Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалардың критерийлері (10 сынып, IV тоқсан)
Пән: География
Қысқа мерзімді жоспар бөлімі: Ғаламдық проблемаларды шешу
Сабақ тақырыбы: Ғаламдық проблемалардың критерийлері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)10.7.1.2 ғаламдық проблемалардың критерийлерін анықтау;
Сабақ мақсаттары: ғаламдық проблемаларды талдау
ғаламдық проблемалардың критерийлерін мәтін бойынша анықтау.
сәлемдесу
түгелдеу
ынтымақтастық атмосферасын құру үшін жасалатын әрекет. Оқушылар шеңберге тұрғызылады, ғаламдық проблемалар жайында бар білетіндерін ортада бөліседі.
Тапсырма 1. иә немесес жоқ сұрағы
№ 1 тапсырма. Графикалық диктант. Оқушылар иә,жоқ жауаптарын беру арқылы жауап береді.
1. Ғаламдық проблемалар деп бүкіл дүниежүзін, бүкіл адамзатты қамтитын, оның қазіргісі мен болашағына қауіп төндіретін және өзінің шешілуіне бірігіп күш жұмсауды, барлық мемлекеттер мен халықтардың біріккен әрекетін талап ететін проблемаларды атайды. (иә)
2. Ғаламдық проблемаларға дауылдың соғуы, күннің бұлттануы, табиғат байлықтарының пайда болуы жатады. (жоқ)
3. Табиғи ортаның ластануы, озон қабатының жұқаруы, ормандар аумағының қысқаруы экологиялық проблемаға жатады. (иә)
4. Жер шарындағы халықтың өсуі, өндірістің қарқынды дамуы пайдалы қазбаларға деген сұранысты жылдан –жылға кеміту үстінде. (жоқ)
5. Дамушы елдердегі адам санының өсуі өңделетін жер көлемінің азаюына және азық – түлік тапшылығына себепші болады. (иә).
6. Мұхит суының ластануы және оның биологиялық өнімділігінің төмендеуі ғаламдық проблемаға жатпайды. (жоқ)
Бағалау критерийі р/с Дескрипторлар +/ –
Ғаламдық проблемалар бойынша түсініктерді талдайды 1 Ғаламдық проблемалар бойынша түсініктерді қорытындылай алады
Мұғалім оқушыларға ғаламдық проблемалардың критерийлерін (көрсеткіштерін) ұсынады.
• Ауқымдылығы, бүкіл ғаламшарды немесе көптеген елдерді қамтиды.
• Мәселені шешу барлық елдердің қатысуын қамтамасыз етеді.
• Бір мемлекеттегі ғаламдық мәселе бүкіл адамзатқа әсерін тигізеді.
Тапсырма 2. топтық жұмыс. Мәтінмен танысып жоспар бойынша талдаңыз.
Топақа біріктіру
1. Ғаламдық жылыну
2. артта қалған елдердің мәселесі
3. бейбітшілік және қарусыздандыру
4. шикізат және қарусыздандыру
Жоспар:
1. Проблеманың атауы
2. Ауқымдылығы
3. Шығу көзі
4. Проблеманың оң әсері болса айқындаңыз
5. Мәселені шешу жолдары
Бағалау критерийі р/с Дескрипторлар +/ –
Ғаламдық проблемалардың критерийлерін анықтау 1
2 Шығу көзін атап талдайды
3 Мәселені шешу жолдарын ұсынады......
Қысқа мерзімді жоспар бөлімі: Ғаламдық проблемаларды шешу
Сабақ тақырыбы: Ғаламдық проблемалардың критерийлері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)10.7.1.2 ғаламдық проблемалардың критерийлерін анықтау;
Сабақ мақсаттары: ғаламдық проблемаларды талдау
ғаламдық проблемалардың критерийлерін мәтін бойынша анықтау.
сәлемдесу
түгелдеу
ынтымақтастық атмосферасын құру үшін жасалатын әрекет. Оқушылар шеңберге тұрғызылады, ғаламдық проблемалар жайында бар білетіндерін ортада бөліседі.
Тапсырма 1. иә немесес жоқ сұрағы
№ 1 тапсырма. Графикалық диктант. Оқушылар иә,жоқ жауаптарын беру арқылы жауап береді.
1. Ғаламдық проблемалар деп бүкіл дүниежүзін, бүкіл адамзатты қамтитын, оның қазіргісі мен болашағына қауіп төндіретін және өзінің шешілуіне бірігіп күш жұмсауды, барлық мемлекеттер мен халықтардың біріккен әрекетін талап ететін проблемаларды атайды. (иә)
2. Ғаламдық проблемаларға дауылдың соғуы, күннің бұлттануы, табиғат байлықтарының пайда болуы жатады. (жоқ)
3. Табиғи ортаның ластануы, озон қабатының жұқаруы, ормандар аумағының қысқаруы экологиялық проблемаға жатады. (иә)
4. Жер шарындағы халықтың өсуі, өндірістің қарқынды дамуы пайдалы қазбаларға деген сұранысты жылдан –жылға кеміту үстінде. (жоқ)
5. Дамушы елдердегі адам санының өсуі өңделетін жер көлемінің азаюына және азық – түлік тапшылығына себепші болады. (иә).
6. Мұхит суының ластануы және оның биологиялық өнімділігінің төмендеуі ғаламдық проблемаға жатпайды. (жоқ)
Бағалау критерийі р/с Дескрипторлар +/ –
Ғаламдық проблемалар бойынша түсініктерді талдайды 1 Ғаламдық проблемалар бойынша түсініктерді қорытындылай алады
Мұғалім оқушыларға ғаламдық проблемалардың критерийлерін (көрсеткіштерін) ұсынады.
• Ауқымдылығы, бүкіл ғаламшарды немесе көптеген елдерді қамтиды.
• Мәселені шешу барлық елдердің қатысуын қамтамасыз етеді.
• Бір мемлекеттегі ғаламдық мәселе бүкіл адамзатқа әсерін тигізеді.
Тапсырма 2. топтық жұмыс. Мәтінмен танысып жоспар бойынша талдаңыз.
Топақа біріктіру
1. Ғаламдық жылыну
2. артта қалған елдердің мәселесі
3. бейбітшілік және қарусыздандыру
4. шикізат және қарусыздандыру
Жоспар:
1. Проблеманың атауы
2. Ауқымдылығы
3. Шығу көзі
4. Проблеманың оң әсері болса айқындаңыз
5. Мәселені шешу жолдары
Бағалау критерийі р/с Дескрипторлар +/ –
Ғаламдық проблемалардың критерийлерін анықтау 1
2 Шығу көзін атап талдайды
3 Мәселені шешу жолдарын ұсынады......
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
Ұқсас мақалалар:
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалардың себептері мен салдары (10 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемаларды шешу (10 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық экологиялық проблемалар №1 (10 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалардың аумақтық көріністері (10 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық экологиялық проблемалар №2 (10 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалардың себептері мен салдары (10 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемаларды шешу (10 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық экологиялық проблемалар №1 (10 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалардың аумақтық көріністері (10 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық экологиялық проблемалар №2 (10 сынып, II тоқсан)
Іздеп көріңіз: