Сабақ жоспары (ұмж): Сарматтардың қандай археологиялық ескерткіштері бар? (2сағат) (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Сарматтардың қандай археологиялық ескерткіштері бар? (2сағат) (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар: 5.4В Сарматтар
Сабақ тақырыбы: Сарматтардың қандай археологиялық ескерткіштері бар? (2сағат)
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары): 5.2.2.1 сарматтардың археологиялық ескерткіштерін салыстыру
5.2.2.3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау арқылы, қоғамдық құрылысын тану
Сабақ мақсаттары: Қазақстанның батыс аймағында орналасқан сармат дәуірінің археологиялық ескерткіштерін зерделеп салыстыру; шаруашылығы мен әлеуметтік құрылымын анықтау.
Оқушылардың қызығушылығын арттыру үшін сабақты «Археологиялық саяхат» түрінде ұйымдастыруға болады.
«1-інші аялдама». Өткен тақырыпты қайталау.
Б «Ақиқат-жалған» тәсілі бойынша өткен тақырыпты қайталау.
№ ақиқат жалған
1 Ғұндар Қазақстан жерін бұрыннан мекендеген сақтармен, үйсіндермен араласты. *
2 Ғұндар өздерінен бұрын Қазақстан жерін мекендеген тайпалардың түркіленуіне, бет әлпетінің моңғолдануына біршама әсер етпеді. *
3 А.Құнанбайұлы «Ескендір» поэмасында Александр Македонский туралы жазған *
4 Сақтар Б.з.д. 630 ж. перс ж/е гректермен шайқасады. * (530 ж.)
5 Б.з.б. І мыңжылдықта Жетісу, Тянь-Шань мен Тарбағатай территориясында «Үйсін елі» қалыптасады *
«2-інші аялдама»
Т ғұн, сақ, сармат мәдениетіне тән суреттерді ұсынып салыстыру
1 сурет 2 сурет 3 сурет
Суреттегі бұйымдар неден жасалған?
Бұйымдар қай жерде таралуы мүмкін?
Ұқсастығы неде? неге олай ойлайсың?
Бұл бұйымдарды қандай немесе сіз білетін қай тайпалар жасауы мүмкін деп ойлайсың?
Дескрипторлары:
- Сақ, ғұн тайпалары қолданған материалдарды біледі;
- Сақ, ғұн тайпаларының қорымдары Қазақстанның басым территориясында кездесетінін атайды, мысалы Жетісу мен Оңтүстік Қазақстанда, Шығыс Қазақстанда;
- Ежелгі тайпаларда аң стилі ұзақ уақыт бойы сақталғанына кем дегенде 1-2аргумент келтіреді;
- Аң стилі таралған тайпаларды көрсетеді.
М Сақ, ғұн, сармат тайпаларының ұқсастығына тоқталып, оқушылардың жауабын түйіндеп, жаңа тақырыппен, сабақ мақсаттары мен табыс критерийлерімен таныстыру.....

Доп      


Мақала ұнаса, бөлісіңіз:

Ұқсас мақалалар:
» Сабақ жоспары (ұмж): Сарматтар қандай мемлекеттермен соғыс жүргізді? (2сағат) (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен Шілікті мен Бесшатыр «патша қорғандары» деп аталады? (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Ұлы дала өркениетінің қайнар көзі және қалыптасуының ерекшеліктері (энеолит, қола дәуірі) (Қазақстан тарихы, 10 сынып, І тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Көшпелілер баспанасының ерекшелігі неде? 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)
» Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен Шілікті мен Бесшатыр «патша қорғандары» деп аталады? (2 сағат) (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)

Іздеп көріңіз:
умж ұмж сабақ жоспары Сарматтардың қандай археологиялық ескерткіштері бар? (2сағат) 5 сынып тарих, қазақстан тарихынан ұмж умж ұзақ мерзімді сабақ жоспары, долгосрочный план на казахском языке, қазақстан тарихы умж ұмж узак мерзимди сабак жоспары, Сарматтардың қандай археологиялық ескерткіштері бар? (2сағат)

Пікір жазу

  • [cmxfinput_gallery][cmxfinput_youtube]