Географиядан сабақ жоспары: Қазақтың табиғи хоронимдері (физикалық-географиялық аудандардың атауы) (9 сынып, III тоқсан)
Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық география
Сабақтың тақырыбы: Қазақтың табиғи хоронимдері (физикалық-географиялық аудандардың атауы)
Оқыту мақсатары: 9.3.5.2 қазақтың табиғи хоронимдерін жіктеп, мағынасын түсіндіріп, транлитерациясын үш тілде ұсынады;
Сабақтың мақсаты: Қазақтың табиғи хоронимдерінің шығу тегін түсінеді.
Сәлемдесу. Оқушыларды сабақ тақырыбы, ОМ, СМ-мен таныстыру. Бағалау критерийлері мен тілдік мақсаты қарастыру.
Қайталау.
Қазақстанның физикалық-географиялық аудандарын сан реті бойынша атап шығыңыз.
Ономастика – тілдер білімінің жалқы есімдерді зерттейтің бөлімі.
ТОПОНИМИКА (грек. Topos-орын, жер және оnomo. оnyma-ат, атау) — ономастиканың жер-су, елді мекен атауларының шығуы мен пайда болуын (этимологиясын),мағынасын, құрылымының дамуын, таралу аймағын, қазіргі жағдайын, грамматикалық, фонетикалық пішінін, жазылуы мен екінші бір тілде берілуін зерттейтін құрамдас бөлігі.
Хоронимдер - табиғи, әкімшілік-аумақ атаулары.
1-тапсырма. Берілген мәтінді пайдаланып, кестені толтырыңыз. Қазақстандағы физикалық-географиялық аудандары атауларының мағынасын түсіндіріп, орыс және ағылшын тіліндегі транслитерациясын жазыңыз (дәптерде)......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық география
Сабақтың тақырыбы: Қазақтың табиғи хоронимдері (физикалық-географиялық аудандардың атауы)
Оқыту мақсатары: 9.3.5.2 қазақтың табиғи хоронимдерін жіктеп, мағынасын түсіндіріп, транлитерациясын үш тілде ұсынады;
Сабақтың мақсаты: Қазақтың табиғи хоронимдерінің шығу тегін түсінеді.
Сәлемдесу. Оқушыларды сабақ тақырыбы, ОМ, СМ-мен таныстыру. Бағалау критерийлері мен тілдік мақсаты қарастыру.
Қайталау.
Қазақстанның физикалық-географиялық аудандарын сан реті бойынша атап шығыңыз.
Ономастика – тілдер білімінің жалқы есімдерді зерттейтің бөлімі.
ТОПОНИМИКА (грек. Topos-орын, жер және оnomo. оnyma-ат, атау) — ономастиканың жер-су, елді мекен атауларының шығуы мен пайда болуын (этимологиясын),мағынасын, құрылымының дамуын, таралу аймағын, қазіргі жағдайын, грамматикалық, фонетикалық пішінін, жазылуы мен екінші бір тілде берілуін зерттейтін құрамдас бөлігі.
Хоронимдер - табиғи, әкімшілік-аумақ атаулары.
1-тапсырма. Берілген мәтінді пайдаланып, кестені толтырыңыз. Қазақстандағы физикалық-географиялық аудандары атауларының мағынасын түсіндіріп, орыс және ағылшын тіліндегі транслитерациясын жазыңыз (дәптерде)......
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ұқсас мақалалар:
» Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның ірі физикалық-географиялық аудандары (9 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның табиғи мұрасы Табиғи хоронимдердің (ерекше қорғауға алынған аумақтар) мағынасы (9 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Қазақтың халықтық географиялық терминдері (9 сынып, I тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның ноосфераның дамуына қосқан үлесі (9 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Қазақстандағы ойконимдер (9 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның ірі физикалық-географиялық аудандары (9 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның табиғи мұрасы Табиғи хоронимдердің (ерекше қорғауға алынған аумақтар) мағынасы (9 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Қазақтың халықтық географиялық терминдері (9 сынып, I тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның ноосфераның дамуына қосқан үлесі (9 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Қазақстандағы ойконимдер (9 сынып, III тоқсан)
Іздеп көріңіз: