көріңіз:
П. Паллас келесі қорытындыға келді: «Қазақтардың байлығы шынына келгенде мал шаруашылығынан тұрады, ал оларда жылқы мен қой айрықша көп. Оларда түйе әлдеқайда аз, ал сиыр одан да аз, себебі, оларды дағдылы жем-шөпсіз далада жақсы ұстау мүмкін емес».
И.Фальк өз жазбаларында: «... қазақтарда мал шаруашылығы кең таралған, шын мәнінде, бірден-бір дерлік кәсіпшілік. Оларда аса тамаша малдың табындары бар».
Сұрақтар:
1. Патша өкіметінің көздеген мақсаты қандай болды?
2. Мал шаруашылығы оларды қызықтырды ма?
Бүкілсыныптық талқылауды ұйымдастырыңыз. Оқушылардың болмаждарын тыңдаңыз.
Т Ақпараттық мәтіндермен жұмысты ұйымдастырыңыз (Қосымша 1):
- мәтіннің негізгі идеясын анықтау;
- кілтті сөздерді анықтау;
- мәтінге сұрақтар құрастыру.
Талдау
1. Оқушылар қазақ-орыс қатынастарының сипаттау.
2. Қарым-қатынастардың ерекшеліктерін анықтау.
3. Қазақстанды зерттеудегі артықшылықтар мен олқылықтарын талдау.
4. Екі мемлекет үшін мүмкіндіктер мен тәуекелдерді болжау
Т Оқушылар өздерінің жұмыс нәтижелерін көрсету үшін интеллект картаны пайдаланулары тиіс. Интеллект карта тақырып аясында негізгі идеялар, фактілер, нәтижелерді шығаруға қолдау көрсетеді......