Географиядан сабақ жоспары: Экологиялық проблемаларды шешудегі ғылыми-техникалық прогресс №1 (10 сынып, II тоқсан)
Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Геоэкологиялык зерттеу негіздері
Сабақтың тақырыбы: Экологиялық проблемаларды шешудегі ғылыми-техникалық прогресс №1
Оқыту мақсаты: 10.3.2.8 экологиялық проблемаларды шешудегі ғылыми-техникалық прогрестің рөлін анықтау;
Сабақтың мақсаты: экологиялық проблемаларды шешудегі ғылыми-техникалық прогрестің маңыздылығын талдауға дағдыландыру.
Мұғалім АКТ-ны қолдана отырып сабақтың тақырыбы және оқу мақсатымен таныстырады
Мұғалім оқуышларға АКТ-ны қолдана отырып ЭКСПО 2017 көрмесі туралы бейнеролик көрсетеді
(С) Оқушылар ЭКСПО-2017 көрмесінің негізгі идеясын пирамидалық талқылау стратегиясы бойынша орындайды. Оқушылар жеке-жеке ұяшықтарға өздерінің жауаптарын жазады, одан кейін барлығы топ болып ортадағы ұяшыққа жалпы жауабын жазады.
Оқушылар өздерінің жазғандарын оқиды мұғалім кері байланыс бере отырып мәселені терең қарастырады.
Мұғалім АКТ-ны қолдана отырып түрлі елдердің баламалы энергия көздерін қолдану туралы оқушыларға презентация көрсетеді.
(Д) Оқушылар шарушылық салаларындағы экологиялық проблемаларды шешудегі инновациялық технологиялардың рөлін анықтайды. Сабақ соңында мұғаліп жинап алып жазған жұмыстарын тексереді.
Оқушылар білемін, білдім, білгім келеді әдісі бойынша сабаққа рефлексия жазады......
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Геоэкологиялык зерттеу негіздері
Сабақтың тақырыбы: Экологиялық проблемаларды шешудегі ғылыми-техникалық прогресс №1
Оқыту мақсаты: 10.3.2.8 экологиялық проблемаларды шешудегі ғылыми-техникалық прогрестің рөлін анықтау;
Сабақтың мақсаты: экологиялық проблемаларды шешудегі ғылыми-техникалық прогрестің маңыздылығын талдауға дағдыландыру.
Мұғалім АКТ-ны қолдана отырып сабақтың тақырыбы және оқу мақсатымен таныстырады
Мұғалім оқуышларға АКТ-ны қолдана отырып ЭКСПО 2017 көрмесі туралы бейнеролик көрсетеді
(С) Оқушылар ЭКСПО-2017 көрмесінің негізгі идеясын пирамидалық талқылау стратегиясы бойынша орындайды. Оқушылар жеке-жеке ұяшықтарға өздерінің жауаптарын жазады, одан кейін барлығы топ болып ортадағы ұяшыққа жалпы жауабын жазады.
Оқушылар өздерінің жазғандарын оқиды мұғалім кері байланыс бере отырып мәселені терең қарастырады.
Мұғалім АКТ-ны қолдана отырып түрлі елдердің баламалы энергия көздерін қолдану туралы оқушыларға презентация көрсетеді.
(Д) Оқушылар шарушылық салаларындағы экологиялық проблемаларды шешудегі инновациялық технологиялардың рөлін анықтайды. Сабақ соңында мұғаліп жинап алып жазған жұмыстарын тексереді.
Оқушылар білемін, білдім, білгім келеді әдісі бойынша сабаққа рефлексия жазады......
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
Ұқсас мақалалар:
» Географиядан сабақ жоспары: Экологиялық проблемаларды шешуде ғылыми-техникалық прогресс №2 (10 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық экологиялық проблемалар №1 (10 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Экологиялық инновациялық технологиялар (10 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемаларды шешу (10 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Экологиялық таза өндіріс жобалары №1 (10 сынып, I тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Экологиялық проблемаларды шешуде ғылыми-техникалық прогресс №2 (10 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық экологиялық проблемалар №1 (10 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Экологиялық инновациялық технологиялар (10 сынып, II тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемаларды шешу (10 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Экологиялық таза өндіріс жобалары №1 (10 сынып, I тоқсан)
Іздеп көріңіз: